知恵の言葉

目的

知恵の言葉の戒めに従うときに主が祝福を与えてくださることを理解させる。

準備

教義と聖約89章とダニエル1章を祈りをもって研究する。
紙袋を2枚用意し，一つにはほほえんだ顔，もう一つには悲しそうな顔を描く。紙袋がないときは紙に描いてもよい。
子供たち一人一人にほほえんだ顔を描いた円形の紙を用意する。ピンかテープで子供たち一人一人の衣服に付ける。
食べ物の小さな絵を描くか，または雑誌から切り抜く。一人少なくとも2枚の絵が渡るように，十分な数の絵を用意する。いろいろな体に良い食べ物を描く。たばこやコーヒー，アルコール飲料なども入れる。
「感謝のいのり」『子供の歌集』18）を歌うか歌詞を朗読できるように準備する。
教材
1. 聖書と教義と聖約
2. CTRの盾と指輪
3. 絵3－6「預言者ジョセフ・スミス」（『福音の視覚資料セット』401）；3－29「王の食物と酒を拒むダニエル」（『福音の視覚資料セット』114）；3－27「三輪車を仲良く使う」；3－30「縄跳び」；3－31「犬を連れた子供」
レッスンで用いる「楽しい活動」の準備をする。

レッスン

子供に開会の祈りをさせる。

宿題を出していれば，その確認をする。

天父とイエス・キリストは，わたしたちが健康になることを望んでおられる

注意を引くための活動

子供たちに目を閉じさせ，一人一人が子犬などのペットを持っていることを想像させる。子供たちはそのペットが大好きで，いつもかわいがっている。ところがある日，そのペットが元気がなくなり，あまりえさを食べなくなってしまった。

あなたのペットはどこが悪いのでしょう。
なぜえさを食べたがらないのでしょうか。

ペットが何か悪いものを食べたことを説明する。

病気にならないようにするにはどうしたらいいでしょうか。（体に悪いものを食べさせない）
あなたが体に良くないものを食べたらどうなるでしょうか。

体に良くないものを食べると体を壊してしまうことを説明する。天父とイエス・キリストはそのことを知っておられたので，わたしたちが健康で幸せな生活を送れるように幾つかの戒めを授けてくださった。

天父とイエス・キリストは知恵の言葉を授けてくださった

絵と話し合い

絵3－6「預言者ジョセフ・スミス」を飾る。イエス・キリストがジョセフ・スミスに食べたり飲んだりすべきものと，そうでないものについて教えてくださったことを説明する。ジョセフ・スミスはそれらを書き留めてわたしたちの指針とした。それは知恵の言葉と呼ばれ，教義と聖約89章に記されている。（教義と聖約を手に取って見せる）

食べた方がよいものには，野菜，豆類，少量の肉，果物，小麦（パンや麺類），米などの穀類が含まれる。

イエス・キリストはわたしたちの体に害になるものを教えてくださった。たばこやお茶，コーヒー，それにワインなどのアルコール飲料である。近代の預言者は体に害になる薬物も避けるように警告している。（たばこを吸ったり，お茶やコーヒー，アルコールを飲んだり，薬物を濫用したりしている人すべてが悪い人ではないことを，子供たちに理解させる。中にはそれらが体に悪いことに気づいていない人もいる）

イエス・キリストが肉は控えめに用いるべきであると言っておられることを説明する。体に良い食物を種類を多く食べるのがふさわしい。

元気な子供たちの絵を見せる。（絵3－17「三輪車を仲良く使う」；3－30「縄跳び」；3－31「犬を連れた子供」）。知恵の言葉がわたしたちの体を丈夫で健康に保つため，そしてこの戒めに従うことによってさらに幸福になれるように与えられたことを理解させる。

ゲーム

ほほえんでいる顔と悲しい顔の描かれた紙または紙袋を床の上に置く。次に食べ物や飲み物の絵や写真を飾り，子供たちに順番に絵を選ばせる。そして，選んだ絵がどの袋（顔）にふさわしいかを考えさせる。どの食べ物が体を丈夫で健康にしてくれるかを話し合う。

天父とイエス・キリストはわたしたちが丈夫で健康になることを願っておられる

聖文と絵と物語

絵3－29「王の食物と酒を拒むダニエル」を見せながら，その絵にまつわる話をする（ダニエル1章）。ダニエルは王が出したたくさんの肉とぶどう酒は体に悪いし，強い人間にはなれないことを知っていた。ダニエルは勇気を出して王の食物を断った。彼は野菜と穀物を選び，飲み物は水を求めた。後になって，王はダニエルと彼の3人の友人がみんなの中で最も健康で賢いことが分かった。（このダニエルは，王の命に背いて祈りをささげたためにライオンの穴に入れられたものの，神によって奇跡的に救い出されたあのダニエルである）

聖句

ダニエル1：17を読んで聞かせる。そして，自分の体のことを気遣った彼らに天父が祝福を授けられたことを説明する。

体によくないものを勧められたときにダニエルの模範に従うよう，子供たちに勧める。この点について，正義を選ぶにはどうすればよいか，話し合いまたはロールプレーをさせる。

歌

子供たちと一緒に「感謝のいのり」を歌うか，または歌詞を朗読する。子供たちがこの歌をよく知っていれば，輪唱で歌う。

しゅよ
ひびのめぐみ
かんしゃします

まとめ

CTRの盾または指輪を見せる。わたしたちの体を健康に保つうえで正義を選ぶことが大切であることを強調する。簡単な復習として，レッスンからの次のような質問をする。

イエスはわたしたちに，どうしたら体を丈夫で健康に保てるか教えてくださいました。それはどこに書いてありますか。（教義と聖約89章）
わたしたちはそれをのと呼んでいます。（知恵の言葉）
なぜそれは「知恵の言葉」と呼ばれるのでしょうか。
健康に良い食べ物や飲み物にはどんなものがあるでしょうか。
体に害のあるものはどのようなものでしょうか。
ダニエルはどのようにして勇気を示したでしょうか。（健康的でない食物を断った）
健康的でない食べ物や飲み物をだれかに勧められたらどうしますか。（たばこや有害な薬物，たくさんのキャンデーなどを例に挙げて尋ねる。そうした誘惑にどう対処するかを教え，練習させる）

配付資料

健康的な食べ物や飲み物を口にすることによってもっと幸福になれることを覚えていられるように，ほほえんだ顔の絵をピンかテープで服に付ける。

子供に閉会の祈りをさせる。健康的な食物と丈夫な体を授けてくださった天父への感謝の言葉を含めてさせる。

楽しい活動

次の活動の中からクラスの子供たちに最も適したものを選ぶ。選んだ活動はレッスンの一部として用いてもよいし，復習やまとめとして用いてもよい。詳しくは「教師へ」の「クラスの時間」の項を参照する。

果物やクラッカーなど，小さな健康的な食べ物を持参する。（食物に対するアレルギーの問題など，食物を与えることへの否定的な反応が出ないように，実施する前に子供たちの両親と確認を取る。断食日には食物を持ち込まない）
「神の聖徒の」（『賛美歌』185番）の2番を歌うか，または歌詞を朗読する。

見目麗しく，

長く生きんと

コーヒー，たばこ，茶を遠ざけ

酒は飲まずに，

少しの肉で

強く知恵もて伸びんとす
小さな子供たちのためには，紙や布で口を大きく開けられる人形を作る。食物の絵を見せるかどういう食物かを説明するかして，体によい食物のときは口を大きく開け，よくないもののときは口を閉じる。子供に自分の口を開けたり閉じたりさせてもよい。（Friend，1993年11月号，12参照）
王の豪華な食事を断って，もっと健康で簡単な食事の方を選んだダニエルと彼の友人たちの話のロールプレーをさせる。