Les 20 Leerkrachtenmateriaal

De heilige taken van vaders

Onze hemelse Vader heeft zijn zoons de heilige taak gegeven om hun gezin te beschermen. In deze les verkennen de leerlingen hoe mannen deze taak kunnen vervullen. Ze bespreken hoe onze hemelse Vader en Jezus Christus de rol van de vader in het beschermen van zijn gezin perfect illustreren. De cursisten overdenken en plannen hoe zij samen met hun huwelijkspartner, die in deze heilige taak deelt, op hulp uit de hemel kunnen vertrouwen.

NB De vaderlijke taken van presideren en voorzien in levensbehoeften zijn in voorgaande lessen behandeld.

Lessuggesties

God is het volmaakte voorbeeld van het vaderschap.

Als onderdeel van de openingsdevotional zou u een lofzang zoals ‘O mijn Vader’ (Lofzangen, nr. 190) of een andere lofzang gewijd aan onze hemelse Vader kunnen zingen.

U zou de les kunnen beginnen met het tonen van een afbeelding van een vader, en de mannen in de klas de volgende vraag kunnen stellen:

• Welke gedachten, gevoelens of zorgen heb je over het vaderschap?

Vraag de klas vervolgens:

• Voor welke uitdagingen staat een rechtschapen vader tegenwoordig? (Moedig de cursisten aan het citaat van presidente Linda K. Burton in sectie 1 van het voorbereidend materiaal door te nemen.)

• Welke verschillen zijn er tussen de manier waarop sommige mensen tegen het vaderschap aankijken en hoe God het vaderschap ziet?

Herinner de cursisten eraan dat ze tijdens hun studie van het voorbereidend materiaal geleerd hebben dat onze hemelse Vader het volmaakte voorbeeld van rechtschapen vaderschap is. (Zie het citaat van ouderling D. Todd Christofferson in sectie 1 van het voorbereidend materiaal.)

Ons onderwijs en de leerinteresse verbeteren

Leg de nadruk op het voorbeeld van onze hemelse Vader en Jezus Christus. De Heiland leerde zijn discipelen zoals Hij te zijn (zie 3 Nephi 27:27). Bedenk hoe u bij het bespreken van ware beginselen de nadruk kunt leggen op het volmaakte voorbeeld van de Heiland en van onze Vader in de hemel.

Leg uit dat we ook beginselen van rechtschapen vaderschap leren uit het voorbeeld van Jezus Christus. Lees samen Johannes 10:11–15, en bespreek wat de cursisten van Jezus’ rol als goede Herder over rechtschapen vaderschap leren.

• Wat moet een man misschien ‘geven’ (vers 15) of opgeven om zijn heilige taak van vader te kunnen vervullen? (U kunt als onderdeel van de bespreking eventueel het volgende citaat van ouderling Christofferson naar voren brengen: ‘Laten we [mannen] de overdreven ideeën over individualisme en onafhankelijkheid in onze huidige cultuur terzijde schuiven en eerst aan het geluk en welzijn van anderen denken.’ [‘Vaders’, Liahona, mei 2016, 96].)

U kunt de cursisten meer beginselen van het vaderschap in de voorbeelden van onze hemelse Vader en Jezus Christus helpen vinden, door ze in groepjes op te splitsen en in elke groep een leider aan te wijzen. Vraag de cursisten in deze bespreking over de opdracht te praten die ze in ‘Je gedachten opschrijven’ in Sectie 1 van het voorbereidend materiaal hebben gedaan.

Vraag verscheidene cursisten na verloop van tijd te vertellen welke beginselen ze in hun groepje besproken hebben. Vraag een cursist eventueel om als schrijver te fungeren en deze beginselen op het bord te zetten.

Vaders hebben de heilige plicht om hun gezin te beschermen.

Splits de klas voor de volgende opdracht op in groepjes. Geef de helft van de groepsleiders een kopie van ‘Hand-out voor groep A’ en de andere helft een kopie van ‘Hand-out voor groep B’. Vraag ze de instructies op de hand-outs te volgen.

Hand-out voor groep A: De positieve invloed van een liefdevolle en volledig aanwezige vader

Het eeuwige gezin – leerkrachtenmateriaal – les 20

Vraag een groepslid het citaat van president M. Russell Ballard in sectie 2 van het voorbereidend materiaal voor te lezen. Vraag je groep dan:

• Hoe kan een vader zoal zijn heilige, beschermende taak vervullen?

Deel het volgende citaat van ouderling D. Todd Christofferson met je groep: ‘Vaders [zijn] uniek en onvervangbaar’. (‘Vaders’, Liahona, mei 2016, 93). Vraag je groep dan:

• In welke opzichten zijn vaders ‘uniek en onvervangbaar’? (Je kunt je groep eventueel naar de leringen in sectie 2 van het voorbereidend studiemateriaal verwijzen.)

• Op welke manieren ben je gezegend en beschermd door de liefde en betrokkenheid van een rechtvaardige vader of vaderfiguur?

© 2022 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Hand-out voor groep A: De positieve invloed van een liefdevolle en volledig aanwezige vader

hand-out A leerkracht

Hand-out voor groep B: Gezinnen door goddelijke openbaring en priesterschapsmacht beschermen

Het eeuwige gezin – leerkrachtenmateriaal – les 20

Neem samen Mattheüs 2:13–15 door en ga na hoe Jozef Maria en Jezus beschermde.

• Wat leren we uit dit verhaal over de hulp die vaders kunnen krijgen om hun gezin te leiden en te beschermen? Hoe kan openbaring de vaders van nu helpen?

Vraag een groepslid de citaten van president Boyd K. Packer en president Russell M. Nelson in sectie 3 van het voorbereidend materiaal voor te lezen. Vraag je groep dan:

• Wat valt je op aan deze citaten, en waarom?

• Op welke manieren ben jij beschermd door de goddelijke openbaring of priesterschapsmacht van een rechtschapen vader of vaderfiguur?

© 2022 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Hand-out voor groep B: Gezinnen door goddelijke openbaring en priesterschapsmacht beschermen

hand-out A leerkracht

Vraag na verloop van tijd een cursist uit de groep met Hand-out A en een cursist uit de groep met hand-out B aan de klas te vertellen wat ze uit hun groepsbespreking hebben geleerd. U kunt ter verdieping eventueel nog een persoonlijk voorbeeld geven van de manier waarop u bent gezegend en beschermd door de liefde, betrokkenheid, goddelijke openbaringen, of priesterschapsmacht van een rechtvaardige vader of vaderfiguur. (Of u kunt een voorbeeld uit het leven van ouderling Gary E. Stevenson van het Quorum der Twaalf Apostelen geven. Ouderling Stevensons vader kreeg een ingeving van de Geest, die ouderling Stevenson toen hij nog jong was, beschermde tegen een slang [zie Robert D. Hales, ‘Ouderling Gary E. Stevenson: een begripvol hart’, Liahona, juni 2016, 14].)

U kunt eventueel uitleggen dat echtgenotes en moeders gelijkwaardige partners in een huwelijk zijn en als zodanig medeverantwoordelijk zijn voor de bescherming van het gezin. Man en vrouw moeten deze heilige taak samen vervullen door samen te werken en overleg te plegen.

Geef de cursisten de tijd om over de volgende vragen na te denken en de ingevingen die ze ontvangen, op te schrijven (u kunt eventueel de vragen op het bord zetten):

• Wat kun je doen om je gezin en anderen nu meer liefde te geven en te beschermen?

• Welke steun kun je aan de mannen in je leven geven zodat ze goede beschermers van hun gezin en anderen worden?

• Hoe kan de Heer je daarbij helpen?

Tot slot kunt u (of kan een van de cursisten) getuigen van het belang van vaders en hoe belangrijk het is dat ze bij de vervulling van hun heilige gezinstaken het voorbeeld van onze hemelse Vader en Jezus Christus volgen.

Voor de volgende keer

Vraag de cursisten eventueel aan hun (toekomstige) kinderen te denken terwijl ze het voorbereidend materiaal van de volgende les bestuderen. U kunt ze ook vragen aan hun kinderjaren te denken, aan de keren dat ze zich geliefd voelden, terechtgewezen werden, of leerden hun naaste te helpen.