Les 22 Leerkrachtenmateriaal

Kinderen in rechtschapenheid opvoeden

‘Ouders hebben de heilige plicht om hun kinderen in […] rechtschapenheid op te voeden.’ (‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’, ChurchofJesusChrist.org.) In deze les krijgen de cursisten meer begrip van alles wat ze kunnen doen om hun kinderen over de Heiland en zijn evangelie te leren. De cursisten verkennen hoe ze hulp kunnen bieden aan dierbaren die van het evangeliepad zijn afgedwaald.

Lessuggesties

Ons onderwijs en de leerinteresse verbeteren

Gebruik het lesmateriaal. Neem voor elke les het leerkrachtenmateriaal en het voorbereidend studiemateriaal onder gebed door. Zo kan de Heilige Geest u helpen om de les aan te passen aan de noden van uw cursisten. U kunt alle lesideeën of een deel daarvan gebruiken, of u kunt een deel van de les samenvatten en de lesideeën aan de behoeften en omstandigheden van uw klas aanpassen.

De Heer gebiedt ouders hun kinderen in licht en waarheid groot te brengen.

U kunt de les eventueel beginnen door de cursisten te laten nadenken over invloeden die het moeilijk maken om geestelijk sterke kinderen groot te brengen. Vraag een paar cursisten naar hun gedachten.

Laat de cursisten Leer en Verbonden 68:25, 28 en 93:40 doornemen en in één zin opschrijven wat onze hemelse Vader van ouders verwacht. Laat enkele cursisten vertellen wat ze hebben opgeschreven. Als de cursisten hun zin hebben gedeeld, laat u het volgende citaat uit de proclamatie over het gezin zien: Ouders hebben de heilige plicht om hun kinderen in rechtschapenheid op te voeden.

• Waarom is het belangrijk dat ouders ‘de voornaamste evangelieonderwijzers en voorbeelden’ voor onze kinderen zijn? (Tad R. Callister, ‘Ouders zijn de voornaamste evangelieonderwijzers van hun kinderen’, Liahona, november 2014, 32.) (Vraag de cursisten de citaten van president Tad R. Callister en presidente Joy D. Jones in sectie 1 van het voorbereidend materiaal nog eens door te nemen.)

• Op welke manieren probeert Satan ouders van deze heilige plicht af te houden? (U kunt eventueel een paar manieren noemen die president M. Russell Ballard van het Quorum der Twaalf Apostelen in de laatste twee alinea’s van de paragraaf ‘De aanvallen van de tegenstander op het gezin’ noemt in het artikel ‘De heilige verantwoordelijkheid van ouders’ [Liahona, maart 2006, 10–17].)

• Wat kunnen gezinnen doen om consequent gezinsgebed, Schriftstudie en thuisavond te hebben?

Neem samen het citaat van zuster Cheryl A. Esplin in sectie 1 van het voorbereidend materiaal door.

• Hoe kunnen de ouders ‘de leer zodanig in het hart van [hun] kinderen planten dat die een deel van hen wordt’? (‘Onze kinderen begrip bijbrengen’, Liahona, mei 2012, 10.) Hoe kunnen ouders hun kinderen helpen om de Heilige Geest te voelen en te begrijpen? (U kunt er eventueel voor kiezen om ergens in de bespreking de video ‘The Music of the Gospel’ [5:43] te laten zien. De video staat in de sectie ‘Wil je meer weten?’ van het voorbereidend materiaal.)

• Hoe heeft een ouder of ouderfiguur jou, door woord of voorbeeld, geholpen om de Heiland te leren kennen en volgen? (Neem eventueel samen 2 Nephi 25:26 en de citaten van ouderling Neil L. Andersen en presidente Joy D. Jones in sectie 2 van het voorbereidend materiaal door.)

Vraag de cursisten door te lezen wat ze hebben opgeschreven in antwoord op de opdracht in Je gedachten opschrijven in sectie 2 van het voorbereidend studiemateriaal. Laat daarna enkele bereidwillige cursisten vertellen wat ze hebben opgeschreven. Moedig de cursisten aan om eventueel gevoelens of indrukken die ze nu in de les hebben erbij te schrijven.

We moeten een gezinslid dat van het evangeliepad afdwaalt, liefhebben en in gebed gedenken.

Laat de cursisten bij zichzelf nagaan hoe ze zich zouden voelen als een van hun kinderen ervoor koos om het evangeliepad te verlaten. Laat zo mogelijk de video ‘Lehi Invites His Family to Partake of the Fruit of the Tree (1 Nephi 8:12–18)’ (3:23) zien. (Als u de video niet kunt tonen, kunt u de bijgaande afbeelding laten zien en samen 1 Nephi 8:12–18 lezen.) Laat de cursisten zich voorstellen hoe Lehi zich gevoeld moet hebben toen zijn gezinsleden verschillend reageerden op zijn uitnodiging om van de vrucht van de boom des levens te nemen. Vraag een paar cursisten naar hun gedachten.

• Wat zijn andere voorbeelden van rechtschapen ouders in de Schriften van wie kinderen van het evangeliepad raakten? Wat leer je van de reactie van deze ouders, dat jou kan helpen omgaan met gezinsleden die zijn afgedwaald?

Neem samen het citaat van ouderling Ulisses Soares in sectie 3 van het voorbereidend materiaal door.

• Wat leren we van ouderling Soares dat we kunnen doen als een gezinslid het evangeliepad de rug toekeert? (De cursisten dienen een beginsel in de trant van het volgende te formuleren: Als een gezinslid zich van het evangeliepad afkeert, blijven we hem of haar liefhebben en voor hem of haar bidden, en vragen we de Heer om hulp.)

• Wanneer heb je gezinsleden de leringen van ouderling Soares zien toepassen? Wat was het effect van hun daden?

Lees eventueel het volgende citaat van president Henry B. Eyring van het Eerste Presidium:

Voor sommigen lijkt die eeuwige vreugde een verre of zelfs een verdwijnende hoop. Ouders, kinderen, broers en zussen hebben mogelijk keuzes gemaakt die hen het eeuwig leven lijken te ontzeggen. […]

Een profeet van God gaf mij eens raad die mij gemoedsrust schenkt. Ik was bezorgd dat de keuzes van anderen het mijn gezin onmogelijk zouden maken om in alle eeuwigheid samen te zijn. Hij zei: ‘U maakt zich zorgen over het verkeerde probleem. Leef gewoon zo dat u het celestiale koninkrijk waardig bent, dan zal de regeling voor uw gezin fijner zijn dan u zich kunt indenken.’ (‘De hoop op eeuwige gezinsliefde’, Liahona, augustus 2016, 4, 5.)

• Hoe kan deze lering hoop en troost bieden aan hen die dierbaren van het evangeliepad hebben zien afdwalen?

Rond de les af met uw getuigenis dat de Heer ons wil helpen bij de rechtschapen opvoeding van onze kinderen.

Voor de volgende keer

Toon eventueel het volgende citaat van ouderling Andersen:

Er zijn zoveel mensen, jong en oud, die het evangelie van Jezus Christus trouw en oprecht gehoorzamen, zelfs als hun huidige situatie niet netjes binnen de lijnen van de proclamatie over het gezin past. (‘Een gelovig oog’, Liahona, mei 2019, 36.)

Vraag de cursisten bij hun studie van het voorbereidend materiaal van de volgende les te letten op leringen die een zegen zijn voor gezinnen en individuele personen in hun omgeving van wie de huidige gezinssituatie niet is waarop ze gehoopt hadden.