Instituut
Les 6 Leerkrachtenmateriaal: Het huwelijk tussen man en vrouw is van Godswege geboden


‘Les 6 Leerkrachtenmateriaal: Het huwelijk tussen man en vrouw is van Godswege geboden’, Het eeuwige gezin – leerkrachtenmateriaal (2022)

‘Les 6 Leerkrachtenmateriaal’, Het eeuwige gezin – leerkrachtenmateriaal

Les 6 Leerkrachtenmateriaal

Het huwelijk tussen man en vrouw is van Godswege geboden

Profeten, apostelen en andere kerkleid(st)ers verklaren plechtig dat het ‘huwelijk tussen man en vrouw van Godswege is geboden’. (‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’, ChurchofJesusChrist.org.) In deze les krijgen de cursisten de kans om uit te leggen waarom het huwelijk van essentieel belang is voor Gods plan. De cursisten stellen ook vast wat ze kunnen doen om geloof in onze hemelse Vader en Jezus Christus te oefenen bij hun eigen benadering van het huwelijk.

Lessuggesties

Het huwelijk tussen een man en een vrouw is een noodzakelijke stap om zoals God te worden.

U zou de les kunnen beginnen met de cursisten te vragen wat in de samenleving de huidige meningen over het huwelijk zijn. Of u kunt het volgende scenario gebruiken:

Een goede vriend zegt tegen je: ‘Ik begrijp niet waarom sommige mensen het huwelijk zo belangrijk vinden. Het is niet meer dan een sociaal gebruik met een papiertje. Waarom zouden twee mensen die van elkaar houden niet zelf mogen bepalen hoe hun relatie wordt beklonken?’

  • Hoe zou je op deze ideeën kunnen reageren?

Vat kort de inhoud van Leer en Verbonden 49 samen. Laat een cursist Leer en Verbonden 49:15–16 voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan hoe de Heer het huwelijk ziet.

Zet de volgende leer uit de gezinsproclamatie op het bord: ‘Het huwelijk tussen man en vrouw [is] van Godswege geboden [en] is van essentieel belang in zijn eeuwige plan.’ (‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’.)

  • Hoe zou je uitleggen waarom het huwelijk tussen man en vrouw van Godswege geboden en van essentieel belang voor zijn eeuwige plan is? (Raadpleeg zo nodig de uitleg van deze leer in sectie 1 van het voorbereidend materiaal.)

Erken dat sommige mensen die verlangen te trouwen daartoe in dit leven niet de kans krijgen. Anderen krijgen te maken met een huwelijk dat niet standhoudt.

  • Wat zou je zeggen tegen iemand die het gevoel heeft dat alle kansen op geluk en eeuwig leven aan hem of haar voorbijgaan omdat hij of zij niet getrouwd is? (Laat de cursisten zo nodig sectie 2 van het voorbereidend studiemateriaal nog eens doornemen.)

Geef de cursisten de tijd om hun gedachten over de volgende vraag op te schrijven:

  • Wat voor gevoelens en gedachten roept het bij je op als je nadenkt over de waarheid dat het huwelijk van essentieel belang is in Gods eeuwige plan voor jou persoonlijk?

U zou eventueel kunnen getuigen van de positieve impact die Gods leer over het huwelijk op u heeft gehad.

Onze hemelse Vader en Jezus Christus kunnen ons helpen angst voor het huwelijk te overwinnen en vreugde in het huwelijk te ervaren.

Laat de volgende uitspraak zien: Ik geloof dat ik een liefdevol en langdurig huwelijk ga hebben. Vraag de cursisten om voor zichzelf op een schaal van 1 tot 4 te bepalen in hoeverre ze deze uitspraak geloven (1 = oneens; 4 = eens). Vraag de cursisten na te gaan waarom ze dat gevoel hebben.

  • Welke zorgen of angsten heb jij, of hebben anderen die je kent, over het huwelijk en waarom?

  • Wat zijn zoal redenen dat jongvolwassenen een huwelijk voor zich uit schuiven?

Ons onderwijs en de leerinteresse verbeteren

Valideer de zorgen van de cursisten. Leerkrachten kunnen een open, respectvolle sfeer kweken door de zorgen van de cursisten te valideren in plaats van die onmiddellijk te weerleggen of weg te wuiven. Probeer te begrijpen waarom cursisten zich zo voelen door geïnteresseerd door te vragen en aandachtig te luisteren. Bedank hen dat ze hun gevoelens durfden te uiten. Als cursisten het gevoel hebben dat er begripvol naar ze wordt geluisterd, staan ze doorgaans meer open voor de raad die de Heer heeft gegeven om hen met hun zorgen te helpen.

Leg uit dat de volgende leeractiviteiten bedoeld zijn om een aantal angsten, zorgen en vragen aan de orde te stellen. Splits de klas op in groepjes. Wijs in elk groepje een leider aan en geef hem of haar de volgende hand-out (of maak er zelf een die beter bij uw cursisten past). Geef de cursisten voldoende tijd om een zinvol gesprek te hebben.

Angst overwinnen en meer vertrouwen in God krijgen

Het eeuwige gezin – leerkrachtenmateriaal – les 6

Opmerking voor de groepsleider: Gebruik de onderstaande instructies om een goed gesprek met de anderen in je groep mogelijk te maken. Moedig alle deelnemers aan om aan het groepsgesprek deel te nemen. Maar oefen geen druk uit. Niemand hoeft zich verplicht te voelen om mee te doen.

Vraag de groepsleden een van de Schriftteksten of citaten in sectie 3 van het voorbereidend materiaal uit te kiezen die hen aanspreekt. Vraag een paar van hen of ze iets over hun citaat of tekst willen zeggen. Daarna zou je kunnen vragen:

  • Hoe zou je deze lering toepassen om angst voor een huwelijk te overwinnen, of angsten die iemand in een huwelijk zou kunnen hebben?

Bespreek daarna de volgende vragen in de groep:

  • Hoe heb je in het verleden angsten overwonnen en meer vertrouwen in God gekregen?

  • Wat geloof je of weet je van onze hemelse Vader en Jezus Christus dat jou in staat stelt angsten te overwinnen en vertrouwen te hebben in de raad die Ze je geven?

Het eeuwige gezin – leerkrachtenmateriaal – les 6

hand-out leerkracht

Geef na verloop van tijd het woord aan enkele groepsleiders om te vertellen welke waarheid of welk inzicht hun groepsgesprek heeft opgeleverd. U kunt eventueel de waarheden die ze noemen op het bord zetten. Dat kunnen waarheden zijn in de trant van: Als we in geloof op onze hemelse Vader en Jezus Christus vertrouwen, kunnen we angst overwinnen en zullen Zij ons het pad wijzen.

Bovendien kunt u deze waarheid onderstrepen met de ervaring van ouderling en zuster Holland in de sectie ‘Wil je meer weten?’ in het voorbereidend materiaal. Of u kunt de volgende ervaring van ouderling Carl B. Cook van de Zeventig vertellen:

Ouderling Carl B. Cook

Een getrouwe jongeman [vertrouwde] ons toe dat een gelukkig huwelijk voor hem onbereikbaar leek. Niet alleen zijn ouders, maar ook al zijn tantes en ooms waren gescheiden. Hij zei dat hij nog nooit een gelukkig huwelijk van dichtbij had gezien. Maar met de hulp van de Heer steeg hij boven zijn angsten uit en trouwde hij in de tempel. Hij en zijn vrouw hebben een gelukkig huwelijk en vijf prachtige kinderen. (Carl B. Cook, ‘Naar een eeuwig huwelijk toegroeien’ [wereldwijde devotional voor jongvolwassenen, 5 mei 2019], ChurchofJesusChrist.org.)

Geef de cursisten een paar minuten de tijd om op te schrijven wat ze willen doen om meer geloof in onze hemelse Vader en Jezus Christus te oefenen in verband met het huwelijk.

Leg aan de cursisten uit dat ze in deze cursus meer zullen leren over hoe onze hemelse Vader en Jezus Christus ze kunnen helpen om aan een hecht, eeuwig huwelijk te werken. Verzeker de cursisten ervan dat onze hemelse Vader en Jezus Christus van ze houden en niets liever willen dan ze te helpen.

Voor de volgende keer

Moedig de cursisten aan om bij hun studie van het voorbereidend materiaal van les 7 onder gebed te overdenken hoe ‘het geslacht een essentieel kenmerk [is] van iemands voorsterfelijke, sterfelijke en eeuwige identiteit en doel’ (‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’). Vraag ze ook te overdenken hoe ze met christelijke liefde kunnen reageren op mensen die vragen over genderkwesties hebben.