Чему учит меня пример Джозефа Смита относительно изучения Евангелия?
Джозеф Смит искал духовное знание, действуя как орудие Господа в восстановлении Евангелия. Он размышлял над Священными Писаниями, задавал себе вдохновенные вопросы и действовал в соответствии с тем, что узнавал. Следуя примеру Пророка, мы можем получить ответы на свои вопросы и вдохновение, направляющее нашу жизнь.
Готовьтесь духовно
Изучите жизнь Джозефа Смита. Чему вас учит его пример относительно изучения Евангелия? Чем вы могли бы поделиться с молодежью?
У. и З. 76:15–21 (Джозеф Смит размышлял над Священными Писаниями)
Джозеф Смит – История (Джозеф Смит применял Священные Писания к себе, задавался вдохновенными вопросами и действовал в соответствии с тем, что узнавал)
Жаиро Мазагарди, ”Священное место Восстановления“, Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 56–58
Крейг К. Кристенсен, ”Я сам познал это“, Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 50–52
”Обретение знаний в вечных истинах“, Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит (2007), стр. 289–298
”Первая молитва Джозефа Смита“, Гимны, №18
Устанавливайте связь
В течение первых нескольких минут каждого занятия помогите молодежи связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких, как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам помогут перечисленные ниже рекомендации:
-
Предложите молодежи задать свои вопросы относительно учения, которое они изучают.
-
Предложите каждому юноше и девушке нарисовать на доске простой рисунок, представляющий что-то, что они знают о жизни Джозефа Смита (или покажите и обсудите репродукции с изображениями событий из его жизни; см. «Евангелие в искусстве»,89–97). Напишите на доске: «Чему учит меня пример Джозефа Смита относительно изучения Евангелия?» Предложите молодежи дать несколько ответов и продолжать думать об этом вопросе в течение урока.
Учитесь вместе
Каждое из мероприятий, перечисленных ниже, может помочь молодежи учиться на примере Джозефа Смита, изучающего Евангелие. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:
-
Предложите юношам и девушкам записать вопрос, который у них есть в отношении личного откровения. Попросите их прочитать свои вопросы, если они захотят, и напишите их на доске. Просмотрите с классом Джозеф Смит – История 1:5–17 , чтобы узнать, не отвечает ли опыт Джозефа Смита на какие-то из вопросов на доске. Молодежь может также поискать ответы в видеосюжете ”Лицом к лицу с президентом Айрингом и старейшиной Холландом: Что мы можем узнать о личном откровении из опыта Первого видения?“
-
Предложите одному из членов класса в течение недели просмотреть Джозеф Смит – История 1:5–17 и прийти подготовленным рассказать о том, что делал Джозеф Смит, чтобы найти ответы на свои вопросы. Просмотрите с классом выступление старейшины Жаиро Мазагарди ”Священное место Восстановления“ и обратите внимание на то, что делал старейшина Мазагарди, чтобы найти ответ на свой вопрос. Чем опыт старейшины Мазагарди похож на опыт Джозефа Смита? Какие вопросы относительно Евангелия есть у молодежи? Как они могут принять предложение старейшины Мазагарди ”последовать примеру Пророка Джозефа Смита“, когда у них появляются вопросы?
-
Попросите членов класса прочитать часть выступления старейшины Крейга К. Кристенсена ”Я сам познал это“ под названием ”Да просит у Бога“. Предложите им перечислить на доске возможные ответы на вопрос старейшины Кристенсена ”Видите ли вы в произошедшем с Джозефом образец, который можете применять для получения и укрепления своего собственного свидетельства?“ Посоветуйте им поискать ответы на этот вопрос в Джозеф Смит – История 1:5–17.
-
Помогите молодежи составить список принципов и качеств, которые помогают нам изучать Евангелие (таких, как смирение, размышление, применение Священных Писаний и вдохновенные вопросы). Назначьте каждому юноше и девушке один из следующих отрывков из Джозеф Смит – История: стихи 10–20, 21–26, 28–33, 34–47, 48–54, 68–75. Попросите молодежь найти в этих стихах дополнительные принципы изучения и примеры того, как Джозеф Смит применял эти принципы. Как молодежь может применять эти принципы в своем стремлении изучать Евангелие?
-
Прочитайте вместе слова гимна ”Первая молитва Джозефа Смита“ (Гимны, №18) и найдите слова, которые описывают подход Джозефа Смита к поиску истины. Помогите молодежи дать определение любым незнакомым словам. Как молодежь может следовать примеру Джозефа Смита в своем поиске истины?
-
Разделите класс на группы и дайте каждой группе часть главы ”Обретение знаний о вечных истинах“ из книги Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит. Предложите молодежи нарисовать что-то, что представляет учения Джозефа Смита о том, как усовершенствовать их изучение Евангелия.
Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Понимают ли они, чему учит опыт Джозефа Смита в изучении Евангелия? Какие чувства или впечатления у них появились? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?
Приглашайте действовать
Предложите каждому юноше и девушке записать что-то одно, что он или она сделает по примеру Джозефа Смита для еще лучшего изучения Евангелия. Предложите молодежи поделиться друг с другом написанным.