Библиотека
Рождество: Как мне делиться свидетельством о том, что Иисус Христос – Сын Божий?

Рождество: Как мне делиться свидетельством о том, что Иисус Христос – Сын Божий?

Рождество – это время вспомнить рождение Спасителя и вновь воздать благодарность за великий дар Его совершенной жизни и Искупительной жертвы. В рассказе Священных Писаний о Его рождении мы находим образцы ученичества: от Самуила-Ламанийца, который мужественно пророчествовал о Его пришествии, до нефийцев, которые стойко ждали знамений Его рождения, пастухов, которые делились посланием, что Сын Божий рожден, и волхвов, которые распознали исполнение пророчества и отправились в дальний путь, чтобы увидеть Царя Иудейского. Подобно верным Святым древности, мы испытываем желание поделиться с другими людьми своим свидетельством об Иисусе Христе и “великой радостью”, которую мы обрели в Его восстановленном Евангелии (от Луки 2:10).

Готовьтесь духовно

Преисполнившись молитвы, изучите приведенные ниже материалы. Что, по вашему мнению, будет вдохновлять молодежь приносить свидетельство о Спасителе?

От Матфея 2; от Луки 2 (Иисус Христос родился)

Геламан 14 (Самуил-Ламаниец предсказывает рождение Иисуса Христа)

3 Нефий 1:4–22 (Нефийцы наблюдают знамения рождения Христа)

Генри Б. Айринг, “Совершенный дар”, Рождественский Божественный час Первого Президентства, 2012 год

“Живой Христос. Свидетельство Апостолов”, Лиахона, апрель 2000 г., стр. 2–3.

Евангельские темы: “Рождество”

Рождественский Божественный час Первого Президентства

Видеосюжеты: “Он есть дар”, “Вести великой радости: Рождение Иисуса Христа”, “Спаситель рожден – Рождественский видеосюжет”, “Дух первого Рождества”, “Освети этот мир: 25 дней служения”

2:48
2:0
6:10

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель использовал Священные Писания, чтобы обучать и свидетельствовать о Своей миссии. Он учил людей самостоятельно размышлять о Священных Писаниях и с их помощью находить ответы на свои вопросы. Как вы можете помочь молодежи находить сильные свидетельства, содержащиеся в Священных Писаниях?

Устанавливайте связь

В течение первых нескольких минут каждого занятия помогите юношам и девушкам связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких, как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам могут помочь перечисленные ниже рекомендации:

  • Предложите молодежи поделиться тем, как они применяли в течение недели то, что узнали на прошлом уроке.

  • Попросите молодежь рассказать, как они празднуют рождение Спасителя. Какие традиции помогают им приблизиться ко Христу?

Учитесь вместе

Каждое из заданий, представленных ниже, поможет воодушевить молодежь делиться свидетельством об Иисусе Христе. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

  • Каждый год члены Первого Президентства и другие церковные руководители выступают на Рождественском Божественном часе Первого Президентства. Выберите выступление или песню с последнего Божественного часа, чтобы поделиться с классом. Какими историями из этого выступления вы могли бы поделиться? Как эти истории помогают объяснять истинный смысл Рождества и рассказывать о нашем Спасителе, Иисусе Христе? Предложите членам класса поделиться тем, что они узнали из этого выступления, произнесенного на Божественном часе, в социальных сетях или с родными.

  • Покажите один из предложенных в этом плане изучения видеосюжетов и попросите молодежь поделиться друг с другом своими мыслями и чувствами о Спасителе. Принесите свое свидетельство о Божественности Спасителя и предложите молодежи сделать то же самое. Призовите молодежь показать один из этих видеосюжетов на семейном домашнем вечере или поделиться им в социальных сетях. На одном из предстоящих занятий предложите им рассказать, как у них получалось делиться этими посланиями.

  • Вместе с классом вспомните истории о рождении Спасителя из Нового Завета и из Книги Мормона, прочитав несколько предложенных в этом плане изучения отрывков. Что молодежь находит в этих отрывках из Священных Писаний из того, что вдохновляет их делиться своими свидетельствами с другими, как это делали Самуил-Ламаниец и пастухи? Какие еще мысли у них появляются? Предложите молодежи обдумать и обсудить, каким образом они могут делиться своим свидетельством об Иисусе Христе в эту Рождественскую пору?

  • Спойте вместе несколько священных рождественских песен и предложите молодежи поговорить о вдохновляющих, на их взгляд, посланиях этих песен. Какими отрывками из Священных Писаний, связанными с этими гимнами, они могут поделиться? Если это уместно, вы можете с классом петь рождественские гимны для людей в своей общине.

Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Чувствуют ли они воодушевление делиться своими свидетельствами об Иисусе Христе с другими людьми? Какие чувства или впечатления они испытывают? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Совет учителям

“Обучая Евангелию, мы должны смиренно признать, что настоящим учителем будет Святой Дух. Наша привилегия состоит в том, чтобы служить орудием, посредством которого Святой Дух может обучать, свидетельствовать, утешать и вдохновлять других людей” (Обучение – нет призвания выше [2000], стр. 41).

Приглашайте действовать

Спросите у юношей и девушек, на что их вдохновляют знания, полученные сегодня. Поощряйте их действовать в соответствии с этими чувствами. Подумайте, как вы можете проследить за выполнением порученного.