Как я могу обучать принципам священства при помощи историй?

Истории способны обогащать учебный процесс и удерживать интерес тех, кого мы обучаем. Истории позволяют приводить примеры праведных поступков и показывают, какие благословения приходят, когда люди следуют учениям Иисуса Христа. В Священных Писаниях, в словах живущих Пророков и в нашей собственной жизни можно найти множество историй, которые можно использовать при обучении людей значению и роли священства.

Готовьтесь духовно

Какой духовный опыт укрепил ваше свидетельство о священстве? Какие истории из Священных Писаний и слов живущих Пророков помогли вам понять, что такое сила священства?

Пусть молодежь расскажет о своем опыте, связанном со священством. Какие истории о священстве могли бы помочь им укрепить свое свидетельство?

Преисполнившись молитвы, изучите эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Что поможет молодежи понять, каким образом обучать друг друга с помощью историй?

От Луки 10:1 (Спаситель посвящает семьдесят)

Деяния 3:19 (Петр исцеляет хромого)

Деяния 8:14–24 (Симон пытается приобрести священство за деньги)

3 Нефий 18:1–9 (Иисус прислуживает причастие)

Дитер Ф. Ухтдорф, «О подлинности», Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 80–83

Дэвид A. Беднар, «Силы Небес», Ensign или Лиахона, май 2012 г., стр. 48–51

Л. Том Пэрри, «Священство Аарона», Ensign или Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 91–94

Видеосюжеты: «Освятите себя», «Чудо в военное время»

4:38

3:21

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель рассказывал простые истории, притчи и приводил примеры из реальной жизни, чтобы те, кого Он обучал, могли понять Его. Какими историями вы можете поделиться с молодежью, чтобы помочь им понять, что такое сила священства? Какие истории знают юноши и девушки, способные помочь им обучать других людей принципам священства?

Устанавливайте связь

В течение первых нескольких минут каждого занятия помогите юношам и девушкам связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких, как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам могут помочь перечисленные ниже рекомендации:

Предложите юношам и девушкам рассказать, каким образом они применяют знания, полученные в ходе личного или семейного изучения, в семинарии или на других церковных занятиях.
Попросите молодежь поделиться опытом, который укрепил ее свидетельство о священстве. Если уместно, поделитесь своим личным опытом. Спросите молодежь, почему рассказывание историй – хороший способ обучать окружающих принципам священства.

Учитесь вместе

Каждое из мероприятий, перечисленных ниже, поможет молодежи понять, как обучать окружающих принципам священства при помощи историй. Следуя вдохновению Святого Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

Предложите юношам и девушкам представить, что их попросили выступить на причастном собрании на тему «Священство». Попросите их найти в Священных Писаниях историю, связанную со священством, которую можно было бы включить в свое выступление (например, истории об исцелении или прислуживании таинств). При необходимости они могут обратиться к отрывкам из Священных Писаний, предложенным в данном плане изучения. Попросите их рассказать найденную историю остальным членам класса и объяснить, что в ней говорится о священстве и как ее можно применить в их выступлениях.
Поручите каждому юноше и девушке прочитать одну историю о священстве из выступлений на Генеральной конференции (например, историю о Потемкинских деревнях из выступления президента Дитера Ф. Ухтдорфа «О подлинности», историю об отце старейшины Дэвида А. Беднара из выступления старейшины Беднара «Силы Небес» или истории из свидетельства консультанта по работе со священством Аароновым в выступлении старейшины Л. Тома Пэрри «Священство Аарона»). Попросите молодежь кратко пересказать прочитанную историю и объяснить, что в ней говорится о священстве. Какие возможности для обучения окружающих людей принципам священства на основании этих историй могут представиться молодежи?
Покажите один или оба видеосюжета, предложенных в этом плане изучения. Спросите молодежь, что говорится в этих историях о священстве. Предложите молодежи поделиться этими видеосюжетами с кем-то из знакомых, кого могло бы укрепить это послание. Попросите их назвать способы поделиться этими видеосюжетами с кем-то из друзей или членов семьи, и на одном из последующих занятий предоставьте молодежи возможность поделиться полученным опытом.

Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Каковы их чувства или впечатления? Понимают ли они, как они могут обучать окружающих принципам священства на основании этих историй? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Навыки изучения Евангелия

Поиск принципов. Принцип – это вечная истина, руководящая нашими действиями. Иногда принципы четко указываются в Священных Писаниях или словах Пророков, но бывает, что в историях или примерах они лишь подразумеваются. В первом задании этого раздела молодежи предложено найти историю, иллюстрирующую принципы, связанные со священством. Помогите им узнать, как определить эти принципы, с помощью таких вопросов: «Что из того, что помогает мне понимать этот принцип, я узнаю из этого отрывка? Есть ли в них что-то, что учит меня, как быть более похожим на Спасителя?» Поощряйте их искать принципы в ходе личного и семейного изучения Евангелия.

Приглашайте действовать

Спросите у юношей и девушек, на что их вдохновляют знания, полученные сегодня. Призовите их действовать в соответствии с этими чувствами. Ищите Духа, когда вы, преисполнившись молитвы, размышляете о том, как контролировать выполнение.