Как мне преодолеть сомнение с помощью веры?

Иногда у членов Церкви появляются вопросы о Евангелии. Задавать вопросы – это нормально. Когда мы с верой ищем истину, то укрепляем свое свидетельство. Однако, когда мы начинаем задаваться вопросом с неверующим сердцем, Духу Господа труднее направлять нас. В процессе поиска ответов нам следует иметь веру в то, что мы уже знаем о Евангелии, взять на себя обязательство жить по заповедям и продолжать ежедневно изучать Священные Писания и молиться. В таком случае Небесный Отец будет помогать нам укреплять наше свидетельство.

Готовьтесь духовно

Преисполнившись молитвы, изучите приведенные ниже материалы. Какие ресурсы вы могли бы использовать, чтобы помочь рассказать молодежи об укреплении их веры и о том, как справиться с трудными вопросами? Следуя вдохновению, чем бы вы могли с ними поделиться?

От Марка 5:35–36; 9:14–24; от Иоанна 20:26–29; У. и З. 6:36 (не бойтесь)

Геламан 5:12 (стройте свое основание на Иисусе Христе)

1 Нефий 15:24 (полагайтесь на Священные Писания)

От Иоанна 7:17; Иаков 2:17–18, 22; 3 Нефий 14:7–8; Ефер 12:6, 12 (действуйте с верой)

2 Нефий 2:11 (противоположность во всем)

У. и З. 46:10–14 (некоторым дается познать, другим – поверить их словам)

Квентин Л. Кук, «Доблестны в свидетельствовании об Иисусе», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 40–44

М. Рассел Баллард, «К кому нам идти?», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 90–92

Верн П. Станфилл, «Изберите свет», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 55–57

Л. Уитни Клейтон, «Выберите веру», Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 36–39

Джеффри Р. Холланд, «Верую, Господи!», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 93–95

Музыка: «Детская молитва», Сборник песен для детей, стр. 6

Устанавливайте связь

В течение первых нескольких минут каждого занятия помогайте юношам и девушкам связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких, как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями и членами семьи). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам могут помочь перечисленные ниже рекомендации:

Объясните, что каждому члену Церкви, включая каждого молодого мужчину и каждую молодую женщину, необходимо иметь собственное свидетельство о Евангелии. Предложите молодежи поделиться случаями из своей жизни, которые научили их тому, насколько важно развивать собственное свидетельство. Объясните: развивая собственное свидетельство, мы становимся независимыми в духовном плане.
Вы можете показать молодежи крупный план знакомого предмета (так близко, что его не узнать) и попросить их угадать, что это такое. Затем покажите им этот предмет. Как меняется наше понимание, когда мы имеем верное видение? Попросите молодежь обдумать, чему учит их этот пример в отношении того, насколько важно иметь вечную перспективу. (За дополнительными идеями обращайтесь к выступлению Рафаэля Э. Пино, ”Вечная перспектива Евангелия“, Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 117–119.) Когда молодежь сталкивается с трудными вопросами, как им может помочь то, что они будут придерживаться вечной перспективы?

Учитесь вместе

Каждое из заданий, предложенных ниже, может помочь молодежи узнать о том, как с верой искать ответы на свои трудные вопросы. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

Предложите молодежи написать, что их больше всего привлекает в Евангелии Иисуса Христа и в Его Церкви. Почему они благодарны за Евангелие? Попросите молодежь изучить выступление старейшины М. Рассела Балларда «К кому нам идти?» и найти благословения Евангелия, упомянутые старейшиной Баллардом. Поделитесь тем, как Евангельские истины, подчеркнутые старейшиной Баллардом, изменили вашу жизнь. Как память о благословениях Евангелия укрепляет нашу веру?
Принесите три камня с наклеенными на них названиями камней преткновения из выступления старейшины Квентина Л. Кука «Доблестны в свидетельствовании об Иисусе». Разделите класс на три группы и раздайте каждой группе по одному камню. Попросите каждую группу найти в выступлении старейшины Кука то, как их камень преткновения может ослабить веру, а также привести пример того, как вера ослабевает, когда люди позволяют этому камню преткновения вставать на их жизненном пути. Затем дайте каждой группе строительный блок или кирпич и попросите их определить что-то, что поможет им в строительстве их веры. В ходе этой беседы вы могли бы прочитать Геламан 5:12 .
Попросите члена класса прийти подготовленным пересказать историю из Евангелия от Марка 9:14–27 или прочитайте ее с классом. Разделите класс на три группы и дайте каждой группе одно из трех наблюдений, касающихся этой истории и сделанных старейшиной Джеффри Р. Холландом в его выступлении «Верую, Господи!». Как молодежь может использовать наблюдения старейшины Холланда, когда они или кто-то из их знакомых задаются непростыми вопросами или сомневаются в отношении Евангелия?
Разделите класс на небольшие группы и дайте каждой группе копию выступления старейшины Л. Уитни Клейтона «Выберите веру» или копию выступления старейшины Верна П. Станфилла «Изберите свет». Пусть каждая группа прочитает часть этого выступления и выделит то, что они посчитали уместным или значимым. Предложите молодежи поделиться тем, что они узнали от Духа во время изучения. Как они могут связать историю Сэйлор Гатцлер или историю велопохода старейшины Станфилла с процессом преодоления сомнений и продвижения вперед с верой?
Президент Бойд К. Пэкер учил: «Мы обретаем свидетельство, когда приносим его!» («The Candle of the Lord», Ensign, Jan. 1983, 54). Почему принесение свидетельства помогает укрепить его? Прочитайте от Иоанна 7:17; Ефер 12:6, 12 и Иаков 2:17–18, 22 и обсудите, что говорится в этих стихах в отношении того, как действовать с верой. Как жизнь в соответствии с нашими убеждениями, показывает Небесному Отцу, что мы готовы получить больше света и истины?

Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Стали ли они лучше понимать, как им с верой справляться с трудными вопросами, касающимися Евангелия? Стали ли они лучше понимать, как помочь людям, столкнувшимся с такими вопросами? Если вы беспокоитесь о ком-то из членов класса, вы можете в личной беседе посоветовать им обсудить свои вопросы с родителями, руководителем молодежи или епископом.

Приглашайте действовать

Вы можете попросить молодежь написать приятную записку менее активному члену Церкви или кому-то, кто ищет ответы на вопросы.

Вы можете также призвать их принять решение уже сейчас укреплять свои свидетельства с помощью ежедневной молитвы и изучения Священных Писаний.