Как мне подготовиться к получению храмовых таинств?
Прежде, чем получить храмовые таинства, мы можем подготовиться, живя достойно того, чтобы войти в храм, соблюдая заветы, которые мы уже заключили, и сделав храм частью нашей жизни. Мы также можем изучать Священные Писания и слова Пророков, чтобы узнавать больше о храмовых таинствах.
Готовьтесь духовно
Преисполнившись молитвы, изучите эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Что, по вашим ощущениям, поможет молодежи с нетерпением ожидать получения храмовых таинств?
Псалтирь 23:3–4; У. и З. 97:15–17 (мы должны быть чистыми, чтобы войти в дом Бога)
Квентин Л. Кук, «Увидеть себя в храме», Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 97–101
Квентин Л. Кук, «По высшему классу и по бристольской моде: будьте достойны посещения храма – как в хорошие времена, так и в трудные», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 39–42
Расселл М. Нельсон, «Подготовиться к получению храмовых благословений», Ensign или Лиахона, октябрь 2010 г., стр. 40–51
Линда К. Бертон, «Подготовлены таким способом, о котором никогда не было известно», Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 111–114
«Сделать храм частью вашей жизни», Ensign или Лиахона, октябрь 2010 г., стр. 76–78
«Часто задаваемые вопросы», Ensign или Лиахона, октябрь 2010 г., стр. 79–80
«Послание Первого Президентства к молодежи», Во имя нравственной силы молодежи (2012), стр. ii–iii
Видеосюжет: «Всегда перед нашими глазами»
Устанавливайте связь
В течение первых нескольких минут каждого занятия помогите молодежи связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких, как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам могут помочь перечисленные ниже рекомендации:
-
Предложите юношам и девушкам поделиться мыслями, которые у них появились во время недавнего изучения темы таинств и заветов на своих занятиях или во время личного изучения.
-
Предложите молодежи прочитать «Послание Первого Президентства к молодежи» в брошюре Во имя нравственной силы молодежи (стр. ii–iii). После того, как они прочитают послание, попросите их сказать, почему, по их мнению, изображение храма было выбрано для обложки этой брошюры.
Учитесь вместе
Каждое из заданий, представленных ниже, поможет молодежи подготовиться к участию в храмовых таинствах. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:
-
Один из наиболее важных способов юношам и девушкам подготовиться к тому, чтобы войти в храм – это жить достойно сейчас. Покажите первые три минуты выступления старейшины Квентина Л. Кука «По высшему классу и по бристольской моде: будьте достойны посещения храма – как в хорошие времена, так и в трудные». Попросите молодежь поделиться тем, как сравнение старейшины Кука относится к достоинству войти в храм. Разделите класс на три группы и предложите каждой группе просмотреть один из трех принципов достойной жизни, упомянутых старейшиной Куком. Затем попросите группы поделиться полученным знанием с остальной частью класса. Дайте молодежи время поставить цели жить согласно принципам, данным старейшиной Куком.
-
Покажите видеосюжет «Всегда перед нашими глазами» и предложите каждому члену класса поделиться отрывком из Священных Писаний, который, по их мнению, относится к посланию этого видеосюжета (покажите им, как искать стихи в Руководстве к Священным Писаниям). Попросите молодежь поделиться своими отрывками и объяснить, чему эти отрывки учат в отношении подготовки к посещению храма. Помогите молодежи подумать о том, как «увидеть себя в храме», как советовал в своем выступлении старейшина Квентин Л. Кук «Увидеть себя в храме». Они могли бы сделать декоративные карточки, написав на них отрывки из Священных Писаний, которые они нашли, и поместить эти карточки на зеркало или другое заметное место дома, чтобы помнить о своей цели получить храмовые благословения. Какие обещания и приглашения молодежь может найти в выступлении старейшины Кука?
3:50 -
Прочитайте с классом Псалтирь 23:3–4 и попросите молодежь подумать над тем, что, по их мнению, значит иметь чистые руки и неповинное сердце. Почему, чтобы войти в храм, требуется духовная чистота? (См. У. и З. 97:15–17.) Пригласите члена епископства обсудить с классом, что должен делать человек, чтобы быть достойным «Рекомендации для посещения храма». Что бы он рекомендовал молодежи делать, чтобы подготовиться к получению храмовых таинств? Поощряйте молодежь задавать вопросы.
-
Поручите каждому студенту прочитать часть статьи президента Рассела М. Нельсона «Подготовиться к получению храмовых благословений». Предложите юношам и девушкам рассказать, что они узнали из своих отрывков о подготовке к посещению храма. Что еще производит на них впечатление в послании президента Нельсона?
-
Из статьи «Часто задаваемые вопросы» выберите вопросы, которые, по вашему мнению, наиболее актуальны для молодежи вашего класса, и запишите их на доске. Подготовьте листы бумаги с ответами из статьи. Позвольте каждому студенту выбрать вопрос на доске и найти ответ на листах, которые вы подготовили. Предложите молодежи поделиться найденными идеями.
-
В своем выступлении «Подготовлены таким способом, о котором никогда не было известно» сестра Линда К. Бертон призывает нас готовиться к посещению храма «капля за каплей». Почему гораздо эффективнее готовиться к храмовым таинствам «капля за каплей», чем за один раз? Предложите молодежи составить список постоянных действий, которые помогут им подготовиться к посещению храма. Чтобы найти некоторые идеи, они могут просмотреть выступление сестры Бертон.
Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Какие чувства или впечатления у них появились? Понимают ли они, как подготовиться к храмовым таинствам? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?
Приглашайте действовать
-
Предложите молодежи обдумать то, что они услышали и почувствовали сегодня, и решить, что они будут делать, чтобы подготовиться к получению храмовых таинств.
-
Поделитесь своим свидетельством о важности храмовых таинств.