Почему обучение Евангелию так важно в плане спасения?

Для того, чтобы исполнить предназначение плана счастья, дети Небесного Отца должны узнать о Евангелии. По этой причине Бог хочет, чтобы мы обучали Евангелию наши семьи, других членов Церкви и тех, кто еще о нем не знает.

Готовьтесь духовно

Какое влияние оказал на вас учитель Евангелия? Какое влияние оказываете вы на тех, кого обучаете?

Кто еще обучает молодежь в вашем классе? Какое влияние эти учителя оказали на жизнь юношей и девушек?

Когда у молодежи была возможность обучать? Как они помогали другим?

Преисполнившись молитвы, прочитайте эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Чем, по вашему ощущению, следует поделиться с молодежью?

От Луки 2:46--52 (в юности Спаситель обучал Евангельским истинам); см. также Библейский видеосюжет “Юный Иисус проповедует в храме”

2 Нефий 2:8 (очень важно открыть это другим)

У. и З. 43:8; 88:77–80 (Господь заповедует нам учить друг друга)

Видеосюжет: “Обучение помогает спасать жизни”

Устанавливайте связь

В течение первых нескольких минут каждого занятия помогите молодежи связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам помогут перечисленные ниже рекомендации:

Проверьте, чему молодежь научилась на прошлом уроке Воскресной школы. Каким образом они продолжали учиться в течение недели?
Попросите молодежь рассказать о ситуации, когда их научили чему-то очень значимым для них образом. Вы также можете поделиться своим личным опытом.
Предложите молодежи рассказать о ситуации, в которой у них была возможность обучать Евангелию (например, дома, во время общения с другом или в церкви). Почему обучение занимает важное место в плане Бога для Его детей?

Учитесь вместе

Каждое из упражнений, перечисленных ниже, поможет молодежи понять важное значение обучения Евангелию в плане Небесного Отца. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

Покажите иллюстрацию, на которой Спаситель учит в храме (см. Евангелие в искусстве, 34) и предложите молодежи прочитать от Луки 2:46–52 (или покажите видеосюжет “Юный Иисус проповедует в храме”). Что Спаситель, будучи еще ребенком, думал о важном значении обучения? Что еще мы узнаем из этой истории о важном значении обучения в плане Небесного Отца? Попросите молодежь подумать и составить список всех возможностей обучать, которые есть у них в настоящее время (призывайте их не забывать про неформальные ситуации, такие как общение с друзьями). Предложите молодежи выбрать что-то из этого списка и поразмышлять над следующим вопросом: «Как я могу помочь исполнить план Небесного Отца, используя эту возможность для обучения?» Попросите их поделиться своими мыслями.
Покажите видеосюжет «Обучение помогает спасать жизни» и попросите молодежь подумать об успешных учителях Евангелия, которые их обучали, включая родителей и других членов семьи. Разделите их на пары и предложите им рассказать об учителях, о которых они подумали. Почему эти учителя были эффективными? Как эти учителя помогали исполнить план Небесного Отца? Что молодежь может делать, чтобы следовать их примеру?

Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Понимают ли они роль обучения Евангелию в плане спасения? Каковы их чувства или впечатления? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Совет учителям

«Ваша главная забота – помочь другим познать Евангелие, а не произвести впечатление своим выступлением. Это предполагает, что надо предоставить ученикам возможность учить друг друга» (Обучение – нет призвания выше [2000], стр. 64).

Приглашайте действовать

Спросите молодежь, какие у них были чувства относительно сегодняшнего обучения. Что они могут делать, чтобы действовать в соответствии с тем, что они почувствовали?
Поделитесь своим свидетельством о важном значении обучения.