Урок 11: Учение и Заветы 26–28

Урок 11

Учение и Заветы 26–28

Введение и хронология

После организации Церкви Пророк Джозеф Смит несколько раз путешествовал между Хармони, штат Пенсильвания, и небольшими приходами Церкви в штате Нью-Йорк, чтобы укреплять прихожан и созидать Церковь. В июле 1830 года Господь дал откровение с указаниями Джозефу Смиту, Оливеру Каудери и Джону Уитмеру о том, как занять свое время в подготовке к церковной конференции, которая пройдет осенью. Это откровение, записанное в Учении и Заветах 26, давало направление, как в духовных, так и в мирских вопросах, а также дальнейшие указания в отношении принципа общего согласия Церкви.

Находясь в Хармони в августе 1830 года, Джозеф Смит направлялся за вином для причастия, когда Его встретил Небесный посланник. Пророку были разъяснены символы причастия и важность облечения во всеоружие Божие. Наставления, которые он получил, записаны в Учении и Заветах 27.

В связи с усиливающимися преследованиями в Хармони, штат Пенсильвания, Джозеф и Эмма приняли приглашение Питера Уитмера-старшего снова жить с его семьей в Фейете, штат Нью-Йорк. Прибыв туда в начале сентября 1830 года, Пророк Джозеф Смит узнал, что Хайрам Пейдж заявляет, что он якобы получает откровения для Церкви с помощью некоего камня. Джозеф обратился к Господу и получил откровение, записанное в Учении и Заветах 28, в котором Господь прояснил порядок получения откровений для Церкви.

Июнь 1830 г.Погромщики в Колсвилле, штат Нью-Йорк, не позволили недавно крестившимся новообращенным получить конфирмацию.

Июнь 1830 г.Джозеф Смит начал вдохновенный перевод Библии, диктуя «Видения о Моисее» (Моисей 1).

Июль 1830 г.Получено откровение, записанное в Учении и Заветах 26.

Август 1830 г.Получено откровение, записанное в Учении и Заветах 27.

Август 1830 г.Хайрам Пейдж заявил, что получил откровение для Церкви.

Начало сентября 1830 г.Джозеф и Эмма Смит переехали в Фейет, штат Нью-Йорк.

Сентябрь 1830 г. Получено откровение, записанное в Учении и Заветах 28.

26–28 сентября 1830 г.В Фейете, штат Нью-Йорк, проведена вторая конференция Церкви.

Октябрь 1830 г.Оливер Каудери и другие отправились на миссию к ламанийцам.

Методические указания

Учение и Заветы 26

Господь учит Своих слуг принципу общего согласия

Предложите студентам представить, что друг, не являющийся членом Церкви, пришел с ними на собрание, где были поддержаны должностные лица Церкви.

Как бы вы объяснили своему другу практику поддержки голосованием в Церкви?

Напомните студентам, что летом 1830 года Джозеф Смит и другие члены Церкви подвергались сильным нападкам. Однажды угрозы погромщиков помешали нескольким новообращенным получить конфирмацию после крещения. Дважды Джозеф Смит был арестован и находился под следствием по ложным обвинениям. После ареста и следствия в штате Нью-Йорк Джозеф и Эмма Смит вернулись в Хармони, штат Пенсильвания, где в июле 1830 года Джозеф получил три откровения от Господа (см. У. и З. 24–26). В третьем откровении (У. и З. 26) Господь наставлял Джозефа Смита, Оливера Каудери и Джона Уитмера в отношении того, как им следует проводить свое время, а также обучал практике общего согласия.

Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 26:1, а класс – найти наставление Господа Своим слугам в отношении того, чему им следует посвятить свое время.

Как Господь посоветовал Джозефу, Оливеру и Джону поступать со своим временем?
Какое обещание Господь дал в отношении предстоящей конференции Церкви?

Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 26:2 и найти, какие наставления дал Господь в отношении того, как вести церковные дела.

Какую истину в отношении того, как все должно совершаться в Церкви, Господь явил в стихе 2? (Помогите студентам выявить следующее учение: Все дела в Церкви должны совершаться по общему согласию и с верой.)
Что означает выражение «по общему согласию»? («Общее согласие» – это использование членами Церкви своего права выразить поддержку человеку, который был призван Господом служить в Его Церкви или быть посвященным в определенный чин во священстве. Общее согласие выражается поднятием правой руки.)
В чем разница между общим согласием и выборами или принятием решения по большему числу голосов?

Предложите одному из студентов прочитать вслух приведенное ниже высказывание президента ГенриБ. Айринга, члена Первого Президентства. Попросите класс обратить внимание на то, что значит выражение общего согласия с нашей стороны:

«Выражая свою поддержку, мы даем торжественное обещание. Мы обещаем молиться за слуг Господа, чтобы Он направлял и укреплял их (см. У. и З. 93:51). Мы обещаем, что будем искать и ожидать вдохновения от Бога относительно их советов и всего, что они делают в своих призваниях (см. У. и З. 1:38)…

Поднимая руку в поддержку какого-то человека, мы обещаем Господу трудиться ради выполнения той цели, с которой Он призвал его» (Генри Б. Айринг, «Призванные Богом и поддержанные людьми», Ensign или Лиахона, июнь 2012 г., стр. 4).

Как практика общего согласия может быть благословением и защитой для Церкви?

Учение и Заветы 27:1–4

Джозефу Смиту были преподаны истины в отношении символов причастия

Предложите студентам подумать о том, как они недавно причащались. Попросите их оценить про себя, насколько значимым это было для них, по шкале от 1 до 10, где 1 – это совсем незначимо, а 10 – весьма значимо.

Что можно сделать, чтобы причастие стало более значимым? (Запишите ответы студентов на доске.

Предложите студентам в ходе изучения Учения и Заветов 27 найти истины, которые могут помочь им сделать причастие более значимым.

Чтобы помочь студентам понять контекст Учения и Заветов 27, поясните, что в августе 1830 года Нюэл и Салли Найт навестили Джозефа и Эмму в Хармони, штат Пенсильвания. Салли и Эмма крестились 28 июня 1830 года, но еще не были конфирмованы из-за гонений погромщиков. Во время визита Найтов было решено, что Салли и Эмма будут конфирмованы, и что эта группа примет причастие.

Предложите студентам прочитать про себя предисловие к Учению и Заветам 27 и найти, что произошло, когда Пророк пошел принести вина для причастия.

Попросите нескольких студентов по очереди прочитать вслух Учение и Заветы 27:1–4, а класс – найти, что Небесный посланник явил Джозефу Смиту в отношении причастия.

Что посланник сказал Джозефу Смиту по поводу того, что мы должны есть или пить, как символы причастия?
На чем, согласно стиху 2, нам следует сосредоточиться, принимая причастие? (Нам заповедано, принимая причастие, иметь око, устремленное единственно ко славе Божьей, и вспоминать искупительную жертву Иисуса Христа. Вы можете предложить студентам выделить в стихе 2 слова, которые учат этому.)
Что это значит иметь око, устремленное единственно ко славе Божьей? (Быть сосредоточенными на Нем и равнять свою волю с Его волей.)
Как размышление об искупительной жертве Спасителя во время причастия помогло вам получить более значимый опыт?

Предложите студентам поразмышлять над тем, что они могут делать, чтобы лучше помнить жертву Иисуса Христа и принимать причастие «с оком, устремлённым единственно ко славе [Божьей]» (У. и З. 27:2) Призовите их применять свои идеи, когда они будут в следующий раз принимать причастие.

Учение и Заветы 27:5–18

Господь описывает великое собирание Своих слуг из каждого устроения, где они примут причастие перед Его Вторым пришествием

Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 27:5, а класс – найти, что, по словам Спасителя, Он сделает, когда придет снова.

Скажите студентам, что в Учении и Заветах 27:5–14 Джозеф Смит узнал, что праведные Святые каждого устроения примут причастие вместе со Спасителем в ходе этого великого собрания в Адам-ондай-Амане перед тем, как Он придет во славе. Предложите студентам просмотреть эти стихи и найти, кто будут участниками этого собрания.

Кто еще, согласно стиху 14, будет принимать причастие со Спасителем?

После того как студенты ответят, покажите им следующее высказывание старейшины Брюса Р. Макконки (1915–1985 гг.), члена Кворума Двенадцати Апостолов:

«Каждая верная личность во всей истории мира, каждый, кто жил так, чтобы заслужить жизнь вечную в Царстве Отца, будет присутствовать и будет принимать причастие вместе с Господом» (Bruce R. McConkie, The Promised Messiah [1978], 595).

Как бы вы себя чувствовали, если бы у вас была возможность принять причастие со Спасителем?

Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 27:15–18, а класс – найти, что мы должны делать, чтобы удостоиться благословений Господа, в том числе и быть достойными присоединиться к Господу на этом священном собрании. Предложите нескольким студентам поделиться тем, что они нашли.

Какой принцип вы можете найти в стихах 15–18 в отношении благословений, которые мы получим, если облечемся во всеоружие Божие? (Хотя студенты могут выразить это другими словами, они должны выявить следующий принцип: Если мы облекаемся во всеоружие Божие, то сможем противостоять злу и останемся верными, пока не придет Господь.)
Что вы можете делать каждый день, чтобы облекаться во всеоружие Божие? Как все это помогает вам противостоять злу и оставаться верными?
Как вы думаете, почему нам важно облечься во всеоружие Божие, а не просто надеть часть доспехов?

Поделитесь своим свидетельством о том, как ваши усилия облечься во всеоружие Божие повлияли на вашу веру и способность противостоять злу. Предложите студентам подумать, что они могут сделать, чтобы успешнее облекаться во всеоружие Божие. Призовите их следовать любым побуждениям, которые они получают.

Учение и Заветы 28

Оливер Каудери узнаёт, что только Пророк может получать откровения для Церкви

Объясните, что в связи с усиливающимися преследованиями в Хармони, штат Пенсильвания, Джозеф и Эмма приняли приглашение Питера Уитмера-старшего жить с его семьей в Фейете, штат Нью-Йорк. Вскоре после того, как в сентябре 1830 года Смиты прибыли в Фейет, Пророк столкнулся с другой трудной ситуацией. Попросите одного из студентов прочитать вслух предисловие к Учению и Заветам 28. Попросите студентов следить по тексту и обратить внимание на трудную ситуацию, с которой столкнулся в то время Пророк.

Какие проблемы, на ваш взгляд, могли бы появиться в результате заявлений Хайрама Пейджа о получении им откровений для Церкви?

Обратите внимание студентов в предисловии к разделу, что даже «Оливер Каудери подпал под… ложное влияние» заявлений Хайрама Пейджа об откровении. Объясните, что помимо ситуации с Хайрамом Пейджем, более ранний случай с Оливером Каудери подчеркнул потребность в том, чтобы Господь обучил Святых надлежащему порядку получения откровений в Своей Церкви. В конце 1830 года Оливер написал Пророку Джозефу Смиту, выразив свое ощущение, что отрывок, ныне записанный в Учении и Заветах 20, содержит ошибки. Оливер написал Пророку: «Именем Божьим я повелеваю тебе уничтожить эти слова!» (Manuscript History of the Church, vol. A-1, p. 51, josephsmithpapers.org). Хотя Джозеф, в конце концов, убедил Оливера в том, что он ошибается, стремясь исправить откровение от Господа Своему Пророку, этот случай иллюстрировал то, что Святым нужно было понять, как Господь являет Свою волю Своей Церкви.

Разбейте класс на пары. Поручите одному студенту в каждой паре прочитать Учение и Заветы 28:1–3, а другому – Учение и Заветы 28:4–8. Предложите студентам прочитать про себя свои стихи и найти, что, как учил Господь, поможет Святым понимать, как приходит откровение для Церкви. Попросите студентов обсудить со своими напарниками то, что они нашли. Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем спросите класс:

Какое важное учение, касающееся откровения, мы можем вынести из стихов 1–3? (После того, как студенты ответят, напишите на доске следующее учение: Президент Церкви – единственный человек, уполномоченный получать откровения для всей Церкви.)
Какую истину, касающуюся откровения, мы можем вынести из стихов 4–8? (После того как студенты ответят, напишите на доске следующую истину: Мы можем получить личное откровение на благо нам самим, а также в качестве помощи в своих призваниях.)
Как эти истины могли бы помочь Оливеру Каудери и другим людям, обманутым мнимым откровением Хайрама Пейджа?
Как понимание этих истин может помочь вам сегодня?

Предложите студентам подумать о примере случая, когда Президент Церкви получил откровение для всей Церкви. Также попросите студентов подумать о моменте, когда они получили откровение лично для себя или в качестве помощи в их призваниях. Предложите нескольким студентам поделиться своими мыслями с классом.

Кратко перескажите Учение и Заветы 28:9–16, сообщив студентам, что в этих стихах Господь повелел Оливеру Каудери сказать Хайраму Пейджу, что его так называемые откровения – не от Бога, и что он введен в заблуждение сатаной. Господь также подтвердил необходимость делать все в Церкви по общему согласию.

Объясните, что после того, как Джозеф Смит получил это откровение, он созвал конференцию 26 сентября и навел порядок в Церкви. На этой конференции «брат Пейдж, как и все присутствовавшие члены Церкви, отказались от этого камня и всего связанного с ним» (Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит [2007], 197).

В заключение принесите свидетельство об истинах, выявленных вами в ходе этого урока.