Институт
Урок 29: Учение и Заветы 77–80


«Урок 29: Учение и Заветы 77–80», Руководство для учителя по книге «Учение и Заветы» (2017)

«Урок 29», Руководство для учителя по книге «Учение и Заветы»

Урок 29

Учение и Заветы 77–80

Введение и хронология

В марте 1832 года Джозеф Смит продолжал заниматься переводом Нового Завета. Когда Пророк изучал Книгу Откровение, Господь являл ему значение некоторых символов и событий, описанных Апостолом Иоанном. Это откровение записано в Учение и Заветы 77.

1 марта 1832 года в откровении, записанном в Учение и Заветы 78, Господь повелел Пророку организовать компанию (позже получившую известность, как Объединенная компания), чтобы управлять церковными хранилищами и издательской деятельностью. Господь также описал благословения, которые получат Святые, если примут это повеление и организуют компанию. Позднее в том же месяце Пророк получил откровения, записанные в Учение и Заветы 79–80, в которых Господь призвал Джареда Картера, Стефана Бурнетта и Идена Смита провозглашать Евангелие.

Февраль – март 1832 г.Джозеф Смит и Сидней Ригдон продолжили работу над вдохновенным пересмотром Нового Завета.

Март 1832 г.Получено откровение, записанное в Учение и Заветы 77.

1 марта 1832 г.Получено откровение, записанное в Учение и Заветы 78.

7 марта 1832 г.Получено откровение, записанное в Учение и Заветы 80.

8 марта 1832 г.Джозеф Смит назначил Джесси Гауса и Сиднея Ригдона своими советниками в Президентстве Первосвященства.

12 марта 1832 г.Получено откровение, записанное в Учение и Заветы 79.

24–25 марта 1832 г.Джозеф Смит и Сидней Ригдон были жестоко избиты, измазаны дегтем и вывалены в перьях погромщиками в Хайраме, штат Огайо.

29 марта 1832 г.Умер Джозеф Мурдок Смит, приемный сын Джозефа и Эммы Смит.

Методические указания

Учение и Заветы 77

Господь открывает ответы на вопросы о книге Откровение

Перед уроком напишите на доске следующие утверждения:

Богу нет необходимости говорить с нами сегодня, потому что у нас уже достаточно Его слов.

Не может быть другого признанного Священного Писания кроме Библии.

В начале урока объясните, что некоторые люди делают эти и подобные им заявления. Спросите студентов, что бы они ответили на такие утверждения.

Предложите двум студентам по очереди прочитать вслух 1 и 3 абзацы во введении к книге «Учение и Заветы». Попросите класс следить по тексту и найти, как книга «Учение и Заветы» помогает отвечать на такие заявления.

  • Какие из найденных вами слов и выражений показывают ошибочность написанных на доске утверждений?

  • Почему, согласно абзацам 1 и 3, нам важно изучать откровения последних дней, находящиеся в книге «Учение и Заветы»?

Предложите одному из студентов прочитать вслух первое предложение в абзаце 6 введения к книге «Учение и Заветы». Попросите класс обратить внимание на обстоятельства, которые часто приводили к получению откровений, записанных в «Учение и Заветы».

  • Что зачастую приводило к откровениям, записанным в книге «Учение и Заветы»?

Покажите следующее высказывание старейшины М. Рассела Балларда, члена Кворума Двенадцати Апостолов, и предложите одному из студентов прочитать его вслух:

Изображение
Старейшина М. Рассел Баллард

«Можно извлечь определенный урок из изучения книги ‘Учение и Заветы’. Откровения – это обычно ответы на вопросы. Господь не приходил и не хлопал Джозефа по плечу со словами: ‘У Меня для тебя есть откровение’. Вместо этого Джозеф отправлялся к Господу и просил об ответе на какой-либо вопрос. Раз за разом Джозеф рассказывает нам, как он спрашивал, и как в ответ приходило откровение. Старейшина Рассел Нельсон недавно разъяснял этот важный принцип. Он сказал: ‘Господь может научить лишь пытливый ум’» (M.  Russell Ballard, «What Came from Kirtland» [Brigham Young University fireside, Nov. 6, 1994], 8, speeches.byu.edu).

  • Как вы думаете, почему человек должен иметь пытливый ум, чтобы получать истину и откровение от Господа?

Поясните, что этот курс будет охватывать Учение и Заветы 77–138 и Официальные заявления 1 и 2. Призовите студентов наметить для себя цель изучать текст Священных Писаний этого учебного курса. Попросите их искать в изучаемых ими Священных Писаниях примеры того, как Господь давал откровения в ответ на искренние вопросы, и предложите студентам найти в этих откровениях такие истины, которые помогут ответить на их собственные вопросы.

Объясните, что в марте 1832 года Пророк жил в доме Джона и Элис (Эльзы) Джонсон в Хайраме, штат Огайо, что около 50 километров на юг от Киртланда. В то время большинство Святых жили в штате Огайо и в округе Джексон, штат Миссури, где, по откровению от Господа, должен быть построен город Сион. В феврале и марте 1832 года Пророк продолжал свой вдохновенный перевод Библии короля Якова, ныне известный как Перевод Джозефа Смита. Когда Джозеф Смит работал над Откровением Святого Иоанна Богослова (известным как книга Откровение), Господь являл ему значение некоторых символов и событий, описанных Апостолом Иоанном. Это откровение записано в Учение и Заветы 77.

Разделите студентов на пары. Напишите на доске следующие ссылки на Священные Писания и дайте каждой паре задание прочитать один из отрывков:

  1. Откровение 4:2–8; Учение и Заветы 77:1–5

  2. Откровение 5:1; 7:1–4; Учение и Заветы 77:6–11

  3. Откровение 8:2; 9, предисловие к главе; 10:10; 11:3; Учение и Заветы 77:12–15

Попросите студентов сначала прочитать в парах порученные им стихи в Книге Откровение и найти символы или события, описанные Иоанном. Затем попросите студентов прочитать в парах порученные им стихи в Учение и Заветы 77, обращая внимание на то, как объяснения, данные Господом, проясняют значение символов и событий, описанных в Книге Откровение. Предложите нескольким студентам поделиться своими мыслями.

  • Что мы можем узнать из Учение и Заветы 77 о роли Пророка помочь нам понимать смысл Священных Писаний? (Студенты должны сформулировать учение примерно такого содержания: Господь являет истолкование Священных Писаний через Своих Пророков.)

  • Почему, на ваш взгляд, важно понимать то, что Господь являет толкование Священных Писаний через Своих Пророков, Провидцев и Носителей откровений?

  • Как мы можем применять то, что делал Джозеф Смит, чтобы понимать Священные Писания, к собственному изучению Священных Писаний? (Студенты могут сформулировать ответ по-разному, но они должны выявить следующий принцип: Когда мы вопрошаем Бога, Он помогает нам понять Священные Писания.)

Чтобы помочь студентам понять этот принцип, покажите следующее высказывание старейшины Даллина Х. Оукса, члена Кворума Двенадцати Апостолов, и предложите одному из студентов прочитать его вслух:

Изображение
Старейшина Даллин Х. Оукс

«Что отличает нас от большинства других христиан в плане чтения и применения Библии и прочих Писаний? Наша вера в непрекращающееся откровение. Для нас Священные Писания – не первейший источник знания, а то, что предшествует этому первейшему источнику. Главные знания приходят через откровение…

Слово Господне в Священных Писаниях подобно светильнику на нашем пути (см. Псалтирь 118:105 ), а откровение напоминает могучую силу, во много раз увеличивающую яркость этого светильника. Мы призываем каждого человека внимательно изучать Священные Писания и учения Пророков о них и с молитвой искать личного откровения, чтобы самим познать их смысл» (Dallin H. Oaks, «Scripture Reading and Revelation,» Ensign, Jan. 1995, 7).

  • Как вы думаете, почему важно внимательно изучать Священные Писания вместе с «учениями Пророков о них», когда вы с молитвой ищите личного понимания? (Отметьте, что Учебное руководство по книге «Учение и Заветы» [Church Educational System manual, 2017] содержит множество учений Пророков последних дней, которые могут помочь студентам лучше понимать истины, преподанные в книге «Учение и Заветы».)

Попросите студентов вспомнить момент, когда Бог посредством учений Пророков или личного откровения, пришедшего после молитвы, помог им лучше понять Священные Писания. Предложите нескольким студентам поделиться своим опытом, если их это не смутит. Можно также поделиться собственным опытом.

Призывайте студентов ежедневно читать Учение и Заветы и искать лучшего понимания учения и принципов, содержащихся в этой книге, изучая учения Пророков и задавая Богу вопросы в молитве.

Учение и Заветы 78

Господь повелевает Джозефу Смиту учредить Объединенную компанию и обещает благословения тем, кто соблюдают Его заповеди.

Объясните, что кроме получения откровения о смысле Священных Писаний, Пророк Джозеф Смит также получил откровение относительно земных дел Церкви. Предложите одному из студентов прочитать вслух предисловие к Учение и Заветы 78. Попросите класс следить по тексту и найти, что Господь повелел Пророку организовать, чтобы помочь в управлении церковными фондами. Попросите студентов рассказать, что они узнали.

Объясните, что коммерческая деятельность, которую курировала Объединенная компания – это Господнее хранилище в Киртланде, штат Огайо, управляемое Нюэлом К. Уитни, и Господнее хранилище в Индепенденсе, штат Миссури, управляемое Сиднеем Гилбертом. Эти хранилища предназначались для обеспечения Святых всем необходимым, а также в них собирались средства для покупки земли и финансирования публикации откровений Господа Джозефу Смиту.

Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 78:3–6. Попросите класс следить по тексту и найти, в чем еще эта компания должна была помочь Святым.

  • Какую пользу и какие благословения, согласно стихам 3–4, Объединенная компания принесла бы Святым?

  • Почему, согласно стихам 5–6, Господь повелел Святым помогать бедным?

  • Как вы думаете, что значит фраза «если вы не равны в земных вещах, вы не можете быть равными в обретении небесного» в стихе 6?

Объясните, что в более раннем откровении Господь определил равенство как доступ семей к средствам в соответствии с их потребностями, нуждами и обстоятельствами (см. У. и З. 51:3). Таким образом, равенство в земных вопросах не подразумевает, что у всех будет одинаковый объем ресурсов.

Предложите одному из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 78:7. Попросите класс найти, что, по словам Господа, произойдет со Святыми, если они будут послушны Его заповеди быть равными в земных вещах. Попросите студентов поделиться тем, что они нашли.

  • Основываясь на учении Господа в стихе 7, какой принцип мы можем вынести относительно того, к чему нам поможет подготовиться послушание заповедям Господа? (Студенты должны сформулировать принцип примерно такого содержания: Послушание заповедям Господа подготавливает нас к тому, чтобы занять место в Целестиальном Царстве.)

Попросите студентов подумать о некоторых заповедях Господа. Предложите им объяснить, как эти заповеди, включая заповедь помогать бедным, могут подготовить нас к Целестиальному Царству (см. У. и З. 105:3–5).

Кратко перескажите Учение и Заветы 78:8–16, объяснив, что Господь назначил Джозефа Смита, Нюэла К. Уитни и Сиднея Гилберта организовать Объединенную компанию (см. У. и З. 82). Члены компании должны были связать себя заветом управлять коммерческой и издательской деятельностью Церкви. Следуя указаниям Господа, Церковь должна оставаться независимой от всех прочих земных организаций.

Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 78:17–20 и найти дополнительное наставление, которое Господь дал церковным руководителям.

  • Почему послание Господа в стихах 17–18 было как смиряющим, так и успокаивающим для этих церковных руководителей?

Попросите студентов поразмышлять о благословениях Царства Господнего и о богатствах вечности, которые они получат. Предложите нескольким студентам поделиться тем, как это благословило их жизнь.

  • Что Господь повелел делать церковным руководителям в стихе 19?

  • Основываясь на стихе 19, что произойдет с нами, если мы будем все получать с благодарением? (После того как студенты ответят, напишите на доске следующий принцип: Если мы будем получать все с благодарением, мы будем наделены славой, и Господь приумножит наши благословения. Поясните, что «быть наделенными славой» в конце концов означает получение возвышения.)

  • Что для вас значит получать все с благодарением?

  • Почему, на ваш взгляд, все, что мы получаем от Бога, особенно Его заповеди, должно приниматься с благодарением?

Дайте студентам одну минуту на то, чтобы составить список того, за что они благодарны. Предложите студентам запланировать, что они будут делать, чтобы принимать от Бога все с большим благодарением.

Учение и Заветы 79–80

Господь призывает Джареда Картера, Стефана Бурнетта и Идена Смита служить на миссии

Кратко перескажите Учение и Заветы 79–80, объяснив, что Господь призвал Джареда Картера, Стефана Бурнетта и Идена Смита служить на миссии. Господь пообещал Джареду Картеру, что Утешитель научит его истине и укажет ему путь (см. У. и З. 79:2). Господь велел Стефану Бурнетту и Идену Смиту провозглашать то, что они слышали, во что они верили, и истинность чего они знали (см. У. и З. 80:4).

В заключение принесите свидетельство об истинах, изложенных на этом уроке.

Распечатать