Lekcja 10. Materiały dla nauczyciela

Podążanie za żyjącymi prorokami Pana

Fundamentalną prawdą przywróconej ewangelii jest to, że Pan w dalszym ciągu powołuje żyjących proroków, by ujawniali Jego wolę i doktrynę Jego ludowi. Niniejsza lekcja ma na celu pomóc we wzmocnieniu zobowiązania studentów, by podążać z cierpliwością i wiarą za prorokami Pana.

Propozycje dotyczące nauczania

Pan nakazuje świętym, aby baczyli na słowa Jego proroka.

Pokaż zdjęcie przedstawiające Prezydenta Kościoła i zapytaj studentów, co myślą i czują, kiedy na nie patrzą.

Przedstaw następujące oświadczenie Starszego Ulissesa Soaresa z Kworum Dwunastu Apostołów, które jest zawarte w materiale przygotowawczym:

Starszy Ulisses Soares

Prorocy to znak Bożej miłości do Jego dzieci. (Ulisses Soares, „Prorocy mówią pod wpływem Ducha Świętego”, Ensign lub Liahona, maj 2018, str. 99)

• W jakim sensie żyjący prorocy są oznaką Bożej miłości do Jego dzieci? (Zachęć studentów, aby przypomnieli sobie, co studiowali w rozdziale 1. materiału przygotowawczego).

Wyjaśnij, że w dniu zorganizowania Kościoła Prorok Józef Smith otrzymał objawienie od Pana skierowane do członków Jego Kościoła, które było przykazaniem z obietnicą. Przeczytajcie wspólnie fragment Nauki i Przymierza 21:4–5 i odszukajcie, co Pan nakazał członkom Kościoła.

• Jaką prawdę możemy rozpoznać w przykazaniu Pana danym świętym? (Używając słów studentów, sformułuj prawdę podobną do następującej: Pan nakazuje nam przyjmować z cierpliwością i wiarą słowa proroków, jakby pochodziły z Jego własnych ust).

• Dlaczego przyjęcie słów proroka i baczenie na nie może czasami wymagać cierpliwości i wiary?

Poproś, aby studenci wspólnie albo w małych grupach przeczytali następujący scenariusz i omówili poniższe pytania:

Rozmawiając z przyjaciółką o ostatniej konferencji generalnej, dowiedziałeś się, że trudno jest jej przyjąć coś, o czym nauczał jeden z przywódców Kościoła. „Co powinnam zrobić, jeśli nie zgadzam się z czymś, czego nauczał prorok?”, zapytała.

• Dlaczego taki dylemat może być wyzwaniem dla członka Kościoła?

• Co możecie powiedzieć przyjaciółce, aby dodać jej otuchy, by działała z cierpliwością i wiarą, kiedy dąży do rozproszenia swoich obaw? (Jeśli to konieczne, zachęć studentów, aby pomyśleli o tym, czego nauczyli się z rozdziału 2. materiału przygotowawczego lub go przejrzeli).

• Co pomogło wam podążać z cierpliwością i wiarą za prorokami Pana? Albo: Czego dowiedzieliście się od członka rodziny lub przyjaciela z waszej rozmowy na temat tego pytania (według propozycji w rozdziale 2. materiału przygotowawczego)?

Zapisz na tablicy (lub pokaż) następującą zasadę do uzupełnienia: Kiedy baczymy na słowa proroków Pana z cierpliwością i wiarą …

Przeczytaj razem ze studentami werset Nauki i Przymierza 21:6 i odszukajcie błogosławieństwa, jakie Pan obiecał tym, którzy podążają za Jego prorokami z cierpliwością i wiarą.

• Co, waszym zdaniem, oznaczają słowa: „bramy piekielne nie przemogą was”? Jak rozumiecie sformułowanie, że Pan „rozproszy […] moce ciemności przed wami” oraz że niebiosa „zadrżą dla waszego dobra”? (Zapisz odpowiedzi studentów na tablicy pod zdaniem do uzupełnienia zawierającym zasadę).

• O czym niedawno nauczali prorocy Pana, a co może ochronić nas przed mocami ciemności i sprawić, że niebiosa zadrżą dla naszego dobra? (Możesz przygotować kilka przykładów do przytoczenia).

• Kiedy wasza gotowość, aby podążać z cierpliwością i wiarą za radami proroków, przyczyniła się do otrzymania niektórych z tych błogosławieństw?

Wyznacz studentom czas, aby w duchu modlitwy zastanowili się, co mogą zrobić, żeby podążać z większą cierpliwością i wiarą za prorokami Pana. Mogą zastanowić się nad tym, jak dokładniej postępować według proroczych zaproszeń, próśb i rad. Poproś studentów, aby zapisywali swoje uczucia i przemyślenia. Zachęć ich, aby postępowali według podszeptów, które otrzymają od Ducha.

Prorocy Pana otrzymują objawienia i głoszą doktrynę dla całego Kościoła.

Poproś studentów, aby przypomnieli sobie sytuację z Hiramem Pagem i jego kamieniem, z którą zapoznali się podczas studiowania materiału przygotowawczego.

• Przyczyną jakich problemów dla członków Kościoła stały się domniemane objawienia Hirama Page’a?

Przypomnij studentom, że Hiram Page nie tylko twierdził, że otrzymał objawienie dla Kościoła, ale jego domniemane objawienia były sprzeczne z doktryną nauczaną w pismach świętych i objawieniach, które uprzednio otrzymał Józef Smith. Do osób, które przyjęły objawienia Hirama Page’a, należeli członkowie rodziny Whitmerów oraz Oliver Cowdery.

Przeczytaj fragment Nauki i Przymierza 28:1–7 i wyszukaj nauki, jakie Pan dał Oliverowi Cowdery’emu i członkom Kościoła. Podkreśl, że „tajemnice” wspomniane w wersecie 7. odnoszą się do „duchowych prawd poznawanych jedynie przez objawienie” (Guide to the Scriptures, „Mysteries of God”, strona internetowa scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Jakich prawd możemy nauczyć się z tych wersetów o tym, kto może otrzymywać objawienia dla całego Kościoła? (Studenci mogą rozpoznać wiele prawd, w tym także i tę: Jedynie ci, którzy dzierżą klucze, by prowadzić Kościół, są upoważnieni do otrzymywania objawień i ustanawiania doktryny dla całego Kościoła).

• W jaki sposób zrozumienie tej prawdy może sprawić, że nie zostaniemy zwiedzeni?

Wyjaśnij, że w historii Kościoła istnieje wielka spójność co do doktryny nauczanej przez wybranych proroków Pana. Niektórzy członkowie mogą jednak zastanawiać się nad tym, co mają zrobić, kiedy znajdą oświadczenie z przeszłości wypowiedziane przez przywódcę Kościoła, które zdaje się nie być spójne z doktryną nauczaną współcześnie.

• Jakie zasady mogą nam pomóc w rozpoznaniu doktryny Pana nauczanej przez Jego żyjących proroków? (Możesz poprosić studentów, by przejrzeli oświadczenia Starszego D. Todda Christoffersona i Starszego Neila L. Andersena w rozdziale 3. materiału przygotowawczego).

W ramach tej dyskusji możesz podzielić się następującą wypowiedzią Prezydenta Russella M. Nelsona:

Prezydent Russell M. Nelson

Może nie zawsze będziecie rozumieć wszystkie deklaracje żyjącego proroka. Ale kiedy wiecie, że prorok jest prorokiem, możecie zwrócić się z pokorą i wiarą do Pana i poprosić Go, żeby dał wam wasze własne świadectwo o tym, co ogłosił Jego prorok, cokolwiek by to nie było. (Russell M. Nelson, „Być prawdziwym milenijnym pokoleniem”, Liahona, październik 2016, str. 31)

Na zakończenie lekcji możesz złożyć swoje świadectwo o żyjących prorokach i błogosławieństwach podążania za nimi z cierpliwością i wiarą.

Na następne zajęcia

Wyjaśnij, że na następnych zajęciach skupicie się na temacie, który Prezydent Russell M. Nelson określił, jako „najwspanialsze wyzwanie i najwspanialsza przyczyna, i najwspanialsze dzieło w dzisiejszych czasach” („Nadzieja Izraela” [Ogólnoświatowe uroczyste spotkanie dla młodzieży, 3 czerwca 2018], dodatek do czasopism New Era i Ensign, str. 4–5, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org; kursywa w oryginale). Poproś studentów, aby przestudiowali materiał przygotowawczy na następne zajęcia oraz przyszli przygotowani do omówienia celu i błogosławieństw związanych z zaangażowaniem w wielką sprawę i dzieło gromadzenia Izraela.