Instytut
Lekcja 7. Materiały dla nauczyciela: Przywrócenie kapłaństwa


„Lekcja 7. Materiały dla nauczyciela: Przywrócenie Kapłaństwa”, Podwaliny Przywrócenia. Materiały dla nauczyciela (2019)

„Lekcja 7. Materiały dla nauczyciela”, Podwaliny Przywrócenia. Materiały dla nauczyciela

Lekcja 7. Materiały dla nauczyciela

Przywrócenie kapłaństwa

Po okresie odstępstwa Boże upoważnienie kapłańskie zostało przywrócone na ziemię. Był to jeden z etapów prowadzących do organizacji Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. Podczas tej lekcji studenci dowiedzą się, dlaczego kapłaństwo jest niezbędne w Kościele Pana oraz w jaki sposób obrzędy umożliwiają nam dostęp do mocy Zbawiciela.

Propozycje dotyczące nauczania

DOSKONALENIE NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ

Postrzegaj swoich studentów takimi, jakimi mogą się stać. Prezydent Thomas S. Monson nauczał: „Naszym obowiązkiem jest postrzeganie ludzi nie takimi, jakimi są obecnie, ale jakimi mogą się stać” („Postrzeganie ludzi takimi, jakimi mogą się stać”, Ensign lub Liahona, listopad 2012, str. 70). Módl się, abyś mógł postrzegać swoich studentów, jak patrzy na nich Ojciec Niebieski. To pomoże ci pojąć wartość każdego studenta oraz odczuć miłość Ojca Niebieskiego oraz troskę o każde Jego dziecko.

Kapłaństwo jest nieodzownym elementem w Kościele Pana.

Możesz umieścić poniższe pytanie w widocznym miejscu, zanim studenci przybędą na zajęcia, a następnie poprosić ich, by na początku zajęć podzielili się swoimi przemyśleniami na jego temat.

  • Kiedy ostatnio czuliście się pobłogosławieni dzięki kapłaństwu?

Przedstaw poniższe zdanie zawierające doktrynę wypowiedziane przez Starszego Jeffreya R. Hollanda z Kworum Dwunastu Apostołów:

Kapłaństwo Boga, jego klucze, jego obrzędy, jego boskie pochodzenie i zdolność wiązania tak na ziemi, jak i w niebie jest tak nieodzowne dla prawdziwego Kościoła Boga, jak i jest dla niego niepowtarzalne, i bez niego nie byłoby Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. (Jeffrey R. Holland, „Nasza najbardziej charakterystyczna cecha”, Ensign lub Liahona, maj 2005, str. 43; wyróżnienie dodane)

  • Na jakie słowa lub wyrażenia zwróciłeś uwagę w oświadczeniu Starszego Hollanda? Dlaczego?

Podczas nakłaniania studentów do dyskusji i dzielenia się swoimi przemyśleniami możesz użyć niektórych z poniższych tematów i pytań, aby bardziej przybliżyć im kilka elementów z oświadczenia Starszego Hollanda. Ważniejsze może okazać się dokładniejsze przedyskutowanie jednego czy dwóch pytań niż podjęcie próby omówienia ich wszystkich. Dyskusja może się rozwinąć, gdy studenci będą dzielić się również tym, czego się dowiedzieli z materiału przygotowawczego.

Uwaga: W drugiej części lekcji będziesz mieć okazję, by omówić kwestie dotyczące obrzędów. Pamiętaj, aby zarezerwować wystarczająco dużo czasu na dyskusję, żeby studenci mogli lepiej poznać i zrozumieć znaczenie obrzędów.

Kapłaństwo jest nieodzownym elementem w Kościele Pana (zob. część 1. z materiału przygotowawczego).

  • Dlaczego, waszym zdaniem, kapłaństwo jest nieodzownym elementem w Kościele Pana? Jakiej wiedzy i kluczy brakowałoby, jeśli kapłaństwo nie zostałoby przywrócone?

  • W jakim sensie kapłaństwo jest nieodzownym elementem w twoim życiu?

Kapłaństwo ma boskie pochodzenie (zob. rozdział 1. z materiału przygotowawczego).

  • W jaki sposób kapłaństwo zostało przywrócone?

  • Czego przywrócenie kapłaństwa uczy was na temat waszego Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

Klucze kapłańskie są niezbędne w Kościele Pana (zob. część 2. z materiału przygotowawczego).

  • Czym są klucze kapłańskie?

  • W jaki sposób klucze kapłańskie były błogosławieństwem w twoim życiu?

Kiedy studenci będą dzielić się swoimi doświadczeniami i składać świadectwo o kapłaństwie i jego przywróceniu, możesz także sam wyrazić wdzięczność i złożyć świadectwo o tym, jak przywrócenie kapłaństwa pobłogosławiło twoje życie.

Obrzędy i przymierza kapłaństwa są niezbędne do naszego zbawienia.

Wyjaśnij, że we wrześniu 1832 roku, blisko dwa lata po otrzymaniu Kapłaństwa Melchizedeka od Piotra, Jakuba i Jana, Józef Smith otrzymał objawienie, które pomaga nam lepiej zrozumieć kapłaństwo. Zawiera ono prawdę, że zbawcze obrzędy udzielane na mocy upoważnienia kapłańskiego pomagają nam w przygotowaniu się na powrót do obecności Boga. Poproś studentów, by przestudiowali fragment Nauki i Przymierza 84:18–22 i odszukali, jak obrzędy przygotowują nas na powrót do obecności Boga.

  • Jakie, według tych wersetów, ważne błogosławieństwo otrzymujemy poprzez obrzędy kapłaństwa?

  • Jakie są możliwe znaczenia wyrażenia „moc Boga”? (Gdy studenci udzielą odpowiedzi, możesz powiedzieć, że słowo „Boży” oznacza „boski”. Moc boskości obejmuje moc Boga, by pomóc nam stać się podobnymi do Niego ).

Pokaż i przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Davida A. Bednara z Kworum Dwunastu Apostołów i poproś studentów, aby odszukali możliwe znaczenia wyrażenia „moc Boga”:

Obrzędy kapłańskie otwierają drzwi i zapewniają dostęp do mocy boskości […]. Ludzki umysł i języki, jakimi posługują się ludzie, po prostu nie mogą poprawnie i odpowiednio zdefiniować znaczenia tego wyrażenia z pism świętych, jakim jest „moc boskości”. Ale pełnia błogosławieństw Zadośćuczynienia — odkupienie od grzechu; siła do czynienia dobra i stawania się dobrym; duchowy dar osobistego spokoju; rekompensujące umiejętności, które pomagają nam mierzyć się z rozczarowaniem, niesprawiedliwością, nieobiektywnością, nierównością i z wieloma innymi rzeczami — z pewnością przynajmniej w części składa się na moc boskości […]. Aby przyjść do Zbawiciela, osoba musi najpierw przejść przez bramę chrztu i otrzymać dar Ducha Świętego, a następnie stale dążyć naprzód ścieżką przymierzy i obrzędów, która prowadzi do Zbawiciela i błogosławieństw Jego Zadośćuczynienia (2 Nefi 31). Obrzędy kapłaństwa są konieczne, aby w pełni „[przystąpić] do Chrystusa i [stać] się w Nim doskonali” (zob. Moroni 10:32; zob. także wersety 30–33). Bez tych obrzędów człowiek nie może otrzymać wszystkich błogosławieństw — samej mocy boskości — dostępnych dzięki nieskończonej i wiecznej zadość czyniącej ofierze złożonej przez Pana (zob. Alma 34:10–14). (David A. Bednar, Power to Become [2014], str. 75–77)

  • Czego dowiadujemy się z oświadczenia Starszego Bednara na temat „mocy boskości”? Czego uczymy się na temat celu obrzędów kapłańskich? (Używając słów studentów, zapisz lub wskaż na prawdę podobną do następującej: Poprzez obrzędy kapłańskie i przymierza możemy mieć dostęp do błogosławieństw Zadośćuczynienia Pana, które dają nam moc, by stać się podobnymi do Boga).

  • Na jakie sposoby, waszym zdaniem, konkretne obrzędy Kapłaństwa Aarona i Melchizedeka łączą nas z błogosławieństwami Zadośćuczynienia Zbawiciela? (Jeśli to konieczne, wyznacz studentom czas na przejrzenie wypowiedzi z rozdziału 3. materiału przygotowawczego).

Daj studentom kilka minut na zastanowienie się, w jakich obrzędach kapłańskich niedawno uczestniczyli. Poproś, aby pomyśleli, co wtedy czuli i jakie znaczenie te obrzędy mają dla ich wiecznego postępu. Następnie pokaż studentom następujące pytania do rozważenia:

  • Który obrzęd może nabrać dla was większego znaczenia poprzez zastosowanie tego, czego się dzisiaj nauczyliście? (Zachęć ich, aby zapisali otrzymane podszepty i wprowadzili w czyn to, co poczuli).

  • Czego się dzisiaj dowiedzieliście i co poczuliście, a co zwiększyło wasze pragnienie uczestnictwa w obrzędach kapłaństwa?

We właściwym momencie poproś studentów, by podzielili się świadectwem o tym, jak upoważnienie kapłańskie, klucze i obrzędy pomogły im poczuć miłość Ojca Niebieskiego.

Na następne zajęcia

Poproś studentów, by rozważyli, jaką rolę Kościół odgrywa w ich życiu. Zachęć ich, aby podczas studiowania materiału przygotowawczego na następne zajęcia, znaleźli błogosławieństwa, które Pan udziela wiernym członkom Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich.

Drukuj