Lekcja 11. Materiały dla nauczyciela

Zgromadzenie Izraela

Jezus Chrystus obiecał zgromadzić Swój lud w dniach ostatnich (zob. 3 Nefi 21:22–29). Lekcja ta ma na celu przybliżyć studentom ich rolę w pomaganiu Panu w gromadzeniu Izraela. Będzie też pomocna przy planowaniu tego, w jaki sposób mogą w większym stopniu brać w nim udział.

Propozycje dotyczące nauczania

Pan nakazał Swoim świętym, by się gromadzili.

Pokaż poniższą ilustrację, a następnie poproś jednego ze studentów, by przeczytał na głos wersety Nauki i Przymierza 29:1–2.

• Czego na temat Zbawiciela uczymy się z przenośni użytej w tych wersetach? Co, zgodnie z wolą Jezusa Chrystusa, powinniśmy robić dla Jego ludu?

Wskaż słowo „zadośćuczynić” w wersecie 1. Wyjaśnij, że Prezydent Russell M. Nelson nauczał, że „w języku hebrajskim podstawowym słowem używanym do opisania zadośćuczynienia jest czasownik kaphar, który oznacza ‘osłaniać’” („The Atonement”, Ensign, listopad 1996, str. 34).

• Jaki lud Pan chce zgromadzić i osłonić Swoimi ramionami miłosierdzia (odpowiedz w oparciu o werset 2.)?

Wyjaśnij, że z Biblii, Księgi Mormona i kilku objawień danych Józefowi Smithowi uczymy się, że Pan zgromadzi Swój lud, rozproszony Izrael, w ostatnich dniach (zob. Ks. Ezechiela 28:25; 2 Nefi 10:8; Nauki i Przymierza 33:6).

Poproś studentów, aby wyjaśnili, jak rozumieją zgromadzenie Izraela. (Zachęć ich, aby odnieśli się do rozdziału 1. z materiału przygotowawczego). Możesz także zadać pytania podobne do poniższych, aby rozwinąć dyskusję:

• Dlaczego, waszym zdaniem, Prezydent Nelson określił gromadzenie jako „najwspanialsze wyzwanie, najwspanialszą przyczynę i najwspanialsze dzieło w dzisiejszych czasach” („Nadzieja Izraela” [Ogólnoświatowe uroczyste spotkanie dla młodzieży, 3 czerwca 2018 r., dodatek do czasopism Ensign i New Era, str. 8, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org; kursywa zachowana)?

• Czego możemy dowiedzieć się o Panu i Jego charakterze z rozproszenia i gromadzenia Jego ludu przymierza?

• Dlaczego Pan chce, aby Jego święci się gromadzili?

Wyjaśnij, że w grudniu 1830 r. Józef Smith otrzymał objawienie z przykazaniem dla świętych, aby przenieśli się do Ohio (zob. Nauki i Przymierza 37:1–3). Podczas konferencji Kościoła w styczniu 1831 r. Józef otrzymał kolejne objawienie, w którym podane zostały powody danego świętym przykazania, by się gromadzili, oraz obiecane błogosławieństwa za wypełnianie go.

Poproś studentów, aby przeczytali wersety Nauki i Przymierza 38:28, 31–33 i odszukali, jak święci zostaną pobłogosławieni, jeśli posłuchają przykazania, by zgromadzić się w Ohio. Poproś ich, by opowiedzieli o tym, co znaleźli.

Możesz podkreślić następującą prawdę: Pan gromadzi Swój lud, aby go ochraniać i wzmacniać duchowo.

• W jakim sensie gromadzenie się obecnie w naszych okręgach, palikach i świątyniach umożliwia nam otrzymanie od Pana ochrony i duchowego wzmocnienia?

• Jakiego rodzaju ochrony doświadczyliście, kiedy gromadziliście się z innymi świętymi?

Pan powołuje Swoje sługi do gromadzenia Izraela i pomaga im.

Odnieś się ponownie do ilustracji, w której kokosz gromadzi swoje pisklęta pod skrzydła. Pokaż następującą prawdę: Pan powołał nas, abyśmy gromadzili Izrael i pomoże nam w tym.

Poproś studentów o przeczytanie fragmentów Nauki i Przymierza 29:4–7 i 84:86–88 oraz odszukanie, w jaki sposób Pan pomoże nam, gdy będziemy asystować przy gromadzeniu Izraela. Niech potem opowiedzą o tym, czego się dowiedzieli.

Aby zilustrować sposób, w jaki Pan pomoże nam gromadzić Izrael, poproś studentów, aby opowiedzieli lub przeczytali wspólnie historię z misji Hebera C. Kimballa w Anglii znajdującą się w rozdziale 2. materiału przygotowawczego. Mogą to zrobić w małych grupach. Poproś, aby każda grupa (lub wszyscy w klasie) po zapoznaniu się z historią Starszego Kimballa przedyskutowała wspólnie następujące kwestie:

• Czego mogę nauczyć się z doświadczenia Hebera C. Kimballa, co może dodać mi pewności siebie, gdy będę pomagać w gromadzeniu Izraela poprzez dzielenie się ewangelią z bliźnimi?

• Kiedy czułem pomoc Pana, jak głosiłem ewangelię?

• Co mogę zrobić, by wypróbować swoją wiarę i częściej dzielić się ewangelią z bliźnimi?

Pokaż poniższą wypowiedź Starszego Dietera F. Uchtdorfa z Kworum Dwunastu Apostołów. Poproś studentów o przeczytanie jej, a następnie opowiedzenie, jak oni dzielą się przesłaniem ewangelii z bliźnimi w sposób skuteczny i naturalny.

W każdym miejscu świata jest wiele możliwości, by dzielić się dobrą nowiną ewangelii Jezusa Chrystusa z ludźmi, których poznajecie, z którymi studiujecie, mieszkacie, pracujecie lub spędzacie wolny czas […]. Istnieje wiele normalnych i naturalnych sposobów, by to robić. (Dieter F. Uchtdorf, „Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu”, Ensign lub Liahona, maj 2019, str. 15, 17)

Możemy przyłączyć się do tego zdumiewającego dzieła gromadzenia Izraela.

Pokaż poniższą wypowiedź Prezydenta Nelsona i poproś jednego ze studentów o przeczytanie jej na głos:

Za każdym razem, gdy robicie cokolwiek, co pomoże komukolwiek — po obu stronach zasłony — zrobić krok w kierunku zawarcia przymierzy z Bogiem i otrzymania niezbędnych obrzędów chrztu i w świątyni, pomagacie gromadzić Izrael. (Russell M. Nelson, „Nadzieja Izraela”, str. 15; kursywa zachowana)

• Co jeszcze, w oparciu o nauki Prezydenta Nelsona, możemy robić, aby pomagać Panu w gromadzeniu Izraela? (Pomóż studentom rozpoznać prawdę podobną do następującej: Gromadzimy Izrael, kiedy pomagamy dzieciom Boga podjąć kroki ku zawarciu z Nim przymierzy i dotrzymywaniu ich).

Uwaga: Studenci wnikliwiej przedyskutują temat gromadzenia Izraela, omawiając temat dotyczący historii rodziny i służby świątynnej podczas lekcji 19., pt. „Odkupienie zmarłych”.

Poproś studentów, aby wskazali, jak można pomagać w gromadzeniu Izraela. Wypisz ich odpowiedzi na tablicy. Możesz poprosić, aby podzielili się swoimi doświadczeniami, które mają związek z pozycjami wymienionymi na liście.

Wyznacz studentom czas na zastanowienie się nad pytaniem z rozdziału 2. materiału przygotowawczego i zapisanie celu, który według nich jest możliwy do osiągnięcia. Mogą razem z przyjacielem lub grupą w klasie przygotować plan działania, który pomoże w realizacji celów. Możesz zapytać również, czy niektórzy z nich chcieliby w przyszłości opowiedzieć o swoich doświadczeniach podczas dyskusji w klasie.

• Co zrobisz w najbliższych dniach i tygodniach, aby wziąć bardziej aktywny udział w gromadzeniu Izraela?

Na zakończenie podziel się świadectwem o tym, że Pan gromadzi Izrael w dniach ostatnich. Zapewnij studentów o ochronie i wzmocnieniu, które da im Bóg, gdy będą gromadzili się z innymi świętymi oraz gdy będą pomagać w gromadzeniu Izraela.

Na następne zajęcia

Wyjaśnij, że gromadzenie Izraela jest ściśle związane z dziełem Pana polegającym na ustanowieniu Syjonu na ziemi w ramach przygotowania na Jego Drugie Przyjście. Poproś studentów, aby przestudiowali materiał przygotowawczy na kolejne zajęcia i przyszli przygotowani do przedyskutowania, czym jest Syjon i jakie błogosławieństwa płyną z pomocy w ustanawianiu Syjonu w ich domach i palikach.