„Lekcja 18. Materiały dla nauczyciela: Kobiety — święte w dniach ostatnich — i Stowarzyszenie Pomocy”, Podwaliny Przywrócenia. Materiały dla nauczyciela (2019)
„Lekcja 18. Materiały dla nauczyciela”, Podwaliny Przywrócenia. Materiały dla nauczyciela
Lekcja 18. Materiały dla nauczyciela
Kobiety — święte w dniach ostatnich — i Stowarzyszenie Pomocy
Stowarzyszenie Pomocy to jedna z najstarszych — licząca ponad 7,1 miliona członkiń — i jedna z największych organizacji kobiecych na świecie. Stowarzyszenie Pomocy stanowi integralną część w przywróconym Kościele Jezusa Chrystusa. Podczas tej lekcji studenci nauczą się, jak można dzielić się wiedzą o tym, że wyjątkowe umiejętności i wkład kobiet — świętych w dniach ostatnich — są niezbędne w dziele Pana. Zastanowią się też, jak mogą być w większym stopniu zaangażowani we wspieranie Stowarzyszenia Pomocy, by wypełnione zostały jego cele.
Propozycje dotyczące nauczania
Dochowujące przymierza kobiety mają ważny i niepowtarzalny wkład w budowę królestwa Boga.
Pokaż zdjęcie znanej ci prawej kobiety lub ją opisz. Pokrótce opowiedz klasie, co sprawia, że jest ona przykładną kobietą, i o tym, jak przyczyniła się do budowy królestwa Boga.
Poproś studentów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami o prawej kobiecie, którą znają, oraz o tym, jak przyczyniła się ona do budowy królestwa Boga poprzez wywieranie dobrego wpływu. (Było to jedno z zadań zawartych w materiale przygotowawczym).
Pokaż poniższą wypowiedź Prezydenta Russella M. Nelsona. Poproś jednego ze studentów, aby przeczytał ją na głos, a pozostali niech śledzą tekst i wsłuchają się w nauki Prezydenta Nelsona na temat prawych kobiet w Kościele.
Moje drogie siostry […], jesteście naszymi ważnymi współpracownikami w tych ostatnich dniach […]. Wasza cnota, światło, miłość, wiedza, odwaga, charakter, wiara i prawe życie przyciągną do Kościoła na bezprecedensową skalę dobre kobiety świata wraz z ich rodzinami!
My, wasi bracia, potrzebujemy waszej siły, nawrócenia, przekonania, zdolności przywódczych, mądrości i waszego głosu. Królestwo Boga nie jest i nie może być pełne bez kobiet, które zawierają święte przymierza i dochowują ich — kobiet, które mogą przemawiać z mocą i upoważnieniem od Boga! (Russell M. Nelson, „Prośba do moich sióstr”, Ensign lub Liahona, listopad 2015, str. 96)
-
Co w tej wypowiedzi zwróciło waszą uwagę?
-
Jak byście podsumowali prawdę na temat kobiet w Kościele dotrzymujących przymierzy, którą w swoich naukach przytacza Prezydent Nelson? (Używając słów studentów, zapisz na tablicy lub pokaż prawdę podobną do następującej: Cechy, przywództwo i głosy kobiet dotrzymujących przymierzy to niezbędna część budowania królestwa Boga).
-
Jak myślicie, dlaczego królestwo Boga „nie jest i nie może być pełne” bez głosu i wkładu kobiet, które dotrzymują przymierzy?
Wyjaśnij, że tak jak jest to zapisane w rozdziale Nauki i Przymierza 25, Pan powołał Emmę Smith, aby wykorzystać jej głos, talenty i umiejętności do budowania Jego królestwa. Poproś studentów, aby przejrzeli wersety Nauki i Przymierza 25:5–7, 10–16, które studiowali w rozdziale 1. materiału przygotowawczego, i wskazali rady oraz obowiązki, jakie Pan dał Emmie.
Poproś ich, aby opowiedzieli o tym, na co zwrócili uwagę w tych wersetach i dlaczego. Daj im minutę na zastanowienie, które rady powinni, zgodnie z wolą Pana, pilniej stosować w swoim życiu.
Pan zorganizował Stowarzyszenie Pomocy za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha.
Pokaż ilustrację przedstawiającą sklep z czerwonej cegły Józefa Smitha w Nauvoo w stanie Illinois i wyjaśnij, że to w tym miejscu zostało zorganizowane Stowarzyszenie Pomocy w marcu 1842 r.
Poproś studentów, aby na podstawie rozdziału 2. materiału przygotowawczego opowiedzieli, jakie okoliczności doprowadziły do założenia Stowarzyszenia Pomocy (albo na początku zajęć poproś, by zrobił to jeden ze studentów).
-
Na wzór czego, zgodnie z relacją Józefa Smitha, zostało zorganizowane Stowarzyszenie Pomocy? (Stowarzyszenie Pomocy zostało zorganizowane na wzór kapłaństwa).
-
Co oznacza, że Stowarzyszenie Pomocy zostało zorganizowane na wzór kapłaństwa? Dlaczego istotne jest, abyśmy o tym wiedzieli? (Jeśli będzie to konieczne, poproś studentów, aby przypomnieli sobie, czego nauczyli się z rozdziału 2. materiału przygotowawczego).
-
Jak byście podsumowali cele Stowarzyszenia Pomocy? (Możesz poprosić studentów, aby przejrzeli oświadczenia wygłoszone przez Siostry Zinę D.H. Young i Julie B. Beck z rozdziału 3. materiału przygotowawczego. Pomoże im to rozpoznać prawdę podobną do następującej: Stowarzyszenie Pomocy zostało zorganizowane, by ulżyć biednym i pomóc w zbawieniu dusz).
-
W jaki sposób kobiety ze Stowarzyszenia Pomocy wypełniają te cele? (Podziel się swoimi spostrzeżeniami). (Możesz też przytoczyć znaczący przykład lub opowiedzieć o swoich własnych doświadczeniach).
Wyznacz czas, aby kilka sióstr w klasie podzieliło się swoimi odczuciami o błogosławieństwach wynikających z przynależności do Stowarzyszenia Pomocy.
Poproś kilkoro studentów, aby odpowiedzieli na poniższe pytanie, które mieli rozważyć w ramach studiowania materiału przygotowawczego:
-
Co mogą zrobić zarówno kobiety, jak i mężczyźni, aby zrozumieć zamysł Stowarzyszenia Pomocy i współpracować, by przyczynić się do osiągnięcia celów tej organizacji?
Pokaż poniższe pytania i poproś studentów, aby w duchu modlitwy zastanowili się, a następnie zapisali w swych dziennikach lub notatnikach cel do zrealizowania:
-
Siostry, co zrobicie, aby w większym stopniu zaangażować się w wypełnianie celów Stowarzyszenia Pomocy poprzez wasze umiejętności, wiarę, głos i przywództwo?
-
Bracia, co zrobicie, aby z większym zaangażowaniem wspierać kobiety i podnosić je na duchu, a także współpracować z nimi w budowaniu królestwa Boga?
Jeśli wystarczy czasu, możesz poprosić kilkoro studentów o podzielenie się tym, co napisali.
DOSKONALENIE NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ
Dostosowuj propozycje nauczania. Możesz wykorzystać wszystkie lub część propozycji nauczania w ramach każdej lekcji i możesz dostosowywać je według przewodnictwa Ducha, biorąc pod uwagę potrzeby swoich studentów oraz to, w jakich znajdują się okolicznościach. Podczas dostosowywania propozycji nauczania lub zastępowania ich swoimi własnymi pomysłami zastanów się, co chciałbyś przekazać studentom, i wybierz alternatywną propozycję nauczania, która wypełni twoje cele lekcyjne.
Na zakończenie zajęć możesz zrealizować jedną lub więcej z poniższych propozycji:
-
Zapytaj studentów, jak by zareagowali, gdyby ktoś twierdził, że kobiety w Kościele Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich zajmują gorsze miejsce i wypełniają mniej ważną rolę.
-
Złóż świadectwo o prawdach, które omawialiście podczas tej lekcji.
-
Poproś jednego ze studentów o przeczytanie na głos poniższej prośby Prezydenta Russella M. Nelsona.
To nawrócone, dochowujące przymierzy kobiety […], które prowadzą prawe życie, będą coraz bardziej zauważalne w moralnie staczającym się świecie i będą postrzegane jako inne i wyróżniające się w najbardziej szczęśliwy sposób […].
Proszę was o działanie, moje siostry z Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. Zajmijcie należne wam i potrzebne miejsce w domu, społeczności i w królestwie Boga — bardziej niż miało to miejsce kiedykolwiek wcześniej. (Russell M. Nelson, „Prośba do moich sióstr”, Ensign lub Liahona, listopad 2015, str. 97, wyróżnienie w oryginale)
Na następne zajęcia
Wyjaśnij studentom, że na następnych zajęciach będziemy skupiać się na aspekcie przywróconej ewangelii, o którym Prorok Józef Smith mówił, że jest największym obowiązkiem na tym świecie, jaki Bóg dał świętym w dniach ostatnich (zob. Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 475). Poproś studentów, aby z uwagą przestudiowali materiał przygotowawczy do lekcji 19. i przyszli przygotowani do omówienia zdumiewających proroczych obietnic danych tym, którzy będą pomagać w wykonywaniu pracy świątynnej za zmarłych.