Lekcja 18. Materiały dla nauczyciela

Kobiety — święte w dniach ostatnich — i Stowarzyszenie Pomocy

Stowarzyszenie Pomocy to jedna z najstarszych — licząca ponad 7,1 miliona członkiń — i jedna z największych organizacji kobiecych na świecie. Stowarzyszenie Pomocy stanowi integralną część w przywróconym Kościele Jezusa Chrystusa. Podczas tej lekcji studenci nauczą się, jak można dzielić się wiedzą o tym, że wyjątkowe umiejętności i wkład kobiet — świętych w dniach ostatnich — są niezbędne w dziele Pana. Zastanowią się też, jak mogą być w większym stopniu zaangażowani we wspieranie Stowarzyszenia Pomocy, by wypełnione zostały jego cele.

Propozycje dotyczące nauczania

Dochowujące przymierza kobiety mają ważny i niepowtarzalny wkład w budowę królestwa Boga.

Pokaż zdjęcie znanej ci prawej kobiety lub ją opisz. Pokrótce opowiedz klasie, co sprawia, że jest ona przykładną kobietą, i o tym, jak przyczyniła się do budowy królestwa Boga.

Poproś studentów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami o prawej kobiecie, którą znają, oraz o tym, jak przyczyniła się ona do budowy królestwa Boga poprzez wywieranie dobrego wpływu. (Było to jedno z zadań zawartych w materiale przygotowawczym).

Pokaż poniższą wypowiedź Prezydenta Russella M. Nelsona. Poproś jednego ze studentów, aby przeczytał ją na głos, a pozostali niech śledzą tekst i wsłuchają się w nauki Prezydenta Nelsona na temat prawych kobiet w Kościele.

Prezydent Russell M. Nelson

Moje drogie siostry […], jesteście naszymi ważnymi współpracownikami w tych ostatnich dniach […]. Wasza cnota, światło, miłość, wiedza, odwaga, charakter, wiara i prawe życie przyciągną do Kościoła na bezprecedensową skalę dobre kobiety świata wraz z ich rodzinami!

My, wasi bracia, potrzebujemy waszej siły, nawrócenia, przekonania, zdolności przywódczych, mądrości i waszego głosu. Królestwo Boga nie jest i nie może być pełne bez kobiet, które zawierają święte przymierza i dochowują ich — kobiet, które mogą przemawiać z mocą i upoważnieniem od Boga! (Russell M. Nelson, „Prośba do moich sióstr”, Ensign lub Liahona, listopad 2015, str. 96)

• Co w tej wypowiedzi zwróciło waszą uwagę?

• Jak byście podsumowali prawdę na temat kobiet w Kościele dotrzymujących przymierzy, którą w swoich naukach przytacza Prezydent Nelson? (Używając słów studentów, zapisz na tablicy lub pokaż prawdę podobną do następującej: Cechy, przywództwo i głosy kobiet dotrzymujących przymierzy to niezbędna część budowania królestwa Boga).

• Jak myślicie, dlaczego królestwo Boga „nie jest i nie może być pełne” bez głosu i wkładu kobiet, które dotrzymują przymierzy?

Wyjaśnij, że tak jak jest to zapisane w rozdziale Nauki i Przymierza 25, Pan powołał Emmę Smith, aby wykorzystać jej głos, talenty i umiejętności do budowania Jego królestwa. Poproś studentów, aby przejrzeli wersety Nauki i Przymierza 25:5–7, 10–16, które studiowali w rozdziale 1. materiału przygotowawczego, i wskazali rady oraz obowiązki, jakie Pan dał Emmie.

Poproś ich, aby opowiedzieli o tym, na co zwrócili uwagę w tych wersetach i dlaczego. Daj im minutę na zastanowienie, które rady powinni, zgodnie z wolą Pana, pilniej stosować w swoim życiu.

Pan zorganizował Stowarzyszenie Pomocy za pośrednictwem Proroka Józefa Smitha.

Pokaż ilustrację przedstawiającą sklep z czerwonej cegły Józefa Smitha w Nauvoo w stanie Illinois i wyjaśnij, że to w tym miejscu zostało zorganizowane Stowarzyszenie Pomocy w marcu 1842 r.

Sklep z czerwonej cegły Józefa Smitha w Nauvoo w stanie Illinois

Poproś studentów, aby na podstawie rozdziału 2. materiału przygotowawczego opowiedzieli, jakie okoliczności doprowadziły do założenia Stowarzyszenia Pomocy (albo na początku zajęć poproś, by zrobił to jeden ze studentów).

• Na wzór czego, zgodnie z relacją Józefa Smitha, zostało zorganizowane Stowarzyszenie Pomocy? (Stowarzyszenie Pomocy zostało zorganizowane na wzór kapłaństwa).

• Co oznacza, że Stowarzyszenie Pomocy zostało zorganizowane na wzór kapłaństwa? Dlaczego istotne jest, abyśmy o tym wiedzieli? (Jeśli będzie to konieczne, poproś studentów, aby przypomnieli sobie, czego nauczyli się z rozdziału 2. materiału przygotowawczego).

• Jak byście podsumowali cele Stowarzyszenia Pomocy? (Możesz poprosić studentów, aby przejrzeli oświadczenia wygłoszone przez Siostry Zinę D.H. Young i Julie B. Beck z rozdziału 3. materiału przygotowawczego. Pomoże im to rozpoznać prawdę podobną do następującej: Stowarzyszenie Pomocy zostało zorganizowane, by ulżyć biednym i pomóc w zbawieniu dusz).

• W jaki sposób kobiety ze Stowarzyszenia Pomocy wypełniają te cele? (Podziel się swoimi spostrzeżeniami). (Możesz też przytoczyć znaczący przykład lub opowiedzieć o swoich własnych doświadczeniach).

Wyznacz czas, aby kilka sióstr w klasie podzieliło się swoimi odczuciami o błogosławieństwach wynikających z przynależności do Stowarzyszenia Pomocy.

Poproś kilkoro studentów, aby odpowiedzieli na poniższe pytanie, które mieli rozważyć w ramach studiowania materiału przygotowawczego:

• Co mogą zrobić zarówno kobiety, jak i mężczyźni, aby zrozumieć zamysł Stowarzyszenia Pomocy i współpracować, by przyczynić się do osiągnięcia celów tej organizacji?

Pokaż poniższe pytania i poproś studentów, aby w duchu modlitwy zastanowili się, a następnie zapisali w swych dziennikach lub notatnikach cel do zrealizowania:

• Siostry, co zrobicie, aby w większym stopniu zaangażować się w wypełnianie celów Stowarzyszenia Pomocy poprzez wasze umiejętności, wiarę, głos i przywództwo?

• Bracia, co zrobicie, aby z większym zaangażowaniem wspierać kobiety i podnosić je na duchu, a także współpracować z nimi w budowaniu królestwa Boga?

Jeśli wystarczy czasu, możesz poprosić kilkoro studentów o podzielenie się tym, co napisali.

DOSKONALENIE NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ

Dostosowuj propozycje nauczania. Możesz wykorzystać wszystkie lub część propozycji nauczania w ramach każdej lekcji i możesz dostosowywać je według przewodnictwa Ducha, biorąc pod uwagę potrzeby swoich studentów oraz to, w jakich znajdują się okolicznościach. Podczas dostosowywania propozycji nauczania lub zastępowania ich swoimi własnymi pomysłami zastanów się, co chciałbyś przekazać studentom, i wybierz alternatywną propozycję nauczania, która wypełni twoje cele lekcyjne.

Na zakończenie zajęć możesz zrealizować jedną lub więcej z poniższych propozycji:

1. Zapytaj studentów, jak by zareagowali, gdyby ktoś twierdził, że kobiety w Kościele Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich zajmują gorsze miejsce i wypełniają mniej ważną rolę.

2. Złóż świadectwo o prawdach, które omawialiście podczas tej lekcji.

3. Poproś jednego ze studentów o przeczytanie na głos poniższej prośby Prezydenta Russella M. Nelsona.

Prezydent Russell M. Nelson

To nawrócone, dochowujące przymierzy kobiety […], które prowadzą prawe życie, będą coraz bardziej zauważalne w moralnie staczającym się świecie i będą postrzegane jako inne i wyróżniające się w najbardziej szczęśliwy sposób […].

Proszę was o działanie, moje siostry z Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. Zajmijcie należne wam i potrzebne miejsce w domu, społeczności i w królestwie Boga — bardziej niż miało to miejsce kiedykolwiek wcześniej. (Russell M. Nelson, „Prośba do moich sióstr”, Ensign lub Liahona, listopad 2015, str. 97, wyróżnienie w oryginale)

Na następne zajęcia

Wyjaśnij studentom, że na następnych zajęciach będziemy skupiać się na aspekcie przywróconej ewangelii, o którym Prorok Józef Smith mówił, że jest największym obowiązkiem na tym świecie, jaki Bóg dał świętym w dniach ostatnich (zob. Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 475). Poproś studentów, aby z uwagą przestudiowali materiał przygotowawczy do lekcji 19. i przyszli przygotowani do omówienia zdumiewających proroczych obietnic danych tym, którzy będą pomagać w wykonywaniu pracy świątynnej za zmarłych.