Lição de estudo no lar
Doutrina e Convênios 24–29:30 (Unidade 7)
Introdução
Esta lição dá aos alunos a oportunidade de aprofundar seu entendimento da importância de vestir-se de toda a armadura de Deus. À medida que os alunos aprenderem a respeito de cada peça da armadura de Deus, eles terão a oportunidade de avaliar a força de sua própria armadura e fazer mudanças de acordo com a inspiração do Espírito Santo.
Sugestões didáticas
Doutrina e Convênios 27:15–18
O Senhor ordena a Seu povo que vista toda a armadura de Deus
Leve para a sala de aula algum tipo de equipamento de proteção, como equipamentos de proteção esportivos, óculos de proteção, luvas cirúrgicas, capacete de construção ou colete protetor. Peça aos alunos que expliquem o propósito dos equipamentos e como ele funciona para proteger o usuário. Explique aos alunos que, embora essas coisas nos protejam fisicamente, o Senhor deu-nos um conselho para proteger-nos espiritualmente.
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 27:15 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e procure o que o Senhor disse que precisamos fazer para ser protegidos espiritualmente.
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O que precisamos fazer para sermos protegidos espiritualmente?
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De acordo com esse versículo, o que o Senhor prometeu àqueles que se vestirem de toda a armadura de Deus?
Escreva o seguinte princípio no quadro: Se nos vestirmos de toda a armadura de Deus, poderemos resistir ao mal.
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Por que vocês acham que é importante vestir-se de toda a armadura de Deus e não apenas parte dela?
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 27:16–18 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e identifique cada peça da armadura espiritual que precisamos vestir para podermos resistir ao mal. Chame um aluno para servir de escrevente e para listar (ou desenhar) as peças da armadura no quadro à medida que a classe as identificar. [Você pode salientar que o apóstolo Paulo também ensinou a respeito de toda a armadura de Deus (ver Efésios 6:11–17).]
Para ajudar os alunos a entender o significado da proteção espiritual descrita nesses versículos, divida a classe em pequenos grupos e designe a cada grupo uma das peças da armadura. Entregue a cada grupo uma cópia da seguinte declaração do presidente Harold B. Lee e as seguintes informações e perguntas em relação às peças da armadura designadas para eles. Peça aos alunos que trabalhem com seu grupo para responder às perguntas referentes à peça de armadura que lhes foi designada e que estejam preparados para compartilhar as respostas com a classe.
Depois que os alunos relatarem suas respostas, leia a seguinte declaração do élder M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça aos alunos que ouçam como podemos vestir-nos e fortalecer-nos com a armadura de Deus:
“Gosto de pensar nessa armadura espiritual não como uma peça sólida de metal moldada para adequar-se ao corpo, mas como uma cota de malha. A cota de malha é formada por dezenas de minúsculas peças de metal entrelaçadas, permitindo maior flexibilidade, sem perda de proteção. Digo isso porque tenho visto que não há uma única coisa grandiosa e imensa que possamos fazer para armar-nos espiritualmente. O verdadeiro poder espiritual se encontra em inúmeros atos menores unidos num tecido de fortalecimento espiritual que nos protege e defende de todo o mal” (“Be Strong in the Lord” [Ser forte no Senhor], Ensign, julho de 2004, p. 8).
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Quais são alguns atos pequenos que, combinados em sua força, ajudam a proteger-nos das tentações e do mal?
Peça aos alunos que vejam as primeiras linhas de Doutrina e Convênios 27:15.
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Que atitude devemos ter ao vestir a armadura de Deus? (Devemos “alegrar-nos e rejubilar-nos”.) Por que devemos ter essa atitude?
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Que passagem de domínio das escrituras vocês aprenderam nesta semana que também nos aconselha a nos alegrar e nos rejubilar? (D&C 25:13. Você pode pedir aos alunos que a repitam juntos ou que a recitem de cor.)
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Como o fato de seguirmos o mandamento de Doutrina e Convênios 25:13 de nos apegar a nossos convênios feitos com o Pai Celestial pode nos proteger de Satanás?
Peça aos alunos que pensem no que aprenderam na lição de hoje e diga a eles que escolham uma coisa específica que podem fazer para vestir melhor a armadura de Deus. Incentive-os a anotar em uma folha de papel o que eles farão para que possam consultar com frequência como lembrete do compromisso que assumiram.
Para encerrar a lição, peça a alguns alunos que prestem testemunho das verdades ensinadas na lição.
Próxima unidade (Doutrina e Convênios 29:31–50; 30–35)
Quantos filhos do Pai Celestial foram expulsos do céu na vida pré-terrena? Por que eles foram expulsos? O que significa “[debulhar] as nações”? Na próxima unidade, os alunos aprenderão sobre as respostas dessas perguntas. Também aprenderão a respeito dos primeiros membros da Igreja que foram chamados para “[debulharem] as nações pelo poder do (…) Espírito” (D&C 35:13).