Lição 121: A Igreja é transferida para o norte do Missouri
Lição 121
Lição 121: A Igreja é transferida para o norte do Missouri
Introdução
Em 1837 e 1838, o profeta Joseph Smith e outros líderes conduzem a Igreja em uma época muito difícil. Como resultado da recessão econômica, ganância, censuras e perseguições, cerca de 10 a 15 por cento dos santos em Kirtland, Ohio, e no norte do Missouri apostataram, incluindo alguns líderes proeminentes da Igreja. Os santos fiéis de Ohio começaram a se mudar para se unir aos que estavam no norte do Missouri. Esta lição pode ajudar os alunos a entender e aprender com os acontecimentos históricos e lhes dar uma ideia sobre as revelações recebidas durante esse período.
Sugestões didáticas
A apostasia e a cidade de Far West
Durante um período de apostasia e perseguição, os santos fiéis se mudaram para o norte do Missouri
Antes da aula, escreva a seguinte pergunta no quadro: As dificuldades e provações ajudam a fortalecer nossa fé ou nos fazem perdê-la? Você também pode desenhar um mapa no quadro mostrando a localização de Kirtland, Ohio, e outros locais no norte do Missouri.
Comece a aula pedindo aos alunos que respondam à pergunta escrita no quadro. Depois que os alunos compartilharem suas ideias, explique-lhes que, em 1837 e 1838, um período de provações fez com que muitos santos enfrentassem essa mesma questão. Explique-lhes que nesta lição eles aprenderão sobre esses acontecimentos difíceis e como os santos reagiram a eles. Peça aos alunos que ponderem como nossa reação durante as provações pode fortalecer ou enfraquecer nossa fé em Jesus Cristo.
Você também pode lhes explicar que esta lição os ajudará a entender o contexto histórico das revelações que estudarão em Doutrina e Convênios 113–123.
Mostre-lhes o Missouri no mapa. Explique aos alunos que, quando os santos foram levados do condado de Jackson, Missouri, em 1833, muitos deles foram bem recebidos pelos cidadãos do vizinho condado de Clay, e lhes deram certo alívio, acreditando que os santos ficariam apenas temporariamente. No entanto, depois de os santos terem vivido lá por quase três anos, esses cidadãos começaram a pressioná-los a sair do condado.
Mostre-lhes Kirtland, Ohio, no mapa. Explique-lhes que, em 1837, o ano posterior à dedicação do Templo de Kirtland, os santos tiveram provações que testaram sua fé. Um número de santos apostatou e deixou a Igreja, incluindo alguns líderes proeminentes da Igreja.
Divida a classe em dois grupos. Providencie uma cópia de um dos seguintes Resumos históricos para cada grupo. (Se você tiver uma classe muito grande, pode dividir os alunos em quatro ou seis grupos e dar a cada um deles uma cópia de um dos resumos. Isso possibilitará que mais alunos participem do debate.) Peça a cada grupo que leia o resumo em conjunto e debata as perguntas que estão no final. Designe uma pessoa de cada grupo para liderar o debate e ajudar o grupo a escrever um princípio a ser compartilhado com a classe posteriormente.
Depois de ter dado tempo para os grupos lerem e debaterem os resumos históricos, peça a eles que contem à classe a história que estudaram e os princípios que identificaram. Enquanto eles ensinam, peça-lhes que escrevam os princípios no quadro. Esses princípios podem incluir o seguinte: Quando escolhemos reagir às provações com fé em vez de dúvidas, nosso testemunho pode ser fortalecido; ao apoiarmos o profeta e seguirmos seu conselho, receberemos segurança espiritual que nos une a Deus (ver resumo histórico 1). Ao perdoarmos ao próximo, o Senhor pode curar nossos relacionamentos (ver resumo histórico 2).
Conforme os alunos identificam os princípios, faça perguntas de acompanhamento para ajudá-los a entender a importância dessas verdades. Essas perguntas podem incluir o seguinte:
Por que é importante nos lembrarmos desses princípios?
Como você explicaria essa verdade a um amigo?
Quando você vivenciou ou viu um exemplo desse princípio?
Para ajudar os alunos a aplicar a verdade que aprenderam, peça a eles que escolham um ou dois dos princípios que os grupos identificaram. Depois, peça-lhes que respondam à seguinte pergunta no caderno ou diário de estudo das escrituras:
O que farei de maneira diferente por causa do princípio ou dos princípios que aprendi hoje?
Acontecimentos que levaram à expulsão dos santos do norte do Missouri
Peça aos alunos que ergam a mão se já viram algum membro da Igreja fazer uma escolha que fez com que outra pessoa tivesse uma impressão negativa da Igreja. (Não peça a eles que contem como foram essas experiências pessoais.) Você também pode pedir aos alunos que pensem em como suas próprias ações influenciaram as impressões de outras pessoas sobre a Igreja.
Por que é importante pensarmos como nossas ações ou palavras refletem na Igreja?
Explique-lhes que em 1838 as ações e palavras de alguns membros da Igreja aumentaram os sentimentos negativos que alguns cidadãos do Missouri tinham contra os santos dos últimos dias. Forneça aos alunos uma cópia do seguinte resumo histórico e peça a um aluno que o leia em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e procure coisas que alguns dos santos fizeram que feriram a Igreja e seus membros. Você pode pedir ao aluno que faça uma pausa após cada parágrafo. Em cada pausa, faça a seguinte pergunta aos alunos:
O que alguns santos fizeram ou disseram que causaram reações negativas contra a Igreja?
Por que pode ser importante reconhecermos que algumas das perseguições que os santos sofreram resultaram das ações dos membros da Igreja?
O que podemos aprender com esses acontecimentos sobre como nossas ações e palavras podem influenciar outras pessoas? (Conforme os alunos responderem, enfatize o seguinte princípio: Nossas ações podem influenciar a maneira como outras pessoas veem a Igreja de Jesus Cristo. Peça aos alunos que leiam Alma 39:11.)
Convide alguns alunos para compartilharem experiências que tiveram quando viram as palavras ou ações de algumas pessoas influenciarem outras a ter uma visão positiva da Igreja.
Termine citando novamente a pergunta que você escreveu no quadro antes da aula. Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam hoje sobre como nossa reação aos desafios e às provações pode fortalecer ou enfraquecer nossa fé. Preste seu testemunho sobre o poder de permanecer fiel ao evangelho em momentos de dificuldade.