Doutrina e Convênios 84–87 (Unidade 18)

Material de preparação para o professor de estudo no lar

Resumo das lições diárias de estudo no lar

O resumo a seguir dos acontecimentos, das doutrinas e dos princípios que os alunos aprenderam ao estudar Doutrina e Convênios 84–87 (Unidade 18) não é para ser ensinado como parte de sua lição. A lição que você ensina se concentra somente em alguns desses princípios e algumas dessas doutrinas. Siga os sussurros do Espírito Santo ao ponderar sobre as necessidades de seus alunos.

Dia 1 (Doutrina e Convênios 84:1–42)

Os alunos estudaram uma revelação a respeito do templo que seria construído em uma Nova Jerusalém e também leram sobre os esforços de Moisés a fim de preparar seu povo para entrar na presença de Deus. Os alunos aprenderam os seguintes princípios: Para nos tornar como Deus e habitar em Sua presença, precisamos receber as ordenanças do Sacerdócio de Melquisedeque; e se aqueles que receberem o sacerdócio magnificarem seu chamado, Deus os santificará e lhes dará tudo o que Ele possui.

Dia 2 (Doutrina e Convênios 84:43–120)

Nessa lição, os alunos aprenderam dois princípios que podem ajudá-los a voltar à presença de Deus: Se dermos ouvidos diligentemente às palavras de Deus, seremos iluminados por meio do Espírito de Cristo; e se dermos ouvidos ao Espírito de Jesus Cristo, viremos ao Pai. Os alunos também aprenderam que, se tratarmos com leviandade a palavra de Deus, nossa mente se escurecerá e seremos levados à condenação. O conselho de estudar fielmente as escrituras e viver aquilo que elas ensinam também foi enfatizado nessa lição. Além disso, os alunos aprenderam que todos os santos dos últimos dias têm a responsabilidade de fazer sua parte para ajudar a levar o evangelho a todo o mundo.

Dia 3 (Doutrina e Convênios 85–86)

Nesta lição, os alunos puderam ver a importância dos registros da Igreja. Eles aprenderam que, se vivermos as leis de Deus, nosso nome será escrito nos registros da Igreja como membros fiéis. Eles também ampliaram seu entendimento da parábola do joio e do trigo e descobriram que o Senhor ajuntará os justos nos últimos dias e depois destruirá os iníquos em Sua Segunda Vinda. Além disso, aprenderam que podemos levar salvação a outras pessoas ao ajudá-las a receber as bênçãos do evangelho.

Dia 4 (Doutrina e Convênios 87)

Os alunos estudaram a profecia do profeta Joseph Smith quanto à guerra nos últimos dias e aprenderam que o Senhor pode nos revelar o futuro por meio de Seus profetas. Eles também aprenderam que as palavras do Senhor foram cumpridas por meio do profeta Joseph Smith e como elas foram cumpridas. Ponderaram também a importância de permanecer em lugares santos e não ser movidos até que o Senhor venha.

Introdução

Esta lição ajudará os alunos a entender e a explicar melhor a doutrina do sacerdócio. Também dará aos alunos a oportunidade de falar sobre o que aprenderam esta semana, ao estudar como podemos nos tornar melhores instrumentos de Deus e magnificar mais o sacerdócio.

Sugestões didáticas

Observação: Em preparação para esta lição, peça aos alunos que tragam para a classe a cópia de uma linha de autoridade do sacerdócio (a de um membro da família ou talvez a própria). A cópia de uma linha de autoridade do Sacerdócio de Melquisedeque de um membro pode ser obtida mediante um pedido ao Registro de Membros e Estatísticas da Igreja, para lineofauthority@LDSchurch.org, escrevendo PLA no campo Assunto. Uma resposta automática enviará um formulário para ser preenchido e devolvido.

Doutrina e Convênios 84

O Senhor identifica a linha de autoridade do sacerdócio de Moisés

Ajude os alunos a rever a terminologia do que aprenderam esta semana, separando-os em duplas. Peça às duplas que um dos alunos fique de costas para o quadro, de modo que não possa olhar. Explique-lhes que você vai escrever no quadro uma palavra-chave ou expressão relacionada a uma doutrina básica do evangelho. O aluno que estiver de frente para o quadro vai definir ou descrever baixinho essa palavra ou expressão ao colega de dupla, que deverá adivinhar a palavra ou expressão. Os colegas na dupla trocarão de lugar, e você continuará com a atividade escrevendo uma nova palavra ou expressão no quadro.

Inicie a atividade escrevendo no quadro a palavra sacerdócio. Depois de os alunos identificarem a palavra, continue a atividade usando as seguintes palavras e expressões: ordenança, Sacerdócio Aarônico, convênio, Sacerdócio de Melquisedeque, ordenanças de salvação. (Se achar que pode ser útil, você pode fazer uma pausa depois de cada palavra ou expressão ser identificada e examinar rapidamente sua definição com a classe. Definições curtas de algumas delas podem ser encontradas na atividade correspondente da Unidade 18: Dia 1, no guia de estudo para alunos do seminário do lar. Para explicações mais aprofundadas, ver “Sacerdócio e chaves do sacerdócio” ou “Ordenanças e convênios”, na seção de Doutrinas básicas do apêndice na parte final deste manual.) Depois do término da atividade, faça-lhes a seguinte pergunta:

Quais ordenanças do evangelho são ordenanças de salvação? (À medida que os alunos respondem, escreva as seguintes ordenanças no quadro: batismo, confirmação, concessão do Sacerdócio de Melquisedeque [para os homens], investidura no templo e selamento no templo.)

Explique-lhes que Doutrina e Convênios 84 ensina que o desejo de Moisés era o de ajudar outras pessoas a se achegarem mais a Deus por meio das ordenanças de salvação proporcionadas pelo sacerdócio. Peça aos alunos que leiam atentamente Doutrina e Convênios 84:6–17 e identifiquem de que maneira Moisés pôde traçar sua linha de autoridade do sacerdócio até Adão, que a recebeu de Deus.

O que aprendemos a respeito do sacerdócio nesses versículos? (Os alunos podem identificar uma variedade de princípios, mas assegure-se de enfatizar o seguinte: O sacerdócio vem de Deus e é conferido pela imposição de mãos por aqueles que têm autoridade.)

Nesse ponto da lição, peça aos alunos que mostrem a cópia da linha de autoridade, lendo-a ou escrevendo-a no quadro. Ajude os alunos a entender que uma linha de autoridade do sacerdócio mostra como a autoridade do sacerdócio foi conferida de um portador do sacerdócio para outro, desde Jesus Cristo até um portador do sacerdócio atual.

Por que acha que é importante que os portadores do sacerdócio consigam traçar sua linha de autoridade do sacerdócio até Deus? (Ver Hebreus 5:4.)
Que experiências você já teve que fortaleceram seu testemunho do sacerdócio?

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta do juramento e convênio do sacerdócio contidos em Doutrina e Convênios 84:33–44.

O que o Senhor promete àqueles que recebem o sacerdócio e magnificam seu chamado? (Os alunos devem identificar o seguinte princípio: Se todos os que receberem o sacerdócio magnificarem seus chamados, Deus os santificará e lhes dará tudo o que Ele possui.)
Cite algumas maneiras de os portadores do Sacerdócio Aarônico magnificarem seus chamados no sacerdócio.
Em que circunstâncias você já foi abençoado porque um portador do sacerdócio magnificou seu chamado?

A fim de ajudar os alunos a compartilhar pontos de vista que adquiriram durante seu estudo esta semana, você pode fazer a eles algumas das perguntas a seguir ou todas elas. (Observação: Ao se preparar para esta parte da lição, você pode rever o dia 2 desta unidade no guia de estudo para alunos do seminário do lar.)

O que você aprendeu quanto à importância de dar ouvidos diligentemente às palavras de Deus? (Ver D&C 84:43–45, 54–58.)
Que diferença fez em sua vida o fato de estudar e aplicar fielmente a palavra de Deus?
Qual é a nossa responsabilidade perante as pessoas do mundo? (Ver D&C 84:61–62, 85–88.)
De que maneira você pode cumprir a obrigação de levar o evangelho ao mundo?

Doutrina e Convênios 87

Joseph Smith profetiza que guerras se espalhariam por todas as nações

Peça aos alunos que façam um resumo do que aprenderam a respeito da profecia contida em Doutrina e Convênios 87.

De que maneira o estudo dessa revelação fortaleceu sua certeza de que o Senhor pode revelar eventos futuros por meio de Seus profetas?
De que modo Doutrina e Convênios 87 fortalece seu testemunho de que Joseph Smith é um profeta verdadeiro?

Afirme que cada profecia contida em Doutrina e Convênios 87 já foi ou será cumprida. Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 87:8 a fim de aprender o que o Senhor nos orienta a fazer para que estejamos preparados para as guerras e catástrofes que assolarão o mundo nos últimos dias.

O que o Senhor nos ordena que façamos? (Ajude os alunos a identificar o seguinte princípio: Devemos permanecer em lugares santos e não ser movidos até que o Senhor venha.)
Cite alguns lugares santos que podem nos oferecer paz e segurança.
Em que circunstâncias você já se sentiu abençoado com paz ou segurança por permanecer em um desses lugares santos?

Você pode encerrar a aula prestando testemunho das verdades discutidas nesta lição.

Próxima unidade (Doutrina e Convênios 88–89)

A fim de preparar os alunos para o estudo pessoal de Doutrina e Convênios 88–89, você pode pedir a eles que pensem no seguinte: Você já se sentiu sozinho ou já se perguntou se o Pai Celestial não estava ciente de sua situação ou de suas necessidades pessoais? Ao estudar Doutrina e Convênios 88, procure as respostas do Senhor para esses sentimentos. Que “maldades e desígnios (…) existem (…) no coração de homens conspiradores” (D&C 89:4) nos últimos dias? Ao estudar Doutrina e Convênios 89, procure o conselho do Senhor que pode protegê-lo desses males e desígnios.