Seminar
1. õppenädal: 3. päev, Õpetus ja Lepingud 1


1. õppenädal: 3. päev

Õpetus ja Lepingud 1

Sissejuhatus

1831. aasta novembriks oli prohvet Joseph Smith pannud kirja rohkem kui 60 ilmutust. Kuid enamikul Kiriku liikmetel puudus neile juurdepääs. Prohvet kutsus Hiramis Ohio osariigis kokku konverentsi, et arutada ilmutuste avaldamist raamatus, mis saaks pealkirjaks „Käskude raamat”. Vanematest koosnenud komitee koostas raamatule eessõna. Konverentsil osalejad ei olnud selle eessõnaga rahul. Nad palusid, et Joseph Smith küsiks Issandalt eessõna. Pöördunud palves Issanda poole, sai Joseph eessõna ilmutuse vahendusel. Issanda eessõna „Käskude raamatule” moodustab nüüd Õpetuse ja Lepingute 1. osa.

Õpetus ja Lepingud 1:1–16

Issand hoiatab kohtuotsustest, mis langevad vastuhakkajate peale teisel tulemisel

Kujutis
Kolm poissi metsas

Mõtiskle kogemuse üle, mis sai osaks kolmele poisile, keda kaitsti ohu eest, kuna nad kuulasid oma isa hoiatust:

„Mike’ile ning tema väiksematele vendadele Ericule ja Tomile meeldis käia koos isaga matkamas. Isa ütles alati, et tunneb mägesid nagu oma viit sõrme. Suureks sirgudes oli isa samu radasid mööda kõndinud oma isaga, kes oli lambakarjus. ‥

Ühel suvisel päeval olid nad jõudmas õhinaga matkaraja tippu – kõrgele aasale, mis haljendas värskest rohelisest rohust ja enam-vähem igat värvi lilledest. Nõnda hakkasid nad puude vahel täiskiirusel edasi jooksma, olgugi et olid hommikusest matkamisest väsinud. Nad tahtsid tormata aasale nagu jänesed.

„Pidage kinni, kui aasale jõuate,” hüüdis isa neile järele. „Saan teiega seal kokku.” Nad jooksid edasi, püüdes üksteisest ette saada. ‥

Isa õpetussõnad [läksid neil meelest]. Nad jooksid sügavas rohus ringi, kareldes ja haake tehes, hõisates, karjudes ja üksteist kulliks lüües. ‥

Siis tekkis Ericul idee. „Jookseme õige võidu teisele poole aasa!” Tom lõi kõhklema. Nad ei näinud välu taha, kuna rohtunud küngas takistas nägemist. Kuid Mike ei muretsenud. „Minu arvates on see sama aas, kuhu tulime möödunud suvel,” kinnitas ta vendadele.

Nad kogunesid uuesti puude juurde. „Tähelepanu!” hüüdis Eric. „Valmis! Läks!” Tuul tundus Mike’i põskedel ja juustes värske ja jahedana ning mida kiiremini ta jooksis, seda tuulisem tundus. Peagi oli ta võidujooksu juhtimas. Ta tundis, otsekui võiks jäädagi jooksma.

„SEIS!” kärgatas hääl nende tagant kui kõu. Kõik kolm poissi jäid otsekohe seisma. Nad pöörasid ümber ja nägid isa aasa äärest nende poole jooksmas. „Tulge siia minu kõrvale,” hüüdis isa nüüd veidi leebemalt. Poisid kuulasid sõna. ‥ [Seejärel] jalutasid nad üheskoos üle aasa. Jõudnud väikese künka tippu, jäi isa äkitselt seisma.

Vaid mõni samm neist eespool oli vähemalt kuus kuni üheksa meetrit sügav kaljulõhe. Kui nad oleksid jooksnud, poleks nad seda mingil juhul näinud, et õigeaegselt pidama saada. ‥

„Me oleks võinud surma saada,” ütles Mike tasakesi.

„Võib-olla. Mul on igatahes hea meel, et te lõpetasite jooksmise, kuigi mul polnud aega selgitada. Vahel tuleb meil esmalt kuuletuda ja alles hiljem küsimusi esitada!”

„Eriti veel, kui keegi teine teab, mis sind ees ootab, ja sina ei tea,” ütles Mike.” (Ana Nelson Shaw. Stop! – Friend, juuni 2005, lk 47–48)

Kujutis
isa ja pojad kalju peal

Meenuta aega, mil keegi püüdis sinu tähelepanu saada ja sind millegi eest hoiatada. Kuidas sa sellele reageerisid? Kas sa oled tänulik, et see inimene sind hoiatada püüdis? Miks või miks mitte?

Õpetuses ja Lepingutes annab Issand hoiatusi, käske ja juhatust, mis on meie õnne ja päästmise jaoks olulise tähtsusega. Nagu varem mainitud, ilmutas Issand 1. osa eessõnaks teistele Õpetuse ja Lepingute ilmutustele. Eessõna valmistab lugejat ette raamatu sisuga tutvumiseks, võttes kokku selle sõnumi ja autori eesmärgi.

Loe salme Õpetus ja Lepingud 1:1–3 ja märgi ära sõnad või fraasid, millega Issand püüdis saada lugejate tähelepanu. (Abiks võib olla teadmine, et sõnade võtke kuulda tähenduseks on kuulata tähelepanelikult ja kuuletuda.) Vasta selleks ette nähtud kohas järgmistele küsimustele:

  • Kellele Issand nendes salmides kõneleb?

  • Mida tähendab sinu arvates lause „nende süütegudest räägitakse majade katustel ja nende salajased teod avalikustatakse” (ÕL 1:3)?

  1. Selgita pühakirjapäevikus, miks on sinu arvates tähtis hoiatada inimesi, et salaja tehtud patud tehakse teatavaks.

Loe salme Õpetus ja Lepingud 1:4–7 ja leia, kuidas edastab Issand oma hoiatused kõikidele inimestele.

Issand edastab oma hoiatused kõikidele inimestele oma valitud jüngrite kaudu. Issand annab hoiatusi oma teenijate ja pühakirjade kaudu. Sirvi mõnesid Esimese Presidentkonna ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi hiljutisi üldkonverentsikõnesid. Milliseid nõuandeid ja hoiatusi oled hiljuti kuulnud Issanda apostlitelt ja prohvetitelt?

Üks Issanda hoiatusi salmides Õpetus ja Lepingud 1:8–10 on see, et Ta mõistab inimeste üle kohut nende tegude ja selle järgi, kuidas nad kohtlevad teisi. Loe salme Õpetus ja Lepingud 1:11–14 ja otsi hoiatusi, mida Issand veel andis. Mõtiskle, millisele sündmusele viitab Issand salmis Õpetus ja Lepingud 1:12 (vt ingliskeelne pühakiri, Topical Guide, joonealune märkus 12b).

  1. Vasta pühakirjapäevikus järgmistele küsimusele: Mida tähendab sinu arvates Issanda hoiatus, et need, kes ei pööra tähelepanu Tema prohvetitele, „lõigatakse rahva seast ära” (ÕL 1:14)?

Kogu maailmas levinud pahelisuse ja usust taganemise tõttu on Issanda hoiatused vajalikud. Need, kes ei võta kuulda Tema prohvetite sõnu, lahutatakse õigemeelsetest ja nad jäävad ilma õnnistustest, mida saab evangeeliumi talituste ja lepingute kaudu.

  1. Loe salme Õpetus ja Lepingud 1:15–16. Loetle pühakirjapäevikus mõned sõnad või fraasid, mis kirjeldavad pahelisust või usust taganemist, mis Issanda sõnul viimsel ajal eksisteerib. Seejärel vasta küsimusele: Kuidas kõnnivad inimesed nüüdisajal „omaenda teed mööda ja omaenda jumala kujutise järel”?

Õpetus ja Lepingud 1:17–33

Evangeelium taastati prohvet Joseph Smithi kaudu enne suure häda kättejõudmist

Leia sõna, millega Issand viitas salmis Õpetus ja Lepingud 1:17 pahelisuse, usust taganemise ja hävituse tagajärgedele, mis ilmnevad maa rahva seas viimsel ajal.

Salmides Õpetus ja Lepingud 1:17–33 on kirjas Issanda lahendused, et aidata meil viimse aja hädast üle saada. Täida järgnev tabel, lugedes vasakus tulbas toodud pühakirjaviiteid ja leides Issanda lahendused, mis meil viimse aja hädast üle saada aitavad. Keskmises tulbas kirjelda, mis sa pühakirjasalmidest leiad, või joonista selle kohta pilt. Soovi korral võid joonistada nende kirjelduste kohta pildi ka pühakirjapäevikusse. Selgita paremas tulbas lühidalt, kuidas Issanda lahendused meid viimse aja häda korral aitavad.

Pühakirjasalmid

Millise lahenduse andis Issand maad tabavale hädale?

Kuidas aitab see lahendus meil viimsete aegade häda üle elada?

ÕL 1:17

ÕL 1:18–23

ÕL 1:29

ÕL 1:30

Et saaksid ka edaspidi mõtiskleda Issanda öeldu üle salmis Õpetus ja Lepingud 1:30, märgi ära salmis olevad sõnad, mis toovad välja tõe, et Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik on ainus tõeline ja elav kirik maa peal.

  1. Vasta pühakirjapäevikus järgmisele küsimusele: Meenutades eelmises õppetunnis suure usust taganemise kohta õpitut, kuidas sa selgitaksid kellelegi, miks on Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik ainus tõeline ja elav kirik maa peal?

Kujutis
Vanem David A. Bednar

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on selgitanud, mida tähendab kuuluda „elavasse” kirikusse: „See taastatud Kirik on õige, sest see on Päästja Kirik. Tema on „tee ja tõde ja elu” (Jh 14:6). Ja Püha Vaimu annid ja juhatus on teinud sellest kirikust elava Kiriku. Milline õnnistus on elada ajal, mil maa peal on preesterlus ja me saame võtta vastu Püha Vaimu!” (David A. Bednar. Võta vastu Püha Vaim. – 2010. a sügisene üldkonverents)

Püha Vaimu anni kaudu saab Issand juhatada oma Kirikut jätkuva ilmutuse vahendusel. See jätkuv ilmutus on üks näide sellest, kuidas Kirik on elav kirik.

  1. Vasta pühakirjapäevikus ühele või mõlemale küsimusele:

    1. Miks on sul tähtis teada, et sa kuulud ainsasse tõelisse ja elavasse kirikusse maa peal?

    2. Mida see sinu arvates tähendab, kui Issand ütles salmis Õpetus ja Lepingud 1:30, et Ta on oma Kirikuga rahul „tervikuna ja mitte [üksikisikutena]”?

Uuri salme Õpetus ja Lepingud 1:31–33 ning leia, milline küsimus järgnevas tabelis läheb kokku Issanda sõnadega patu ja meeleparanduse kohta.

  1. Kuidas ei saa Issand vaadata patule?

  1. Valgus ja Tema Vaim võetakse neilt ära

  1. Kuidas sulle andestatakse?

  1. Vähimagi mööndusega

  1. Mis juhtub nendega, kes meelt ei paranda?

  1. Paranda meelt ja pea kinni käskudest

Õpetus ja Lepingud 1:34–39

Issand juhib meid uurima Tema antud ilmutusi ja käske

Loe salme Õpetus ja Lepingud 1:34–36 ja pane tähele, et Issand hoiatas kõiki inimesi Tema teiseks tulekuks valmistuma. Loe salme Õpetus ja Lepingud 1:37–39 ja leia tõed, mida Issand Õpetuse ja Lepingute eessõna lõpus rõhutas. (Õpetus ja Lepingud 1:37–38 on kuldsalm.)

Kui sa seda veel teinud pole, märgi soovi korral ära sõnad või fraasid, mis õpetavad järgmisi tõdesid: me peame uurima käske, mis Issand on andnud. Kõik Issanda sõnad lähevad täide. Issanda sõnad on õiged, ükskõik kas neid lausub Tema ise või lausuvad Tema teenijad.

  1. Kuidas sa saad täna õpitu järgi õnnistusi, kui uurid käske ja ilmutusi, mis Issand on andnud Õpetuses ja Lepingutes? Kirjuta oma mõtted pühakirjapäevikusse.

  2. Kirjuta pühakirjapäevikusse eesmärk uurida selle õppeaasta jooksul iga päev Õpetust ja Lepinguid. Mõtiskle seoses selle eesmärgiga, millal, kus ja kui pikalt või mitu lehekülge sa iga päev uurid.

Kujutis
kuldsalmi pisipilt
Kuldsalm – Õpetus ja Lepingud 1:37–38

Selleks, et salm Õpetus ja Lepingud 1:37 pähe õppida, pane paberile kirja iga sõna esitäht. Korda salmi Õpetus ja Lepingud 1:37 (kasutades vajadusel pühakirju), seni kuni suudad terve salmi vaid esitähtede abil ette kanda. Seejärel kustuta osa tähti või kata need kinni ja korda pühakirjasalmi uuesti. Jätka tegevust, kuni kõik tähed on kustutatud ja sa oskad kogu salmi peast lugeda. Korda sama salmiga Õpetus ja Lepingud 1:38.

  1. Kirjuta pühakirjapäevikusse tänaste ülesannete lõppu:

    Olen uurinud Õpetuse ja Lepingute 1. osa ja lõpetanud selle õppetunni (kuupäev).

    Küsimused, mida tahaksin veel oma õpetajalt küsida, ning mõtted ja arusaamad, mida temaga jagada:

Prindi