Seminar
27. õppenädal: 4. päev, Õpetus ja Lepingud 128:12–25


27. õppenädal: 4. päev

Õpetus ja Lepingud 128:12–25

Sissejuhatus

Selles õppetunnis käsitletakse ülejäänud osa kirjast, mille prohvet Joseph Smith 1842. a septembri alguses pühadele kirjutas. Kirja selles lõigus õpetas prohvet elavate ja surnute päästmisest. Ühtlasi innustas ta pühasid surnute eest ustavalt tööd tegema ja väljendas rõõmu evangeeliumi taastamise üle.

Õpetus ja Lepingud 128:12–18

Joseph Smith õpetab elavate ja surnute päästmisest

Kujutis
templi ristimisbassein

Kujuta ette, et lähed templi lahtiste uste päevale sõbraga, kes pole Kiriku liige. Möödudes ristimisbasseinist, küsib sinu sõber: „Miks te lasete end ristida surnute eest?” Samuti küsib ta: „Kas surnute eest ristimisest räägitakse Piiblis?”

Tänast õppetundi uurides leiad sa põhimõtted, mis nendele küsimustele vastata aitavad.

Ehk meenub sulle eelmisest õppetunnist, et 1842. a septembris varjas prohvet Joseph Smith end meeste eest, kes teda ebaseaduslikult vahistada tahtsid. Samal ajal, kui ta end varjas, kirjutas ta pühadele kirja. Selles kirjas õpetas ta neile surnute eest ristimisest.

Loe salme Õpetus ja Lepingud 128:12 ja 13 ning leia, mida õpetas Joseph Smith ristimise võrdkujude kohta.

  1. Selgita pühakirjapäevikus mõne reaga, kuidas saaksid aidata kellelgi 12. ja 13. salmis kirjas oleva õpetuse abil mõista, miks ristitakse vee alla kastes.

Kui loed salmi Õpetus ja Lepingud 128:14, pane tähele, kuidas Joseph Smith rõhutas, kui tähtis on surnute päästmistöö kohta Issandale meelepärast ülestähendust pidada.

Uuri salmi Õpetus ja Lepingud 128:15 ja leia põhjused, miks me surnute eest ristimisi teeme.

15. salmis tähendab fraas „neid ilma meieta ei tehta täiuslikuks”, et meie esivanemad, kes surevad ilma evangeeliumita, ei saa jõuda täiuslikkuseni enne, kui nende eest pole tehtud päästvaid evangeeliumitalitusi.

Loe läbi järgnev info ja märgi ära fraasid, mis osutavad sellele, kuidas saad aidata oma esivanemaid, kes surid evangeeliumi vastu võtmata:

„Teie surnud esivanemad elavad kohas, mida kutsutakse vaimumaailmaks. Seal on neil võimalus kuulda Jeesuse Kristuse evangeeliumi ja see vastu võtta. Kuid evangeeliumi talitusi nad iseenda eest saada ei saa. Samuti ei saa nad edasi areneda enne, kui teised teevad need talitused nende eest.

Teil on eriline võimalus ja kohustus anda see and oma esivanematele, otsides nad üles ja kindlustades, et talitused nende eest templis tehtud saaksid. Seejärel saavad nad otsustada, kas nad tehtud töö vastu võtavad.” (Member’s Guide to Temple and Family History Work, 2009, lk 2)

  1. Vasta pühakirjapäevikus küsimusele: Mida võiksid minu esivanemad minu vastu tunda, kui mind nende eest ristitakse? Kui sul on olnud võimalus surnute eest ristimisest osa võtta, pane kirja ka oma tunded, mis sulle selle kogemuse käigus osaks said.

Vaata uuesti salmi Õpetus ja Lepingud 128:15 ja leia teinegi põhjus, miks me surnute eest ristimisi teeme. Lõpeta õpitu põhjal õpetus: meie surnud esivanemate pääste on meie endi päästeks.

Jätkates Õpetuse ja Lepingute 128. osa uurimist, mõtiskle, miks on pereajaloo- ja templitöö tegemine oma surnud esivanemate eest oluline meie endi päästeks.

Loe salme Õpetus ja Lepingud 128:16 ja 17 ning leia ühe Uue Testamendi apostli ja Vana Testamendi prohveti õpetused. Miks võiks olla hea teada, et Piiblis on kirjas õpetused surnute eest tehtava töö kohta?

Kas sa oled kunagi silmitsenud lähedalt mõnda metallketti? Et kett oleks tugev, keevitatakse iga lüli pärast järgmisega ühendamist kinni.

Kujutis
keti lülid

Loe salmi Õpetus ja Lepingud 128:18 ja leia, kuidas on ketilülid ja prohvet Joseph Smithi õpetused surnute eest ristimise kohta omavahel seotud. (Pea meeles, et evangeeliumi ajajärk on periood, mil Issand ilmutab oma õpetused, talitused ja preesterluse (vt märksõna „Evangeeliumi ajajärk”. – Pühakirjajuht). Selles salmis viitab sõna lapsed meile ja sõna isad meie esivanematele.)

Soovi korral kirjuta pühakirjas 18. salmi kõrvale põhimõte: surnute eest ristimine aitab ühendada meid igavesti oma esivanematega.

Lisaks ristimisele on meie ja meie esivanemate vahelise ühenduslüli kindlustamisel olulised veel teisedki päästvad talitused – liikmeks kinnitamine, Melkisedeki preesterlusse pühitsemine (meestele), templiand ja pitseerimistalitused.

Et Õpetuse ja Lepingute 128. osas olevaid tõdesid paremini mõista, uuri president Joseph Fielding Smithi sõnu:

Kujutis
President Joseph Fielding Smith

„Mõned Kiriku liikmed on mõtisklenud, mida ikka tähendavad prohveti sõnad, et meid ei saa teha täiuslikuks ilma oma surnuteta. Kas mees, kes peab Issanda käske ning on ustav ja truu, nii palju kui asi temasse puutub, ei saagi täiuslikuks? Saab, eeldusel, et ka tema väärilistele surnutele saavad osaks samad privileegid, sest peab olema perekonnaühendus, pereüksus, ning iga põlvkond peab olema ühendatud tema ees oleva lüliga, et perekonnaühendusele täiuslikkust tuua. Seega saab meist lõpuks üks suur pere, mille eesotsas Aadam, peaingel Miikael, oma järelpõlvi juhatab.” (Doctrines of Salvation, koost Bruce R. McConkie, 3 kd, 1954–1956, 2. kd, lk 175)

Miks on salmi Õpetus ja Lepingud 128:18 põhjal tähtis kuuluda sellesse inimeste ketti, kes on omavahel ühendatud või kokku pitseeritud?

Alltoodud sõnad aitavad sul mõista, millele viitab 18. salmis mainitud needus:

Kujutis
President Joseph Fielding Smith

President Joseph Fielding Smith ütles: „Kui puuduks isade ja laste vaheline ühenduslüli – töö surnute eest – lükataks meid tagasi; kogu Jumala töö läheks nurja ja häviks.” (Kiriku presidentide õpetused: Joseph Fielding Smith, 2013, lk 213)

Kujutis
Vanem L. Tom Perry

Vanem L. Tom Perry Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas: „Igavesel perel on keskne koht meie Päästja evangeeliumis. Tal poleks mingit põhjust naasta maa peale oma kuningriiki juhtima ja valitsema, kui meie Taevaisa laste jaoks poleks loodud igavest pereüksust. Mõistes perekonna igavest rolli, saab tugevate peresidemete kosutamine ja arendamine üha tähendusrikkamaks.” (Youth of the Noble Birthright. – Ensign, nov 1998, lk 74)

  1. Vasta pühakirjapäevikus küsimusele: Miks on pereajaloo- ja templitöö Õpetuse ja Lepingute 128. osast õpitu põhjal meie päästmiseks olulised?

Õpetus ja Lepingud 128:19–25

Joseph Smith rõõmustab evangeeliumi taastamise üle ja innustab pühasid olema ustavad, kui nad surnute päästmise nimel tööd teevad

Meenuta aega, mil sul oli rõõm kuulda tõeliselt häid uudiseid. Kas tahtsid uudiseid kuuldes neid ka teistega jagada? Miks?

Loe salmi Õpetus ja Lepingud 128:19. Sõna rõõmusõnumid tähendab teisisõnu rõõmsaid uudiseid. Otsi sõnumeid, mida me prohvet Joseph Smithi sõnul saanud oleme.

Mil viisil on Jeesuse Kristuse evangeelium rõõmuhääl nii elavatele kui ka surnutele?

Salmidest Õpetus ja Lepingud 128:20 ja 21 loeme me mõnest Joseph Smithi kogemusest taevaste sõnumitoojatega, kui evangeelium tema kaudu taastati.

Üks tõde, mida me nendest salmidest õpime, on see, et möödunud evangeeliumiajajärkude võtmed, väed ja volitus on taastatud aegade täiuse evangeeliumi ajajärgul. Soovi korral kirjuta see tõde oma pühakirja või pühakirjapäevikusse.

Kujutis
President John Taylor

President John Taylor ütles: „Kui te küsinuks Josephilt, kuidas Aadam välja nägi, siis öelnuks ta teile seda kohe; ta kirjeldanuks teile tema kasvu ja välimust ning kõike muud tema kohta. Te võinuks temalt küsida, millised mehed olid Peetrus, Jaakobus ja Johannes, ja ta öelnuks teile. Miks? Sest ta oli neid näinud.” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith, 2007, lk 103)

  1. Vasta pühakirjapäevikus küsimusele: Kuidas teadmine, et evangeelium taastati maa peale taevaste sõnumitoojate kaudu, mõjutab sinu usku ja tunnistust taastamisest?

Salmides Õpetus ja Lepingud 128:22 ja 23 on kirjas väljendid, mis annavad edasi prohvet Joseph Smithi rõõmu preesterluse võtmete taastamise üle ja selle üle, et pühad saavad surnute lunastamisel abiks olla. Soovi korral märgi neid salme uurides ära sõnad või fraasid, mis on sinu jaoks tähendusrikkad.

Loe salmi Õpetus ja Lepingud 128:24 ja leia ohvriand, mida prohvet pühi Issandale tooma juhatas. Mida sa saad teha, et sellele „raamatule” kaasa aidata?

Mõtiskle tõe üle: kui me teeme pereajalootööd ja saame oma esivanemate eest templitalitusi, toome me Issandale õigemeelse ohvrianni. Loe sellele tõele mõeldes Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme vanem David A. Bednari kirjeldust sinu rolli kohta surnute päästmise töös:

Kujutis
Vanem David A. Bednar

„Paljud teist võivad arvata, et pereajaloo tööd teevad eelkõige vanemas eas inimesed. Kuid ma ei tea, et pühakirjades või Kiriku juhtide poolt antud juhistes oleks juttu vanusepiirangust, mis lubaks seda olulist teenimistööd teha ainult täiskasvanud inimestel. Te olete Jumala pojad ja tütred, lepingulapsed ja kuningriigi ehitajad. Te ei peaks ootama ühe suvalise vanusenumbri kättejõudmist, et täita oma kohustust aidata kaasa päästmistööle inimkonna hüvanguks. ‥

Pole juhus, et ‥ vahendid on kättesaadavad just ajal, mil noored puutuvad kokku nii suure hulga informatsiooniga ja nii paljude sidevahenditega. ‥ Paljude noorte silmapaistvad oskused ja anded on ettevalmistus panustamiseks päästmistöösse.

„Ma kutsun Kiriku noori üles õppima ja Eelija vaimu kogema. Ma julgustan teid oma esivanemaid uurima, otsima ja valmistuma nende eest Issanda kojas asendusristimisi tegema (vt ÕL 124:28–36). Samuti julgustan ma teid aitama teisi nende pereajalootöös.” (Laste südamed pöörduvad. – 2011. a sügisene üldkonverents)

Kujutis
noored templi poole kõndimas
  1. Et täna õpitut rakendada, mõtle välja plaan, kuidas aidata osal esivanematel templitalitusi saada. Võiksid koostada selle plaani oma vanemate või koguduse pereajalookonsultandi abiga. Kirjuta oma plaan järgneva põhjal pühakirjapäevikusse:

    1. Minu plaan templitalitusi vajavate esivanemate nimede leidmiseks:

    2. Minu plaan esivanemate eest templitöö tegemiseks: (võimalusel plaani minna templisse, et lasta end leitud esivanemate eest ristida ja liikmeks kinnitada.)

  2. Kirjuta pühakirjapäevikusse tänaste ülesannete lõppu:

    Olen uurinud salme Õpetus ja Lepingud 128:12–25 ja lõpetanud selle õppetunni (kuupäev).

    Küsimused, mida tahaksin veel oma õpetajalt küsida, ning mõtted ja arusaamad, mida temaga jagada:

Prindi