Учение и Заветы 39–40

Введение

В январе 1831 года протестантский священник по имени Джеймс Ковел (в церковных рукописях его имя часто пишется как Ковел) встретился с Джозефом Смитом в Фейете, штат Нью-Йорк и «вступил в завет с Господом, что будет повиноваться любому повелению, какое даст ему Господь через… Своего слугу [Пророка Джозефа Смита]» (Joseph Smith, in History of the Church, 1:143). Именно тогда Джозеф получил откровение, записанное в разделе 39 Учения и Заветов.

В этом откровении Господь повелел Джеймсу Ковелу креститься и проповедовать полноту Евангелия в штате Огайо. Тем не менее, через день после того как было продиктовано это откровение Джеймс удалился из города Фейет, без всяких объяснений. И тогда Господь дал откровение Джозефу Смиту и Сиднею Ригдону, объясняющее, почему Джеймс не повиновался данному ему повелению. Это откровение записано в Учении и Заветах 40. (См. Documents, Volume 1: July 1828–June 1831, vol. 1 of the Documents series of The Joseph Smith Papers [2013], 233–237).

Учение и Заветы 39:1–12

Иисус Христос приглашает Джеймса Ковела принять Его Евангелие и креститься

Представьте себе, что вы получили чудесный подарок от одного из родителей или от другого любимого вами человека. Можете ли вы придумать какие-нибудь причины, которые могли бы заставить вас не принимать этого подарка?

Прочитайте Учение и Заветы 39:1–3 и посмотрите, какой подарок от Небесного Отца некоторые Его дети решили не принимать. Говоря о «своих» Господь подразумевает тех, кому Он служил в Земной жизни, «в зените времени».

Подарком, который эти люди решили не принимать, был Иисус Христос. Когда мы решаем принять этот подарок, – Иисуса Христа и Его Искупление, – мы получаем многие дополнительные благословения и подарки. Прочитайте Учение и Заветы 39:4 и выясните, какой подарок, по словам Спасителя, Он дает тем, кто принимает Его.

Из этого стиха мы узнаем, что если мы принимаем Иисуса Христа, Он даст нам власть стать Его детьми. Вы можете выделить слова, излагающие этот принцип, в стихе 4.

Прочитайте следующее утверждение Президента Джозефа Филдинга Смита, чтобы лучше понять, что значит стать сыновьями и дочерьми Иисуса Христа:

«Спаситель становится нашим Отцом в том смысле, в каком это понятие используется в Священных Писаниях, потому что Он предлагает нам жизнь, вечную жизнь, через Искупление, которое Он совершил для нас.

Итак, мы становимся детьми, сыновьями и дочерьми Иисуса Христа, через наши заветы о том, что мы будем послушны Ему. Благодаря Его Божественной власти и жертве на кресте мы становимся духовно рожденными сыновьями и дочерями, а Он – нашим Отцом.» (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954 –1956], 1:29).

Учитывая то, чему учил Президент Смит, напишите своими словами в своей тетради для изучения Священных Писаний, как мы можем стать детьми Иисуса Христа.

Как вы уже узнали, мы должны решить принять Иисуса Христа прежде чем мы получим власть стать Его сыновьями и дочерьми. Прочитайте Учение и Заветы 39:5–6 и посмотрите, что мы должны сделать, чтобы принять Его и получить от Него власть стать Его сыновьями и дочерьми.

Подытожьте, в общих словах, что нам нужно делать, чтобы стать сыновьями и дочерьми Иисуса Христа:

Как вы узнали из вступления к этому уроку, откровение, содержащееся в разделе 39 Учения и Заветов, было адресовано протестантскому священнику по имени Джеймс Ковел вскоре после того как он узнал о восстановленном Евангелии Иисуса Христа и вступил в завет повиноваться любому повелению, какое бы он ни получил через Пророка Джозефа Смита.

Напишите в своей тетради для изучения Священных Писаний, почему, на ваш взгляд, учения, содержащиеся в Учении и Заветах 39:1–6, были применимы к Джеймсу Ковелу. Также запишите свои мысли о том, насколько эти стихи применимы к вам.

Прочитайте Учение и Заветы 39:7–9. Что сказал Господь о состоянии сердца Джеймса Ковела на тот момент, когда было дано это откровение? (При желании вы можете выделить слово ныне в стихе 8.) По каким причинам, как объяснил Господь, Джеймс отвергал Его в прошлом? Если бы вы были на месте Джеймса, что бы вы почувствовали, услышав эти слова? Почему?

Перерисуйте следующую схему в свою тетрадь для изучения Священных Писаний:

Если будешь…

То…

Прочитайте Учение и Заветы 39:10–12. Во время чтения обратите внимание, что Господь велел делать Джеймсу Ковелу. Запишите эти указания в схеме под словами «Если будешь…». Также посмотрите, что пообещал Господь Джеймсу Ковелу в случае, если он будет повиноваться Господу. Запишите эти обещанные благословения под заголовком «То…».

Обдумайте благословения, которые Господь предложил Джеймсу Ковелу. Хотя Джеймс был служителем церкви более сорока лет, Господь предложил Ему полноту Евангелия, что подразумевало обязанности и благословения, которых у них не было до сих пор, такие как дар Святого Духа и посвящение в священство.

Обратите внимание на слово если в Учении и Заветах 39:10–11. Вы можете отметить это слово в своих книгах Священных Писаний. Задумайтесь над тем, насколько важно слово если в этих стихах и над тем, что сказал Господь Джеймсу Ковелу о том, что ему будет нужно сделать, чтобы получить эти обещанные благословения.

Из этих стихов мы можем узнать, что обещанные Господом благословения зависят от того, насколько мы прислушиваемся к Его голосу. При желании вы можете записать эту истину в своих Священных Писаниях рядом со стихами Учение и Заветы 39:10–11.

Вспомните некоторые благословения, которые обещал вам Господь. В тетради для изучения Священных Писаний напишите о трех таких благословениях и о том, что вы должны делать, чтобы получить их.

Учение и Заветы 39:13–24

Джеймс Ковел призван проповедовать полноту Евангелия в Огайо

Прочитайте Учение и Заветы 39:13–14 и выясните, где Господь призвал Джеймса Ковела проповедовать Евангелие.

В Учении и Заветах 39:15–24 Господь дал Джеймсу Ковелу некоторые указания о том, чему он должен был учить людей. Прочитайте Учение и Заветы 39:22 и подумайте, как это связано с принципами, о которых вы уже узнали из этого откровения.

Учение и Заветы 40

Господь сообщает в откровении, почему Джеймс Ковел отверг Его слова

На следующий день после того как было дано откровение, содержащееся в разделе 39 Учения и Заветов, Джеймс Ковел покинул Фейет, штат Нью-Йорк, без всяких объяснений. Господь сообщил в откровении Джозефу Смиту и Сиднею Ригдону, почему Джеймс не последовал Его указаниям и не получил обещанных благословений. Прочитайте Учение и Заветы 40:1–3 и узнайте, почему он не прислушался к голосу Господа.

Сравните Учение и Заветы 39:8 и 40:1, чтобы проследить, как изменилось сердце Джеймса Ковела. При желании вы можете выделить слово было в стихе Учение и Заветы 40:1.

Сравните Учение и Заветы 39:9 и 40:2. Опираясь на эти стихи, перечислите три причины, по которым Джеймс Ковел отверг слово Господа:

Президент Джозеф Филдинг Смит дал следующие пояснения: «У [Джеймса Ковела] была убежденность в истине, ведь совершенно ясно, что Господь сообщил ему в откровении факты, о которых знали только он сам и Господь. Однако, когда Джеймс Ковел отдалился от влияния Духа Господнего и у него было время осознать тот факт, что он рискует лишиться мирского признания, а также своего положения среди своих товарищей, он отступил и отклонил обещания и благословения, предложенные ему Господом» (Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 1:174).

Что может подтолкнуть нас к тому, чтобы отвергнуть слова Бога в наше время? Возможно, вы захотите записать следующий принцип у себя в Священных Писаниях рядом с разделом Учение и Заветы 40 и в своей тетради для изучения Священных Писаний: Страх и заботы этого мира могут привести нас к тому, что мы отвергнем слово Бога.

Запишите в своей тетради для изучения Священных Писаний некоторые страхи или заботы этого мира, которые могут мешать нам следовать за Господом всем своим сердцем. Затем напишите, что вы можете сделать, чтобы вам хватало веры для преодоления этих мирских страхов или забот и для того чтобы по-настоящему принять Господа.
В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

Я изучил(а) Учение и Заветы 39–40 и выполнил(а) задания по этому уроку (дата).

Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне хотелось бы поделиться со своим учителем: