Учение и Заветы 134

Введение

17 августа 1835 года в Киртланде, штат Огайо, состоялось всеобщее собрание Церкви, чтобы обсудить предлагаемое содержание первого издания книги «Учение и Заветы». Вследствие того, что Пророк Джозеф Смит посещал Святых в штате Мичиган, на этом всеобщем собрании председательствовал Оливер Каудери. В ходе этого собрания Святые единодушно проголосовали за включение написанной Оливером Каудери декларации вероучения Церкви относительно правительства и законов.

В разделе Учение и Заветы 134 содержатся слова и фразы, которые может оказаться трудно понять. При изучении этого раздела может оказаться полезным следующий список определений:

Исполнять (стих 2) – соблюдать законы
Судебные власти (стихи 3, 6) – должностные лица, отправляющие правосудие.
Республика (стих 3) – форма правления, при которой люди выбирают руководителей, которые служат их представителями
Глава государства (стих 3) – верховный правитель, например, царь или царица
Нести ответственность (стих 4): быть способным отвечать за свои поступки
Нарушать (стих 4) – мешать, ограничивать.
Определение (стихи 4, 6) – сформулировать и задать
Диктовать (стих 4) – требовать, чтобы люди делали что-то определенным образом
Подавлять (стих 4) – ограничивать
Неотъемлемый (стих 5) – то, чего нельзя лишить
Подстрекательство (стихи 5, 7) – бунт против государственных руководителей
Соблюдать (стих 6) – соглашаться, подчиняться.
Смениться (стих 6) – заменить, прийти на смену
Анархия (стих 6) – беззаконие; отсутствие правил и правительства или мятеж против правил и правительства
Ограничивать (стихи 7, 9) – запрещать
Заговор (стих 7) – тайные совместные действия, направленные на свержение правительства или другой организации
Нарушение общего порядка (стих 8) – бунтовщичество или восстание
Возмещение (стих 11) – компенсация ущерба
Вторжение (стих 11) – незаконное проникновение
Крайняя необходимость (стих 11) – ситуация, требующая немедленных действий
Порабощение (стих 12) – рабство

Учение и Заветы 134:1–4

Изложены обязанности правительства

Представьте себе, что ваша семья сообща с другими семьями участвует в формировании новой страны с новым правительством. Ответьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:
1. Как вы думаете, в чем состоит цель правительства?
2. Какие бы вы установили законы, если бы были руководителем новой страны?

Просмотрите введение к этому уроку и введение к разделу Учение и Заветы 134. Постарайтесь выяснить, почему Святые чувствовали, что им было необходимо опубликовать декларацию относительно правительств и законов.

Прочитайте Учение и Заветы 134:1 и узнайте, кто учредил идею о правительствах. Исходя из того, что вы почерпнули из этого стиха, завершите следующую истину: Правительства были учреждены на благо .

Из стиха 1 мы также узнаём следующую истину: Правительственные чиновники несут ответственность перед Богом действовать «на благо и для безопасности общества».

В своей тетради для изучения Священных Писаний выполните следующие задания:
1. Перечислите несколько несколько примеров того, как правительственные чиновники могут действовать «на благо и для безопасности общества».
2. Прочитайте Учение и Заветы 134:2 и найдите три права, которые правительство должно защищать. Перечислите эти права.
3. Прочитайте Учение и Заветы 134:4 и запишите еще одно право, которое правительство должно защищать.

Президент Эзра Тафт Бенсон свидетельствовал о важном значении того, что он назвал «тремя великими правами человечества». В этом следующем утверждении фраза «отцы-основатели» относится к людям, которые учредили правительство Соединенных Штатов Америки.

«В Декларации независимости доверие и преданность Богу отцов-основателей утверждается следующими словами: ‘Мы исходим из той самоочевидной истины, что все люди созданы равными и наделены их Творцом определенными неотчуждаемыми правами, к числу которых относятся жизнь, свобода и стремление к счастью’.

В Учении и Заветах сказано: ‘Мы верим, что ни одно правительство не может мирно существовать, если не составлены и не исполняются такие законы, которые обеспечивают каждому человеку свободу совести, право на имущество и возможность распоряжаться им, а также защищают жизнь’ (У. и З. 134:2). Жизнь, свобода, имущество – три великих права человечества» («Our Divine Constitution», Ensign, Nov. 1987, 4).

В своей тетради для изучения Священных Писаний запишите несколько примеров того, как правительство может защищать права, перечисленные в Учении и Заветах 134. Затем прочитайте Учение и Заветы 134:3 и найдите, что граждане некоторых стран могут делать для того, чтобы добиться соблюдения закона от руководителей своего правительства.

Учение и Заветы 134:5–6, 8

Изложены обязанности граждан

Представьте себе, что вы живете в местности, где правительство обычно защищает права своих граждан, но недавно приняло закон, с которым вы не согласны. Какой из перечисленных ниже вариантов представляет собой надлежащую реакцию? (Обведите один.)

Протестовать, решив не соблюдать ни одного из законов правительства.
Угрожать или нанести телесные повреждения правительственным чиновникам, создавшим закон, с которым вы не согласны.
Собрать группу людей с целью свержения правительства.
Законным порядком выражать свои взгляды или замечания, но поддерживать и защищать правительство, соблюдая законы.

Прочитайте Учение и Заветы 134:5–6 и найдите, что там говорится об обязанностях граждан.

Один из содержащихся в этом стихе принципов говорит, что мы должны поддерживать и защищать государство, в котором мы живем.

Какой из Символов веры напоминает вам этот принцип? (Проверьте свой ответ, заглянув в Символы веры в книге Драгоценная Жемчужина.)

В своей тетради для изучения Священных Писаний ответьте на следующий вопрос: Как вы думаете, почему важно, чтобы граждане поддерживали и защищали государство?

Согласно стиху Учение и Заветы 134:6, Бог желает, чтобы мы уважали и соблюдали Божественные законы и человеческие законы. Что, по вашему мнению, мы должны делать, когда закон страны противоречит тому, во что мы верим?

Обдумывая этот вопрос, прочитайте следующее высказывание старейшины Джеймса Э. Талмейджа, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

«В случае конфликта между требованиями слова Божьего, данного в откровении, и требованиями светского закона, чему предпочтительнее следовать членам Церкви? В ответ можно привести слова Христа о том, что обязанность людей – отдать кесарю кесарево, а Богу Богово [см. от Луки 20:21–25]…

Ожидая аннулирования [Богом] закона в пользу свободы вероисповедания, обязанность Святых – подчиняться законам своей страны. Однако, как граждане или подданные своих правительств, они должны использовать все законные способы, чтобы гарантировать для себя и для всех людей благо свободы веры и религиозного служения. От них не требуется безмолвно переносить беззаконные преследования или действие несправедливых законов; но их протесты должны выражаться в соответствии с законом и в надлежащем порядке. Святые практически продемонстрировали, что принимают учение относительно того, что лучше пострадать за зло, чем поступать неверно, прибегнув сугубо к человеческому противостоянию против несправедливой власти» (The Articles of Faith, 12th ed. [1924], 422–423).

Подумайте о знакомых вам людях, которые поддерживают и защищают свое государство и закон. В тетради для изучения Священных Писаний напишите об одном или двух из таких людей. Какими делами они показали, что поддерживают и защищают государство и закон?

В стихе Учение и Заветы 134:8 мы читаем, что государства обязаны наказывать тех, кто совершает преступления, а граждане обязаны помогать «содейств[овать] привлечению к наказанию нарушителей хороших законов».

В тетради для изучения Священных Писаний напишите, что вы будете делать для того, чтобы поддерживать и защищать свое государство его законы.

Учение и Заветы 134:7, 9–10, 12

Описана взаимосвязь между религией и правительством

Президент Монсон и президент Рейган — Президент Томас С. Монсон и бывший тогда президент Соединенных Штатов Америки Рональд Рейган

В стихах Учение и Заветы 134:7, 9–10, 12 мы читаем о том, что правительства должны устанавливать законы, защищающие религиозный уклад, но не должны отдавать предпочтение одному религиозному обществу над другим. Мы также читаем о том, что религиозные общества имеют право наказывать своих членов за неподобающее поведение, отлучая их от своего общества или лишая их полноправного членства, но такие общества не имеют права судить или наказывать своих членов, лишая их материальных средств или нанося им телесные повреждения.

Учение и Заветы 134:11

Объясняется право обращаться к государству за помощью

Согласно стиху Учение и Заветы 134:11, гражданам должно быть дозволено обращаться за помощью к своему государству, в случае если с ними поступили несправедливо. В этом стихе также содержится декларация того, что граждане имеют право защищать себя и других в случае крайней необходимости, когда государство не в состоянии оказать помощь.

Подумайте о том, что вы цените в своей стране или общине.

В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

Я изучил(а) Учение и Заветы 134 и выполнил(а) задания по этому уроку (дата).

Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне бы хотелось поделиться со своим учителем: