第8課

我感謝有白天和夜晚

目標

幫助兒童了解，耶穌基督按照天父的計畫，創造了白天，使我們可以工作和遊戲；創造了夜晚，使我們可以休息。

準備事項

虔敬研讀創世記1：1，3—5，14—18；希拉曼書14：1—13；及尼腓三書1：15—23。
需要的材料：
1. 聖經和摩爾門經各一本。
2. 圖案1—1，太陽；1—2，月亮；1—3，星星（初級會輔助圖案第3組中也可以取得類似的圖案）。
3. 圖1—21，先知撒母耳在城牆上（福音圖片集314；62370）。
若需要用到補充活動，請事先做好準備。

學習活動

邀請一位兒童做開會祈禱。

注意活動

告訴兒童你正在想一件耶穌按照天父的計畫所創造的東西，請他們猜猜你在想什麼。逐一使用以下的提示：

注意活動

它會讓我們感到很溫暖。
它圓圓的，而且是黃色的。
它在天上。
它有時候會躲在雲或山的後面。

等兒童猜到是「太陽」後，拿出太陽的圖案。

注意活動

誰創造了太陽？

我們白天要工作和遊戲

故事

講創世記1：1，3—5中白天和黑夜的創造故事，也講創世記1：14—18中太陽、月亮和星星的創造故事。

故事

誰創造了白天和晚上？
天父要耶穌在天上放什麼讓我們知道是白天？

告訴兒童太陽給我們光，使我們能看見。太陽也給我們溫暖，幫助植物生長。我們生活在地球上不能沒有太陽。

故事

太陽升起來時，我們稱為什麼？（白天）

說明我們可以在白天做很多事，如工作、遊戲和幫助別人。

活動

請兒童說說他們在白天都做些什麼，如吃飯，玩遊戲，掃地。請他們站起來演出他們的答案，你也可以和他們一起做動作。

活動

你可以在白天幫助別人做什麼？（答案可以是：收拾玩具，洗碗筷，或陪弟弟妹妹一起玩。）

我們在晚上休息

我們整天都看得見太陽嗎？

說明太陽在傍晚下山，天空就變黑了；晚上我們看不見太陽。

天空變黑了，我們就稱為什麼？（夜晚）
天父要耶穌在天空放什麼來照亮夜晚？（月亮和星星）

請兒童把月亮和星星的圖案放在太陽的圖案旁邊。

活動

請兒童說出或演出他們在晚上做的事，例如：睡覺前做祈禱，聽故事，刷牙或睡覺等。

說明有些人在晚上還得工作，如：醫生、護士或消防隊員等，但是我們大部分人會在晚上睡覺，很多動物也都在晚上睡覺。

活動

我們為什麼要睡覺？

幫助兒童了解睡覺有助我們身體健康；天父和耶穌也希望我們好好照顧身體。如果我們睡眠充足，就會精神好，更健康，但是如果睡眠不足，就會很累，而且容易發脾氣。

若你的地區中白天的長度會隨著季節有很大的變化，就說明夜晚的長度有時候會較長，有時候較短，但我們的父母會幫助我們知道什麼時候該睡覺，什麼時候該起床工作。

活動

請兒童站起來，一起玩以下的手指遊戲：

「這小孩」

這小孩正要上床。（舉起一隻手指）
他把頭放在枕頭上。（把這隻手指放在另一隻的手掌上）
被子全身緊緊蓋，（用另一隻手的手指把這手指握住）
就這樣進入夢鄉。

到了早上，他把眼睛張開，
兩腳一踢把被一掀。（手張開，露出原先的手）
趕快起來穿衣服，（把手指舉起）
準備微笑、工作和遊戲。

天父用白天和夜晚來宣告耶穌的降生

故事

告訴兒童天父運用白天和夜晚來宣告耶穌的誕生。展示圖1—21，先知撒母耳在城牆上，說出圖片上的故事。說明先知撒母耳告訴尼腓人耶穌降生的時候，天空會有什麼變化。太陽會下山，但是天空卻不會變黑。說明很多人不相信撒母耳的話，但是他所說的卻真的發生了。（見希拉曼書14：1—13及尼腓三書1：15—23）

幫助兒童了解耶穌的降生相當重要，遠在尼腓人和拉曼人居住的美洲大陸上，天父也使夜晚像白天一樣的亮。

故事

先知撒母耳告訴人民什麼重要的事？
尼腓人在耶穌誕生的夜晚看到天空發生了什麼事？

見證

見證天父曾令耶穌基督創造了白天和夜晚來幫助我們。鼓勵兒童感謝天父賜給我們白天和夜晚。

補充活動

在課程中選用以下的一些活動。

給每位兒童一張白紙和半張黑色或深藍色的紙，把這半張的黑紙貼在白紙的一邊，表示白天和黑夜的景色。用紙剪一些圓形圖案，表示太陽和月亮，幫助兒童把這些圖案貼在正確的位置。把剪貼好的星星貼在黑夜的那一邊。在每位兒童的紙上寫上：我感謝有白天和夜晚。
和兒童一起唱「世界多麼奇妙」（兒童歌本，第123頁），或「這世界好大」（兒童歌本，英文本，第235頁），或唸出歌詞。唱「這世界好大」時，請依提示作動作：

這世界好大，而且好圓。（雙手圍個圓圈）

神創造萬物多麼豐富。

晚上星星整夜光照耀。（伸直手指，迅速擺動）

白天太陽明亮又溫暖。（雙手圍個圓圈）

這世界好大，而且好圓。

神愛我們，我們多有福。（抱自己）
唱「真有趣」（兒童歌本，第129頁），按照兒童的建議來唱這首歌。每唱一段時，問兒童他們建議的動作是不是在白天或晚上都有做。按照歌詞自行設計動作。
編故事給他們聽，描述一對兄妹在傍晚還在外面玩，名字和場景都要是班上兒童所熟悉的。描述兒童在傍晚時做的事，包括太陽快下山了、母親叫他們回家、兒童做家事、打掃、準備吃飯、幫忙洗碗筷、準備睡覺、睡覺前聽故事、祈禱等細節。也要描述這對兄妹、其他人、鳥兒、昆蟲及動物也都要準備睡覺的情形。

幫助兒童了解，我們應該在夜晚閉上眼睛好好睡覺，這樣身體才會健康強壯。這也是天父為我們準備的計畫之一。

用圖案來說故事，或分派角色請兒童演。

幼童附加活動

展示太陽、月亮和星星的圖案，並問以下問題：
- 哪裡看得到這些東西？
- 晚上看得到太陽嗎？
- 白天看得到星星嗎？
說明天父和耶穌創造太陽，使我們在白天有光和溫暖，創造月亮和星星，使晚上有光。
幫助兒童在你唸出以下的詞句時，照樣做動作：

「神創造萬物」

神創造了月亮，（用手作出一個圓形）

以及閃爍的星星，（雙手一開一合）

將它們放在天空裡，（伸手向上）

神創造了太陽，（用雙臂在頭上圍個圓圈）

樹木，（雙臂向上伸直）

花朵，（兩手作成杯形）

還有那會飛的鳥兒。（揮動雙臂）

（選自伊蓮‧童恩，奇妙的手指遊戲，版權所有©1951，經核准後使用。）
唱「我像一顆星」（兒童歌本，第84頁）或「基督要我做太陽光」（兒童歌本，第38頁），或唸出歌詞。