Manuels de la Primaire et de la période d’échange
Le prophète Esaïe

Leçon 36

Le prophète Esaïe

Objectif

Enseigner aux enfants que le prophète Esaïe a reçu des révélations pour son époque et pour les derniers jours.

Préparation

  1. Etudiez dans un esprit de prière:

    • 2 Rois 18:1-7: Ezéchias est un roi juste de Juda.

    • Esaïe 36:1-2, 4, 13-15: Sanchérib, roi d’Assyrie conquiert de nombreuses villes de Juda. Il envoie son serviteur, Rabschaké, à Jérusalem pour menacer le roi Ezéchias et les Juifs.

    • Esaïe 37:1-4: Le roi Ezéchias demande à Esaïe de prier pour être aidé à sauver Jérusalem.

    • Esaïe 37:5-7: Esaïe prophétise que l’Assyrie sera vaincue et que le roi Sanchérib sera tué dans son propre pays.

    • Esaïe 37:15-20: Ezéchias prie pour que Dieu les délivre de la main de Sanchérib.

    • Esaïe 37:21, 33-38: La prophétie d’Esaïe, que le Seigneur défendra Jérusalem, est accomplie.

    • Esaïe 38:1-5: La vie d’Ezéchias est prolongée.

    • Esaïe 40:3-5; 45:23: Esaïe prophétise la Seconde Venue de Jésus-Christ. Tous sauront que Jésus est le Christ.

    • Esaïe 63:1-2: Le Christ sera vêtu de rouge quand il viendra.

    • Esaïe 66:15, 18; Doctrine et Alliances 88:96-98: Les méchants seront brûlés, mais les justes seront élevés.

    • Esaïe 2:4; 11:6–9: Esaïe prophétise sur le millénium.

    • Esaïe 54:10, 13-14, 17: Dans les derniers jours, les justes seront protégés et bénis.

  2. Lectures supplémentaires:

  3. Etudiez la leçon et décidez de la manière dont vous allez enseigner les récits tirés des Ecritures (voir «Comment préparer vos leçons» et «Enseigner à partir des Ecritures» dans les «Aides pour l’instructeur»). Choisissez les questions pour la discussion et les activités supplémentaires qui aideront le mieux les enfants à atteindre l’objectif de la leçon.

  4. Documentation nécessaire:

    1. La page de titre d’un journal.

    2. L’image 6-28, La Seconde Venue (Jeu d’illustrations de l’Evangile, 238).

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Pour capter l’attention

Montrez le journal aux enfants.

• A quoi servent les journaux? (A nous apprendre ce qui arrive dans le monde.) Invitez un ou deux enfants à venir lire un gros titre. Demandez aux autres s’ils peuvent vous dire de quoi parle l’article. Vous pourriez consacrer quelques minutes à discuter de l’importance de l’événement décrit dans l’article du journal.

Expliquez que de nombreux prophètes de l’Ancien Testament ont parlé au peuple d’importants événements futurs, y compris de certains qui arriveraient dans les derniers jours. Les articles que nous lisons dans les journaux décrivent souvent des événements qui accomplissent ces prophéties anciennes sur les derniers jours. Dans cette leçon, les enfants apprendront d’importants événements que le prophète Esaïe a prédit plus de 700 ans avant la naissance de Jésus-Christ.

Récits tirés des Ecritures

En utilisant l’image au moment opportun, enseignez aux enfants les prophéties d’Esaïe concernant Ezéchias et son peuple, la Seconde Venue de Jésus-Christ et le millénium, d’après les Ecritures indiquées au paragraphe «Préparation». (Vous trouverez des idées pour enseigner les récits tirés des Ecritures au paragraphe «Enseigner à partir des Ecritures» dans les «Aides pour l’instructeur».) Note: Veillez à présenter les renseignements sur la Seconde Venue de manière positive afin que les enfants la voient comme un événement joyeux plutôt qu’effrayant.

En discutant des prophéties d’Esaïe, faites ressortir les points suivants:

  • Le prophète Esaïe vivait plus de 700 ans avant la naissance de Jésus-Christ.

  • De nombreux enseignements et prophéties d’Esaïe ont été cités par d’autres prophètes dans le Livre de Mormon, dans le Nouveau Testament et par le Sauveur lui-même.

  • Esaïe a prophétisé de nombreux événements qui se sont déjà réalisés et beaucoup qui sont encore à venir.

  • Lorsque Jésus a rendu visite aux Néphites après sa résurrection, il leur a recommandé d’étudier les paroles d’Esaïe (voir 3 Néphi 23:1).

Questions pour la discussion et l’application

En préparant votre leçon, étudiez les questions et les Ecritures suivantes. Utilisez les questions qui, à votre avis, aideront le mieux les enfants à comprendre les Ecritures et à en mettre les principes en pratique. En lisant les passages en classe et en en discutant avec les enfants, vous les aiderez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

Ezéchias prie pour être guidé et suit les recommandations d’Esaïe

• Quel genre de personne était Ezéchias? (2 Rois 18:3, 5-6.) Qu’a-t-il fait pour que le peuple arrête d’adorer des idoles? (2 Rois 18:4.) Quelle bénédiction a-t-il reçu pour sa droiture? (2 Rois 18:7.)

• Après la conquête de nombreuses villes de Juda par l’armée assyrienne, auprès de qui Ezéchias a-t-il cherché de l’aide? (Esaïe 37:2, 15.) Qu’est-ce que le Seigneur a dit à Ezéchias par l’intermédiaire d’Esaïe? (Esaïe 37:6-7, 33-34.) Si nous sommes ridiculisés pour notre confiance en Dieu, comment pouvons-nous être fortifiés? (Par la prière, le jeûne, la lecture des Ecritures et l’obéissance aux paroles du prophète vivant.)

• Comment le Seigneur a-t-il protégé les habitants de Jérusalem? (Esaïe 37:36-38.) Qu’est-il arrivé au roi d’Assyrie? Faites comprendre aux enfants que même si nous n’avons pas de résultats aussi spectaculaires lorsque nous prions, nos prières seront entendues et recevront une réponse. Racontez une expérience appropriée où vous avez prié pour demander de l’aide et reçu une réponse. Invitez les enfants à faire eux aussi part de leurs expériences. Soulignez que notre Père céleste n’éliminera peutêtre pas nos difficultés, mais il nous donnera de la force et du réconfort.

• Lorsqu’Ezéchias a appris qu’il allait mourir, de quoi a-t-il demandé au Seigneur de se souvenir? (Esaïe 38:3.) Comment le Seigneur a-t-il répondu à sa prière? (Esaïe 38:5- 6.) Lorsque nous demandons à notre Père céleste de nous guérir, nous ou quelqu’un que nous aimons, il peut y avoir différentes réponses. Nous devons être prêts à accepter la volonté de notre Père céleste.

Esaïe a fait des prophéties sur la Seconde Venue de Jésus-Christ et sur le millénium

• D’après Esaïe, qui verra le Sauveur à sa Seconde Venue? (Esaïe 40:5: 66:18.) Comment Jésus sera-t-il habillé? (Esaïe 63:2.)

• Qu’est-ce qu’Esaïe a prophétisé que chaque personne fera un jour? (Esaïe 45:23). Voir aussi Philippiens 2:10-11. Dans ces versets confesser signifie témoigner.) Expliquez que cela ne signifie pas que tous se repentiront de leurs péchés; toutefois, tous admettront que Jésus-Christ est notre Sauveur. Pourquoi est-il important que nous obtenions maintenant un témoignage de Jésus? Comment pouvons-nous renforcer notre témoignage?

• Comment Esaïe a-t-il décrit la Seconde Venue de Jésus? (Esaïe 66:15.) Expliquez que pour les méchants ce sera un moment effrayant, mais pour les justes ce sera un jour grand et glorieux (voir Esaïe 66:13.) Comment le Seigneur distinguera-t-il les méchants des justes? (Esaïe 66:18.) Soulignez que notre Père céleste et Jésus connaissent les désirs de notre coeur. Si nous nous efforçons de bien agir, nous serons protégés et bénis durant cette période. Qu’est-ce que le Seigneur a dit qu’il arrivera aux saints quand les méchants seront brûlés? (D&A 109:75-76.) (Voir les deux premières activités supplémentaires.)

• A votre avis, à quoi ressemblera la vie sur la terre pendant le millénium? (D&A 29:11.) Que dit Esaïe au sujet de la guerre entre les nations de la terre? (Esaïe 2:4.) Comment se comporteront les animaux sauvages? (Esaïe 11:6-9; 65:25.) A votre avis, pourquoi est-ce que ce sera une bénédiction de vivre dans un monde où l’Evangile a été enseigné à tous? (Esaïe 11:9; 54:13–14.) Que pouvons-nous faire pour être dignes de vivre sur la terre à ce moment-là?

Expliquez que seul notre Père céleste connaît le moment de la Seconde Venue et du début du millénium. Nous devons néanmoins nous y préparer.

Faites ressortir qu’il faut être content à la perspective du millénium. Il y aura des temps difficiles avant la Seconde Venue, mais nous serons bénis et aidés durant ces moments-là si nous agissons bien. (Voir la troisième activité supplémentaire.)

Activités supplémentaires

Vous pouvez utiliser une ou plusieurs des activités suivantes à tout moment de la leçon ou comme révision, résumé ou invitation à l’action.

  1. Commentez plusieurs événements des derniers jours. Expliquez qu’il y a des signes de la Seconde Venue de Jésus, comme la corruption, les guerres, les troubles, le rétablissement de l’Evangile, l’avènement du Livre de Mormon, la prédication de l’Evangile à toute la terre, le rétablissement du pouvoir de scellement, la transformation des Lamanites en un peuple puissant et la construction de la nouvelle Jérusalem.

    Terminez la discussion en vous référant à Esaïe 54:10, 13-14, 17. Soulignez que ceux qui sont justes seront bénis durant ces temps difficiles.

  2. Demandez aux enfants de fermer les yeux et d’imaginer un monde où toutes les créatures vivent en paix. Demandez-leur en quoi un tel monde serait différent du nôtre. Aidez-les à penser à des bénédictions qui feraient partie de ce monde, comme l’absence de guerre, de crime, de maladie, etc. Expliquez que c’est à cela que ressemblera la terre durant le millénium. Demandez à un enfant de lire à haute voix Jean 14:27.

  3. Demandez à chaque enfant à tour de rôle de mimer comment il se prépare à quelque chose (l’école, le coucher, le dîner, un contrôle, etc.) Que le reste de la classe essaye de deviner à quoi il se prépare. Puis discutez de la manière de nous préparer au retour de Jésus, et écrivez les idées au tableau. Il pourra y avoir: aller à l’église, être gentil, lire les Ecritures, prier, etc.

    Expliquez aux enfants qu’ils sont déjà tous en train de se préparer à la Seconde Venue en venant à l’église et en gardant les commandements de Dieu. Encouragezles à continuer de se repentir, de garder les commandements et d’accomplir ce qui fera grandir leur témoignage.

  4. Expliquez qu’Esaïe a prophétisé de nombreux événements qui se sont déjà produits. Demandez aux enfants de chercher les Ecritures suivantes, et de trouver ce qu’Esaïe prophétisait et comment cela s’est accompli (on peut le faire sous forme de jeu en faisant correspondre références et sujets, ou en distribuant des papiers):

  5. Sur une grande feuille de papier, demandez aux enfants d’écrire un gros titre sur la Seconde Venue, en fonction de ce qu’ils ont appris dans cette leçon. Certains voudront peut-être écrire un court article sur la manière de se préparer à la Seconde Venue.

  6. Commentez le dixième article de foi et aidez les enfants à l’apprendre par coeur. Expliquez que paradisiaque signifie que la terre retrouvera l’état de paradis qu’elle avait dans le jardin d’Eden.

  7. Chantez ou lisez «Quand Jésus reviendra» (Chants pour les enfants, p. 46), «Je suivrai l’Evangile» (Chants pour les enfants, p. 72), ou «Jésus-Christ est mon modèle» (Chants pour les enfants, p. 40)

Conclusion

Témoignage

Vous pourriez rendre témoignage de l’amour de notre Père céleste et de Jésus-Christ pour chacun de nous, et de leur grand désir de nous voir vivre dignement et nous préparer à ce qui doit arriver. Encouragez les enfants à espérer la paix et la joie qui accompagneront le retour de Jésus sur la terre.

Echange en famille

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille la «Lecture à domicile».

Lecture à domicile

Proposez aux enfants d’étudier chez eux Esaïe 54:10, 13-14, 17 et Isaiah 11:6–9 comme révision de la leçon.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.