Leçon 6

Adam et Eve vivaient l’Evangile de Jésus-Christ

Objectif

Faire comprendre aux enfants que l’Evangile de Jésus-Christ est éternel et qu’il est basé sur des vérités qui nous aideront à obtenir l’exaltation.

Préparation

1. Etudiez dans un esprit de prière:

   • Moïse 5:58-59: Des anges ont prêché l’Evangile à Adam.

   • Moïse 6:1: Adam a obéi à Dieu et a appelé ses fils au repentir.

   • Moïse 6:48-63: Le plan de salut a été enseigné à Adam.

   • Moïse 6:64-68: Adam a été baptisé, a reçu le Saint-Esprit et la prêtrise.

2. Lecture supplémentaire:

   • 2 Néphi 31:5, 9-12, 15-21: Néphi a enseigné les mêmes principes que ceux enseignés à Adam.

3. Etudiez la leçon et décidez de la manière dont vous allez enseigner les récits tirés des Ecritures (voir «Comment préparer vos leçons» et «Enseigner à partir des Ecritures» dans les «Aides pour l’instructeur»). Choisissez les questions pour la discussion et les activités supplémentaires qui aideront le mieux les enfants à atteindre l’objectif de la leçon.

4. Documentation et matériel nécessaires:

   1. La Perle de Grand Prix et le Livre de Mormon pour chaque enfant.

   2. Un exemplaire des Doctrine et Alliances.

   3. Un morceau de pain ou un fruit et un caillou, l’image d’un caillou ou un morceau de métal qui ne rouille pas (voir l’activité pour capter l’attention).

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Pour capter l’attention

Montrez aux enfants le morceau de pain ou le fruit, et posez des questions semblables aux suivantes:

• Est-ce qu’il restera toujours pareil si je le garde un mois? un an?

• Est-ce qu’il va changer s’il est exposé en plein soleil pendant une semaine?

• Est-ce qu’il va changer si je le laisse dans l’eau pendant une semaine?

• Est-ce qu’il va changer si je marche dessus?

Montrez aux enfants un caillou, un morceau de métal ou l’image, et posez les mêmes questions.

Expliquez qu’il y a autour de nous des choses qui changent et d’autres qui ne changent pas. Demandez aux enfants de réfléchir à d’autres exemples de choses qui changent et de choses qui ne changent pas.

• Est-ce que l’Evangile de Jésus-Christ change? Faites comprendre aux enfants que l’Evangile de Jésus-Christ existait avant la création de la terre pour nous donner la possibilité de devenir semblables à notre Père céleste, et que cela fait partie du plan qu’il a prévu pour nous (voir Mosiah 3:17). L’Evangile qu’Adam et Eve ont reçu après avoir mangé du fruit défendu et être devenus mortels est le même Evangile que celui que nous avons aujourd’hui.

Récit tiré des Ecritures

Enseignez aux enfants le récit qui se trouve dans Moïse 5:58-59; 6:1, 48–68 où Adam et Eve sont instruits et puis vivent l’Evangile. (Vous trouverez des idées pour enseigner les récits tirés des Ecritures au paragraphe «Enseigner à partir des Ecritures» dans les «Aides pour l’instructeur».)

Questions pour la discussion et l’application

En préparant votre leçon, étudiez les questions et les Ecritures suivantes. Utilisez les questions qui, à votre avis, aideront le mieux les enfants à comprendre les Ecritures et à en mettre les principes en pratique. En lisant les passages en classe et en en discutant avec les enfants, vous les aiderez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Qu’est-ce que les anges ont enseigné à Adam et Eve? (Moïse 5:58.) Pourquoi pensez-vous qu’on nous enseigne le même Evangile que celui qui a été enseigné à Adam et Eve? (L’Evangile est basé sur des vérités qui ne changent pas, qui sont éternelles.)

• Pourquoi Adam et Eve avaient-ils besoin de l’Evangile de Jésus-Christ? (Moïse 6:48- 52, 57.) Pourquoi avons-nous tous besoin de l’Evangile?

• Quels sont les premiers principes et ordonnances de l’Evangile? (Quatrième article de foi.) Quels principes et ordonnances ont été enseignés à Adam et Eve? (Moïse 6:52.) Soulignez que les premiers principes et ordonnances de l’Evangile étaient les mêmes à l’époque d’Adam qu’aujourd’hui?

• Quelle est la différence entre un principe de l’Evangile et une ordonnance? (Un principe est une doctrine ou une loi de base. Une ordonnance est une cérémonie sacrée avec une signification spirituelle qui est accomplie par quelqu’un qui détient l’autorité de la prêtrise.)

• Qu’est-ce qu’Adam a fait qui montrait qu’il avait foi en Jésus-Christ? (Moïse 5:4-6.) Faites comprendre aux enfants que lorsqu’Adam a appris ces enseignements, il les a mis en pratique dans sa vie. Comment montrons-nous que nous avons foi au Sauveur?

• Comment savons-nous qu’Adam s’est repenti de sa transgression dans le jardin d’Eden? (Moïse 6:53.) Comment pouvons-nous être pardonnés des mauvaises choses que nous faisons? Pourquoi devons-nous nous repentir? (Moïse 6:57.)

• Selon quelle méthode Adam a-t-il été baptisé? (Moïse 6:64.) Soulignez que «immergé sous l’eau» signifie être mis complètement sous l’eau. Comment sommes-nous baptisés?

• Quel enseignement Adam a-t-il reçu au sujet du Saint-Esprit? (Moïse 6:61: c’est un Consolateur, il apporte la paix, il enseigne la vérité.) Qu’est-ce qu’Adam a reçu après avoir été baptisé? (Moïse 6:65-66.) Comment recevons-nous le don du Saint-Esprit? (D&A 20:41.) Comment le Saint-Esprit peut-il vous aider?

• Quelle est la différence entre le Saint-Esprit et le don du Saint-Esprit? (Le Saint-Esprit est un membre de la Divinité et un personnage d’esprit qui peut aider toute personne digne. Le don du Saint-Esprit, que nous recevons après le baptême, lorsque nous sommes confirmés, est le droit d’avoir le Saint-Esprit comme compagnon constant si nous gardons les alliances du baptême.) «Une personne peut être guidée temporairement par le Saint-Esprit sans avoir reçu le don du Saint-Esprit» (Les principes de l’Evangile [31110 140], p. 146).

• Pourquoi les premiers principes et ordonnances de l’Evangile sont-ils importants tout au long de notre vie? Expliquez que nous devons toujours avoir foi en Jésus-Christ et obéir à ses commandements. Nous devons nous repentir chaque jour. Nous renouvelons nos alliances du baptême chaque jour de sabbat en prenant la Sainte- Cène. Nous pouvons être guidés et bénis tout au long de notre vie en écoutant les inspirations du Saint-Esprit. Nous pourrons à la fin devenir semblables à notre Père céleste.

Activités supplémentaires

Vous pouvez utiliser une ou plusieurs des activités suivantes à tout moment de la leçon ou comme révision, résumé ou invitation à l’action.

1. Disposez les découpages du plan de salut utilisés dans la leçon 1.

   • Dans quelle partie de ce plan sommes-nous actuellement?

   Enlevez tous les découpages sauf Naissance, Vie terrestre, Mort et Royaume céleste. Expliquez que nous essayons tous d’aller de la Vie terrestre au Royaume céleste. Soulignez qu’il y a certaines choses que nous devons faire pour atteindre cet objectif. Demandez à chaque enfant de chercher une ou plusieurs des Ecritures suivantes pour trouver ces mots clés:

   • 2 Néphi 31:19 – Foi en Jésus-Christ

   • 2 Néphi 31:11 – Repentir

   • 2 Néphi 31:5 – Baptême

   • 2 Néphi 31:12 – Recevoir le Saint-Esprit

   • 2 Néphi 31:15 – Endurer jusqu’à la fin

   Discutez de ce qui se trouve dans 2 Néphi 31:17-21 pour faire comprendre aux enfants ce que nous devons faire tout au long de notre vie pour atteindre le royaume céleste. Aidez-les à se rendre compte de l’importance de notre vie ici-bas.

2. Lisez des déclarations semblables aux suivantes pour montrer que l’Evangile de Jésus-Christ ne change pas. Demandez aux enfants de se lever si la déclaration est vraie.

   • Jésus-Christ a été baptisé par immersion, nous devons donc être baptisés par immersion. (Vrai)

   • Mes parents ont appris à s’habiller avec pudeur et de façon appropriée, mais je devrais pouvoir m’habiller comme je veux. (Faux)

   • Adam et Eve ont prié notre Père céleste, et je prie notre Père céleste. (Vrai)

   • Adam et Eve ont appris les mêmes principes et ordonnances de l’Evangile que ceux que nous avons dans le quatrième article de foi. (Vrai)

   • Le Saint-Esprit n’a aidé que ceux qui ont vécu il y a longtemps. (Faux)

   • Les gens dont il est parlé dans les Ecritures ont reçu l’enseignement d’avoir foi en Jésus-Christ, et je reçois le même enseignement. (Vrai)

   • Adam et Eve se sont repentis de leurs transgressions, je n’ai donc pas besoin de me repentir lorsque j’agis mal. (Faux)

   • Dans les Ecritures, il est écrit de payer la dîme, mais cette loi n’était que pour les gens qui ont vécu il y a longtemps. (Faux)

   • Jésus-Christ a enseigné à aimer et à servir les autres, et l’on m’a enseigné à aimer et à servir les autres. (Vrai)

3. Discutez de ce que signifie avoir foi en Jésus-Christ. C’est avoir une forte croyance en Jésus-Christ qui nous pousse à obéir à ses enseignements. Faites comprendre aux enfants que lorsque nous avons foi en Jésus-Christ, non seulement nous croyons en lui mais également nous faisons ce qu’il veut que nous fassions.

4. Discutez de ce que signifie le repentir. «C’est le moyen qui nous a été donné pour nous libérer du péché et pour recevoir le pardon.» Pour nous repentir, nous devons éprouver un chagrin sincère pour nos péchés. Nous devons arrêter de pécher et commencer à garder les commandements. (Voir Les principes de l’Evangile, pp. 130-133.)

5. Faites part de vos sentiments concernant votre baptême et demandez aux enfants ce qu’ils se rappellent de leur baptême.

6. Faites comprendre aux enfants l’importance de recevoir le don du Saint-Esprit. Racontez une expérience personnelle, ou de quelqu’un que vous connaissez, où le Saint-Esprit a aidé. Invitez les enfants à faire part d’expériences qu’ils ont vécues.

7. Expliquez ce que signifie «persévérer jusqu’à la fin». Faites comprendre aux enfants que le baptême pour entrer dans l’Eglise de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours n’est qu’un commencement. Nous endurons jusqu’à la fin et nous recevons la vie éternelle en obéissant aux commandements jusqu’à la fin de notre vie. Donnez à chacun des enfants une feuille de papier et demandez-leur d’écrire des choses qu’ils peuvent faire tout au long de leur vie pour les aider à endurer jusqu’à la fin, comme par exemple prier, payer la dîme, aller à l’église, lire les Ecritures, etc. Encouragez-les à emporter cette feuille chez eux et à discuter avec leur famille de la manière de s’aider les uns les autres à endurer jusqu’à la fin.

8. Chantez ou lisez «La foi» (Chants pour les enfants, p. 50), «Le jour de mon baptême» (Chants pour les enfants, p. 53), ou «Le Saint-Esprit» (Chants pour les enfants, p. 56).

Conclusion

Témoignage

Exprimez vos sentiments pour Jésus-Christ et pour ce qu’il a fait pour vous. Soulignez l’importance de développer sa foi en lui et de vivre l’Evangile, ce qui comprend nous repentir de nos péchés, nous faire baptiser, recevoir le don du Saint-Esprit, et endurer jusqu’à la fin en obéissant à ses commandements.

Echange en famille

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille la «Lecture à domicile».

Lecture à domicile

Proposez aux enfants d’étudier chez eux Moïse 6:52, 64-68 et 2 Néphi 31:15-21 comme révision de la leçon.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.