រៀន
តើមនុស្សចង់ទិញអ្វីខ្លះ ?
-
ម៉ោង ៖សូមដាក់ម៉ោងកំណត់ ៦០ នាទីសម្រាប់វគ្គការរៀននេះ ។
-
អាន ៖តើយើងជ្រើសរើសអាជីវកម្មដែលអាចទទួល ជោគជ័យយ៉ាងដូចម្ដេច ? បើយើងមានអាជីវកម្មមួយហើយ តើយើងដឹងថាវាជាអាជីវកម្មត្រូវយ៉ាងដូចម្ដេច ?
មេរៀននេះនឹងផ្ដោតទៅលើវគ្គអតិថិជននៃផែនទីអាជីវកម្មជោគជ័យ ។
-
មើល ៖« អាជីវកម្មឈើចង្កាក់ » ( ពុំមានវីដេអូឬ ? សូមអាន ទំព័រ ២៦ ) ។
-
ពិភាក្សា ៖តើយើងអាចរៀនអ្វីខ្លះចេញមកពីវីដេអូនេះ ?
-
អាន ៖សំណួរប្រចាំសប្ដាហ៍-តើមនុស្សចង់ទិញអ្វីខ្លះ ?
សកម្មភាពប្រចាំសប្ដាហ៍-ខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយម្ចាស់អាជីវកម្ម និងអតិថិជន ហើយជ្រើសរើសផលិតផល ឬសេវាកម្មមួយដែលដោះស្រាយបញ្ហារបស់អតិថិជន ។
សម្រាប់ម៉ោងដែលនៅសល់ក្នុងការប្រជុំនេះ អ្នកនឹងរៀន ហើយអនុវត្តជំនាញដើម្បីជួយអ្នកឆ្លើយសំណួរនេះ ហើយអនុវត្តសកម្មភាពទាំងនេះ ។ វីដេអូនេះ នឹងជួយអ្នកចាប់ផ្ដើមដោយការសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ ។
-
មើល ៖« ការជ្រើសរើសអាជីវកម្មត្រូវ » ( ពុំមានវីដេអូឬ ? សូមអាន ទំព័រ ២៨ ) ។
-
អាន ៖សូមអានពីដ្យាក្រាមនេះ ហើយធ្វើការអនុវត្តន៍នៅ ទំព័របន្ទាប់ ។
តើខ្ញុំជ្រើសរើសអាជីវកម្មត្រឹមត្រូវយ៉ាងដូចម្ដេច ?
-
អនុវត្ត ៖តើអាជីវកម្មប្រភេទណា ដែលអ្នកបានគិត ៖ អាហារ បដិសណ្ឋារកិច្ច ការថែទាំសុខភាព ការជួសជុលថែទាំ សំណង់ ឧស្សាហកម្ម សេវាកម្ម ឬអ្វីផ្សេងទៀត ?
សូមប្រើសំណួរបួនក្នុងដ្យាក្រាមនៅលើ ទំព័រមុន ដើម្បីជួយអ្នកកំណត់ការជ្រើសរើសរបស់អ្នក ។ កំណត់ចំណាំឧទាហរណ៍នៅខាងស្តាំដៃ ។ សូមសរសេរប្រភេទអាជីវកម្មមួយ ឬពីរ ដែលគួរចាប់អារម្មណ៍ដល់អ្នក ៖
ម្ចាស់អាជីវកម្មដ៏ជោគជ័យ គិតធំ ប៉ុន្ដែចាប់ផ្ដើមតូច ។
ឧទាហរណ៍ ៖
អាហារ លក់ដូរ
សូមសួរសំណួរជាក់លាក់ដូចខាងក្រោម ជាមួយអ្នកដែលអង្គុយនៅជិតអ្នក ។ សូមសរសេរចម្លើយរបស់អ្នក ។
-
នៅក្នុងអាជីវកម្មផ្ទាល់របស់អ្នក ឬនៅក្នុងប្រភេទអាជីវកម្មដែលគួរចាប់អារម្មណ៍ដល់អ្នក តើតម្រូវការ ជាក់លាក់ អ្វីខ្លះរបស់អតិថិជនដែលអ្នកបានរកឃើញ ។ តើអតិថិជននឹងទិញអ្វីខ្លះ ?
បង្អែម ឬ អាហារសម្រន់
អាហារសម្រន់សម្រាប់ពេលថ្ងៃ ពេលល្ងាច
-
តើតម្រូវការមួយណា ដែលអាចបំពេញតាមអាជីវកម្មរបស់អ្នក ? តើអ្នកពូកែខាងអ្វី ឬតើអ្នកមានចំណាប់អារម្មណ៍ចង់ធ្វើអ្វីខ្លះ ?
ខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើម្ហូប
ខ្ញុំពូកែខាងលក់ដូរ
-
តើអាជីវកម្មជាក់លាក់អ្វី ដែលអ្នកអាចចាប់ផ្ដើមដោយងាយ ឬតើអ្នកអាចពង្រីក ឬផ្លាស់ប្ដូរអាជីវកម្មបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកទៅជាទទួលបានប្រាក់ចំណេញកាន់តែច្រើនយ៉ាងដូចម្ដេច ? សូមគិតអំពីការប្រកួតប្រជែង អ្នកផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ និងប្រាក់ដែលត្រូវការ ។
ផលិតផលសាមញ្ញៗ
ចំណាយចាប់ផ្តើមទាប
ការប្រកួតប្រជែងតិច
-
តើអាជីវកម្មរបស់អ្នក នឹងឲ្យអ្នកបង្កើនចំណូល ហើយក្លាយកាន់តែមានភាពខ្លួនទីពឹងខ្លួនយ៉ាងដូចម្ដេច ? តើអ្នកអាចបង្កើតបានប្រាក់ចំណេញនៅកន្លែងណា ?
មានអតិថិជនច្រើន
ឥឡូវ សូមសរសេរអាជីវកម្មជាក់លាក់មួយចំនួន ដែលអ្នកចង់រៀនអំពីវា ៖
នំអាចយកតាមខ្លួនបាន ?
ការ៉េម ? ផ្លែឈើ ?
អ្វីដែលសប្បាយ ?
-
តើខ្ញុំអាចរៀនមកពីម្ចាស់អាជីវកម្មយ៉ាងដូចម្ដេច ?
-
អាន ៖ឥឡូវដោយសារយើងមានគំនិតខ្លះៗអំពីអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងហើយ នោះយើងនឹងធ្វើការស្រាវជ្រាវទីផ្សារដើម្បីសាកល្បងលើគំនិតរបស់យើង ហើយរៀនបន្ថែម ។ យើងនឹងមើលមនុស្ស និយាយជាមួយអតិថិជន និយាយជាមួយគូប្រគួតប្រជែង ហើយសាកផលិតផល ។ ហើយយើងនឹងរកឃើញតម្រូវការ និងចម្លើយពិត ។
-
មើល ៖« និយាយទៅកាន់ម្ចាស់អាជីវកម្ម » ( ពុំមានវីដេអូឬ ? សូមបន្ដអាន ) ។
-
អនុវត្ត ៖សូមហាត់សួរសំណួរ ដែលអ្នកនឹងសួរទៅម្ចាស់អាជីវកម្មក្នុងសប្ដាហ៍នេះជាមួយនឹងអ្នកដែលអង្គុយនៅជិតអ្នក ។ សូមពន្យល់គ្នាទៅវិញទៅមកអំពីអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ឬប្រភេទអាជីវកម្មដែលអ្នកប្រាថ្នាចង់ចាប់ផ្ដើម ។ សូមប្តូរវេនគ្នាណែនាំខ្លួន ហើយសួរសំណួរដូចខាងក្រោម ។ សូមផ្តល់មតិកែលម្អអំពីគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយព្យាយាមម្ដងទៀត ។
-
ពិភាក្សា ៖នៅពេលសិស្សទាំងអស់បានអនុវត្តយ៉ាងហោចណាស់ម្តងនោះ សូមពិភាក្សាជាមួយក្រុម ៖ នៅពេលអ្នកចេញទៅនិយាយជាមួយនឹងម្ចាស់អាជីវកម្ម តើអ្នកនឹងសួរអ្វីខ្លះ ? សូមសរសេរនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀននៅត្រង់នេះ ៖
-
អាន ៖រូបភាពរូបសញ្ញាសៀវភៅកំណត់ហេតុ
រៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងសប្ដាហ៍នេះ នៅពេលអ្នកនិយាយជាមួយនឹងម្ចាស់អាជីវកម្ម សូមសរសេរនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀនចូលក្នុងសៀវភៅកំណត់ចំណាំអាជីវកម្មរបស់អ្នក ។
-
មើល ៖សូមមើលរបៀបដែលយ៉ូសែប និង ចន បានចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មថ្មីមួយ ។ សូមមើល « យ៉ូសែប និង ចន ៖ ផលិតផលពេទ្យ »។ ( ពុំមានវីដេអូឬ ? សូមរំលងទៅ ទំព័របន្ទាប់ ) ។
តើខ្ញុំអាចរៀនមកពីអតិថិជនយ៉ាងដូចម្ដេច ?
-
អាន ៖ម្ចាស់អាជីវកម្មជោគជ័យ រៀនមកពីអតិថិជនរាល់ថ្ងៃ ។ យើងអាចរៀនច្រើនតាមរយៈការសង្កេតអតិថិជនរបស់យើង និងតាមការនិយាយជាមួយពួកគេ ។ ពួកគេបង្កើត ឬបំផ្លាញអាជីវកម្មរបស់យើង ។ សូមស្ដាប់ ហើយរៀន !
ម្ចាស់អាជីវកម្មជោគជ័យ រៀនមកពីអតិថិជនរាល់ថ្ងៃ ។
-
មើល ៖« និយាយទៅកាន់អតិថិជន » ( ពុំមានវីដេអូឬ ? សូមបន្ដអាន ) ។
-
អនុវត្ត ៖សូមហាត់សួរសំណួរដែលអ្នកនឹងសួរដល់អតិថិជននៅសប្ដាហ៍នេះ ជាមួយនឹងសមាជិកក្រុមផ្សេងមួយ ។ សូមនឹកស្រម៉ៃថា មនុស្សម្នាក់ទៀតនោះ ជាអតិថិជនរបស់អ្នក ។ សូមពិភាក្សានូវសំណួរមួយចំនួនដូចខាងក្រោម នៅពេលវាទាក់ទងនឹងអាជីវកម្ម ឬគំនិតអាជីវកម្មរបស់អ្នក ។ សូមកត់ត្រាទុក ! បន្ទាប់មកសូមផ្លាស់តួ ។ សូមផ្ដល់មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍អំពីគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយហាត់នូវភាពទន់ខ្សោយនានា ។
-
អាន ៖រូបភាពរូបសញ្ញាសៀវភៅកំណត់ហេតុ
រៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងសប្ដាហ៍នេះ នៅពេលអ្នកនិយាយជាមួយនឹងអតិថិជន សូមសរសេរនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀនចូលក្នុងសៀវភៅកំណត់ចំណាំអាជីវកម្មរបស់អ្នក ។
-
ពិភាក្សា ៖តើអ្នកនឹងសួរអតិថិជនអ្នកអ្វីខ្លះក្នុងសប្ដាហ៍នេះ ? សូមសរសេរគំនិតអ្នកនៅត្រង់នេះ ឬនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ចំណាំអាជីវកម្មរបស់អ្នក ៖
តើខ្ញុំធ្វើការស្រាវជ្រាវទីផ្សារយ៉ាងដូចម្ដេច ?
-
អាន ៖នៅពេលយើងធ្វើការស្រាវជ្រាវទីផ្សារ យើងនឹងចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃនូវអ្វីដែលយើងបានរៀន ។ សូមអនុវត្តដំណើរការនៃការវាយតម្លៃ ។
-
អនុវត្ត ៖សូមជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមផ្សេងមកធ្វើការជាមួយអ្នក ។ សូមមើលទៅលើប្រាក់ចំណេញ ការប្រកួតប្រជែង និងអ្នកផ្គត់ផ្គង់ទំនិញនៃអាជីវកម្មពីរដូចខាងក្រោមយ៉ាងខ្លី ។
តូបលក់ផ្លែឈើ
ការវាយតម្លៃ
ចំនួនលក់ ( ជាមធ្យមប្រចាំថ្ងៃ )
២០០
ឯកតា/ខែ
៥០០០
ថ្លៃលក់
៥ ក្នុងមួយផ្លែ ( ជាមធ្យម )
ការលក់/ខែ
២៥០០០
ការចំណាយទិញ
៤ ក្នុងមួយផ្លែ ( ជាមធ្យម )
ការចំណាយ/ខែ
( ២០២០០ )
ការប្រកួតប្រជែង
មានតូបលក់ផ្លែឈើចំនួន ៦
ប្រាក់ចំណេញ
៤៨០០
អ្នកផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ
មានអ្នកផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ ២នាក់ នៅឆ្ងាយ
សំលៀកបំពាក់កុមារ
ការវាយតម្លៃ
ចំនួនកំប្លេដែលបានលក់ ( ជាមធ្យមប្រចាំថ្ងៃ )
២០
ឯកតា/ខែ
៥០០
ថ្លៃលក់
១០០ ក្នុងមួយកំប្លេ ( ជាមធ្យម )
ការលក់/ខែ
៥០០០០
ការចំណាយទិញ
៨០ ក្នុងមួយកំប្លេ ( ជាមធ្យម )
ការចំណាយ/ខែ
( ៤០០០ )
ការប្រកួតប្រជែង
គ្មាននៅជិត
ប្រាក់ចំណេញ
១០០០០
អ្នកផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ
មានអ្នកផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ ៣ នៅជិត
-
ពិភាក្សា ៖តើអាជីវកម្មមួយណាដែលអ្នកនឹងជ្រើសរើសយក ? ហេតុអ្វី ?
ចេញមកពីអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សាថ្ងៃនេះ តើសំណួរផ្សេងទៀតអ្វីខ្លះ ដែលអ្នកនឹងសួរអំពី អាជីវកម្មទាំងនេះ ឬអតិថិជនរបស់ពួកគេ ?
-
អាន ៖នៅក្នុងសប្ដាហ៍នេះ យើងនឹងរៀបចំដើម្បីសម្រេចចិត្តអំពីអាជីវកម្មរបស់យើង ! អំឡុងសប្ដាហ៍ យើងនឹងរំឭកនូវអ្វីទាំងអស់ដែលយើងបានរៀនឡើងវិញ ហើយមកការប្រជុំលើកក្រោយដោយមានគំនិតអាជីវកម្មមួយមកជាមួយ ( ទោះជាអាជីវកម្មថ្មី ឬអាជីវកម្មបានកែលម្អក្ដី ) ។ បើយើងមានអាជីវកម្មរួចហើយ យើងនឹងសម្រេចចិត្តថាតើវាជាជម្រើសល្អបំផុតសម្រាប់យើងឬទេ ។