Lezione 17

Le parabole del seminatore e delle zizzanie

Scopo

Aiutare ogni bambino a capire e a mettere in pratica i messaggi spirituali contenuti in queste due parabole narrate da Gesù.

Preparazione

1. Leggi attentamente Matteo 13:1–9, 18–30, 37–43; Marco 4:14–20; Luca 8:11–15; Dottrina e Alleanze 86:1–7. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Come preparare le lezioni», pag. vi, e «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).

2. Letture addizionali: Marco 4:1–9; Luca 8:4–8; Dottrina e Alleanze 101:65–66.

3. Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere lʼobiettivo della lezione.

4. Materiale necessario:

   1. Una Bibbia o Nuovo Testamento per ogni bambino.

   2. Un foglio per ogni bambino con su disegnato il «puzzle del messaggio nascosto»; oppure prepara un grande puzzle che la classe dovrà ricomporre insieme.

      Puzzle del messaggio nascosto

      1	2	3	4	5	6	7	8	9	1	2	3	4
      5	6	N	O	I	7	8	9	1	2	3	4	5
      6	7	8	9	1	2	3	4	5	6	7	8	9
      1	2	I	M	P	A	R	I	A	M	O	3	4
      5	6	7	8	9	1	D	A	L	L	E	2	3
      4	5	6	7	8	P	A	R	A	B	O	L	E
      9	1	2	3	4	5	6	7	8	9	1	2	3

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare lʼattenzione

Distribuisci ai bambini i fogli che hai preparato e chiedi loro di trovare il messaggio nascosto tra i numeri.

Spiega che quando Gesù ammaestrava le persone qualche volta insegnava mediante parabole, brevi storie che contengono messaggi spirituali nascosti.

Storia delle Scritture, discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Narra ai bambini la parabola del seminatore e la parabola delle zizzanie. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture, vedi «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii). Spiega che quando Gesù insegnava mediante le parabole, usava concetti molto familiari alle persone che Lo ascoltavano per esporre messaggi spirituali. Chiedi ai bambini di notare, mentre narri le parabole, i messaggi spirituali nascosti.

Storia delle Scritture, discussione e domande per lʼapplicazione pratica

1. La parabola del seminatore (Matteo 13:1–9, 18–23; Marco 4:14–20; Luca 8:11–15).

   • Nella parabola del seminatore qual è la cosa di cui parla Gesù che era ben conosciuta dalle persone? (Matteo 13:3–8).

   • Leggi insieme con la classe Matteo 13:18–23; Marco 4:14–20 e Luca 8:11–15. Secondo voi cosa sono i semi? Cosa rappresentano gli uccelli che mangiano i semi? Cosa rappresenta il terreno roccioso? Cosa sono le spine? Cosʼè la buona terra? Cosa sono le radici? Cosa sono le cure del mondo?

   • Come possiamo imparare la parola di Dio?

   • Come dobbiamo accogliere la parola di Dio? Quale genere di «terreno» dobbiamo essere? (Matteo 13:23).

   • Quale messaggio spirituale è nascosto nella parabola del seminatore?

2. La parabola delle zizzanie (Matteo 13:24–30).

   • Di quali cose familiari parla Gesù nella parabola delle zizzanie?

   • Chi, secondo voi, è il seminatore in questa parabola? Che cosa rappresenta il grano? Chi viene di notte a seminare le zizzanie? Cosa sono le zizzanie? Cosa rappresenta la mietitura? Leggi insieme con i bambini Matteo 13:37–43 e Dottrina e Alleanze 86:1–7, poi fai le seguenti domande.

   • Cosa volete essere: il grano o le zizzanie?

   • Qual è il messaggio spirituale nascosto in questa parabola?

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

1. Prepara un diagramma simile a quello sotto proposto per aiutare i bambini a capire il significato delle due parabole, oppure scrivi le informazioni alla lavagna man mano che commenti le parabole. Quando avrai elencato tutte le informazioni, richiama su di esse lʼattenzione della classe per fare un ripasso. Puoi chiedere ai bambini di fare una copia personale di questi diagrammi.

   Parabola del seminatore

   Semi	Vangelo di Gesù Cristo o parola di Dio
   Terreno	Cuore di coloro che ascoltano la parola
   Lungo la strada	Non capiscono
   Luoghi rocciosi	Ascoltano ma non hanno radici, si offendono facilmente
   Fra le spine	Soffocati dalle cure del mondo e dalle ricchezze
   Nella buona terrad	Ascoltano e capiscono
   Uccelli	Satana
   Frutto	Buone opere

   Parabola delle zizzanie

   Seminatore	Gesù Cristo e i Suoi apostoli
   Buona semenza (grano)	Seguaci di Gesù
   Campo	Mondo
   Nemico	Satana
   Zizzanie (erbacce)	Seguaci di Satana
   Mietitori	Angeli
   Mietitura	Seconda venuta di Gesù

2. Porta in classe un seme di qualsiasi tipo (frutta, verdura, grano, fagioli). Spiega cosa é necessario perché un seme possa crescere e dare buoni frutti. Chiedi ai bambini cosa accadrebbe se il seme fosse piantato lungo la strada, in terreno roccioso o tra le spine. Confronta questo col seminare la parola di Dio nel nostro cuore. Lascia che i bambini parlino del tipo di cuore che ogni tipo di terreno rappresenta e di ciò che è necessario perché il Vangelo possa crescere e portare buoni frutti nella nostra vita.

3. Scrivi alla lavagna le parole orecchi, occhi e cuore.

   • Cosa facciamo com gli orecchi? con gli occhi? con il cuore? Invita i bambini a leggere Matteo 13:15. Cosa dice Gesù che dobbiamo fare con queste parti del nostro corpo? Applica questo versetto alle parabole e al Vangelo. Se ascoltiamo veramente la parola di Dio, vediamo la verità che sta in essa e facciamo ciò che Gesù vuole che facciamo, a chi assomiglieremo in queste parabole?

4. Chiedi ai bambini di tracciare, colorare o sottolineare le lettere nei loro puzzle del messaggio segreto oppure nel grande puzzle in modo che le parole siano evidenziate. Chiedi a ogni bambino di indicare una cosa che ha imparato da queste due parabole.

5. Leggi insieme con i bambini alcune delle altre parabole contenute nel capitolo 13 di Matteo e aiutali a dire cosa significano. Troverai un aiuto per comprendere queste parabole in Gesù il Cristo di James E. Talmage, capitolo 19, oppure nella guida alle Scritture allegata al Libro di Mormon, edizione 1995.

Conclusione

Testimonianza

Porta testimonianza che Gesù Cristo è il nostro Salvatore e che se studiamo le Sue parole e osserviamo i comandamenti potremo diventare come il Padre celeste e vivere di nuovo con Lui.

Letture suggerite

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Matteo 13:1–9.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.