Manuali della Primaria e attività di gruppo
Lezione 25: La parabola delle dieci vergini


Lezione 25

La parabola delle dieci vergini

Scopo

Incoraggiare ogni bambino a prepararsi spiritualmente per la seconda venuta di Gesù Cristo.

Preparazione

  1. Leggi attentamente Matteo 25:1–13; Dottrina e Alleanze 45:56–57, 63:53–54. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Come preparare le lezioni», pag. vi, e «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).

  2. Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere lʼobiettivo della lezione.

  3. Materiale necessario:

    1. Una Bibbia o Nuovo Testamento per ogni bambino.

    2. I seguenti cartelli:

      • Dieci vergini = Membri della Chiesa

      • Olio = Preparazione spirituale

      • Sposo = Gesù Cristo

      • Nozze = Seconda venuta di Gesù

    3. Illustrazione 7–25, La Seconda Venuta (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 238; 62562).

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare lʼattenzione.

Chiedi ai bambini di fingere che la classe stia per fare un viaggio.

Attività per richiamare lʼattenzione.

  • Cosa dobbiamo fare per prepararci per questo viaggio?

  • Cosa dobbiamo portare con noi?

Diʼ: «Faremo un viaggio e porteremo con noi », nominando un oggetto. Chiedi ai bambini di ripetere la stessa frase, incluso lʼoggetto che hai menzionato, e di aggiungerne un altro. Continua chiedendo a ogni bambino di indicare i precedenti oggetti e di aggiungerne uno di sua scelta. Dai a ogni bambino una o più occasioni di indicare un oggetto a seconda del numero dei bambini della tua classe. Aiutali a menzionare gli oggetti, quando necessario.

Fai notare che la preparazione è un fattore molto importante per molte cose che facciamo in questa vita.

Attività per richiamare lʼattenzione.

  • Quali sono alcune cose per le quali possiamo prepararci, oltre che per fare un viaggio?

Parla brevemente dei preparativi che facciamo per andare a scuola, per un pasto, per la serata familiare e così via. Spiega ai bambini che in questa lezione impareranno come possono prepararsi spiritualmente per un avvenimento meraviglioso che accadrà in futuro.

Storia delle Scritture

Narra ai bambini la parabola delle dieci vergini (Matteo 25:1–13). (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture, vedi «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii). Spiega che Gesù spesso insegnava mediante parabole, ossia parlava di oggetti e situazioni familiari ai Suoi ascoltatori per insegnare un principio spirituale nascosto. Egli usava le parabole in modo che soltanto coloro che erano disposti a studiarle potevano capire il principio contenuto in esse (vedi Matteo 13:10–17). Aiuta i bambini a capire che questa parabola paragona la seconda venuta di Gesù Cristo, ossia il giorno in cui il Salvatore ritornerà sulla terra per regnare durante il Millennio, a una festa di nozze.

Spiega che la parabola delle dieci vergini è basata su antiche usanze nuziali giudaiche. Lo sposo e i suoi amici scortavano la sposa dalla sua casa a quella dello sposo. Lungo la via erano in attesa per unirsi a loro le amiche della sposa. Quando arrivava a casa dello sposo, tutti entravano per partecipare alle nozze. Le nozze di solito avevano luogo la sera, pertanto coloro che erano in attesa della sposa e dello sposo portavano con sé delle lampade.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e passi delle Scritture. Utilizza le domande che ritieni più adatte ad aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme ai bambini li aiuterai a capirli meglio. Mostra i cartelli e lʼillustrazione nei momenti adatti.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

  • Chi rappresentano le dieci vergini? (Matteo 25:1). Chi rappresenta lo sposo? (Gesù Cristo).

  • Come sappiamo che tutte le dieci vergini credevano in Gesù Cristo? (Matteo 25:6–7. Esse «uscirono a incontrare» lo sposo e lo attesero). Come possiamo dimostrare che crediamo in Gesù?

  • Perché cinque delle vergini vengono dette stolte? (Matteo 25:3). Perché cinque vengono dette avvedute? (Matteo 25:4).

  • Cosa accadde quando arrivò lo sposo? (Matteo 25:6–8). Perché secondo voi le cinque vergini stolte erano così impreparate? Secondo voi come possiamo essere preparati quando Gesù verrà di nuovo?

  • Perché, secondo voi, le cinque vergini sagge non vollero condividere il loro olio? (Matteo 25:9). Perché non potevano dare una parte del loro olio alle altre? Spiega che la forma delle lampade dei Giudei, con lʼorlo rivolto allʼinterno, rendeva quasi impossibile travasare lʼolio da una lampada allʼaltra (vedi lʼillustrazione alla fine della lezione). In questa parabola lʼolio nelle lampade delle vergini avvedute rappresenta il loro retto vivere e la loro obbedienza. Ognuno di noi riempie la sua lampada, che rappresenta la sua vita, mediante la sua obbedienza e rettitudine. Le benedizioni che il Padre celeste riversa su di noi per il nostro retto vivere non possono essere date ai disobbedienti.

  • Cosa accadde alle cinque vergini che non erano preparate? (Matteo 25:10–12). Perché è importante prepararci ora per la Seconda Venuta? Come possiamo riempire dʼolio le nostre lampade?

Leggi la seguente dichiarazione dellʼanziano Bruce R. McConkie: «Ognuno di noi si prepara a incontrare il nostro Dio osservando i Suoi comandamenti e mettendo in pratica le Sue leggi … Il Vangelo nella sua pienezza eterna, restaurato così come lo è stato in questi ultimi giorni, è qui per preparare il popolo per la seconda venuta del Figliuol dellʼUomo» (The Millennial Messiah, pag. 572).

Invita i bambini a leggere Matteo 24:36 e Matteo 25:13. Spiega che proprio come le dieci vergini non conoscevano lʼora esatta in cui sarebbe venuto lo sposo, noi non sappiamo esattamente quando Gesù verrà di nuovo.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Puoi usare lʼattività supplementare 2 come ripasso e applicazione di questa lezione.

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

  1. Spiega brevemente le seguenti informazioni per fornire ai bambini qualche conoscenza sulla seconda venuta di Gesù Cristo:

    • Quando Gesù lasciò i Suoi apostoli a Gerusalemme, gli angeli dissero loro che Egli sarebbe venuto una seconda volta. (Atti 1:9–11).

    • Soltanto il Padre celeste sa quando avverrà la Seconda Venuta. (Matteo 24:36).

    • Gesù verrà in potere e gloria e regnerà sulla terra per mille anni. (DeA 29:11).

    • Dobbiamo prepararci per la seconda venuta di Cristo. (DeA 33:17–18).

    • I giusti che saranno preparati per la seconda venuta di Gesù saranno con Lui in quel grande giorno e dimoreranno per sempre alla presenza del Padre celeste e di Gesù. (DeA 76:62–63).

  2. Consegna a ogni bambino una copia della lampada che si trova alla fine della lezione; oppure disegna una lampada alla lavagna. Invita i bambini a scrivere delle cose sulle loro lampade, o a dire le cose che puoi scrivere alla lavagna, che riempiranno di olio la loro lampada in senso spirituale (alcune idee possono essere portare testimonianza, studiare il Vangelo, servire il prossimo, pagare la decima, vivere in modo da essere degni della compagnia dello Spirito Santo, pregare, svolgere i propri incarichi nella Chiesa e così via). Aiutali a rendersi conto che queste sono le cose che ognuno di noi deve fare per avere dellʼolio nella sua lampada, proprio come fecero le cinque vergini avvedute.

    Confronta quello che i bambini hanno scritto sulla loro lampada con le seguenti idee espresse dal presidente Spencer W. Kimball: «Nella nostra vita lʼolio della preparazione si accumula goccia a goccia mediante il retto vivere. La partecipazione alle riunioni sacramentali aggiunge olio alla nostra lampada a goccia a goccia, lungo il corso degli anni. Il digiuno, la preghiera familiare, lʼinsegnamento familiare, il controllo degli appetiti carnali, la meditazione del Vangelo, lo studio delle Scritture – ogni atto di dedizione e obbedienza è una goccia che si aggiunge alla nostra riserva di olio. Gli atti di bontà, il pagamento delle offerte e delle decime, le azioni e i pensieri casti, il matrimonio nellʼalleanza per lʼeternità – anche queste cose contribuiscono a creare la riserva di olio con il quale a mezzanotte possiamo riempire le nostre lampade esaurite» (Faith Precedes the Miracle, pag. 256).

    Spiega i modi in cui possiamo aggiungere olio alla nostra lampada che i bambini possono non aver menzionato e lascia che essi stessi aggiungano altre cose al loro elenco, se lo desiderano. Aiutali a capire che queste sono cose che non possono essere rimandate sino a quando verrà il Salvatore.

  3. Leggi la seguente dichiarazione del presidente Spencer W. Kimball: «Le dieci vergini appartenevano al Regno e avevano ogni diritto alle benedizioni, ma cinque non furono coraggiose e, quando venne il gran giorno, non erano pronte. Non lo erano semplicemente perché non avevano rispettato tutti i comandamenti. Esse furono amaramente deluse dallʼesclusione dalla festa di nozze – come lo saranno le loro controparti moderne [i membri della Chiesa che oggi non sono preparati]» (Il miracolo del perdono, pag. 19).

  4. Cantate o leggete le parole di: «QuandʼEgli tornerà» (Innario dei bambini). Dopo aver cantato lʼinno chiedi ai bambini di immaginare cosa proveranno quando Gesù dirà loro: «Mi avete servito bene. Venite per sempre tra le mie braccia».

Conclusione

Testimonianza

Porta testimonianza dellʼimportanza di prepararsi per la Seconda Venuta di Gesù Cristo vivendo rettamente. Spiega ai bambini quanto è importante per te essere degna, in modo da poter essere partecipe di quel grande avvenimento.

Letture suggerite

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Matteo 25:1–13.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Immagine
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