Manuali della Primaria e attività di gruppo
Lezione 20: La parabola del buon Samaritano


Lezione 20

La parabola del buon Samaritano

Scopo

Aiutare ogni bambino a sentire il desiderio di dimostrare amore a tutte le persone.

Preparazione

  1. Leggi attentamente Luca 10:25–37; Matteo 22:34–40. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Come preparare le lezioni», pag.vi, e «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).

  2. Letture addizionali: Giovanni 14:15, 21; 1 Giovanni 4:20–21.

  3. Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere lʼobiettivo della lezione.

  4. Materiale necessario:

    1. Una Bibbia o Nuovo Testamento per ogni bambino.

    2. Illustrazioni 7–21, Il buon Samaritano (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 218; 62156), e 7–22, Cartina della Terra Santa.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare lʼattenzione

Rivolgiti a un bambino e chiedi: «(Nome), chi è il tuo prossimo?» Rivolgi la stessa domanda ad altri bambini. Spiega che di solito pensiamo che il nostro prossimo è qualcuno che vive vicino a noi. Questa lezione ci aiuta a capire ciò che Gesù insegnò riguardo a chi è il nostro prossimo e a come dobbiamo trattarlo.

Invita un bambino a leggere Matteo 22:34–40. Spiega lʼimportanza di sentire amore per gli altri.

Storia delle Scritture

Mostra le illustrazioni Il buon Samaritano e Cartina della Terra Santa. Narra la parabola del buon Samaritano contenuta in Luca 10:25–37. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture, vedi «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii). Mostra ai bambini la posizione della Samaria e della Giudea sulla cartina e spiega la situazione esistente tra i Giudei e i Samaritani. I Giudei si consideravano migliori dei Samaritani e li odiavano al punto che quando dovevano recarsi da Gerusalemme in Galilea preferivano fare una lunga deviazione attraverso la valle del Giordano piuttosto che viaggiare attraverso la Samaria. Puoi chiedere ai bambini di recitare questa storia delle Scritture.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e passi delle Scritture. Utilizza le domande che ritieni più adatte ad aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme con i bambini li aiuterai a capirli meglio.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

  • Cosa dice Gesù che dobbiamo fare per meritare la vita eterna? (Luca 10:27–28). Perché secondo voi questi comandamenti sono tanto importanti? (Matteo 22:37–39).

  • Come possiamo dimostrare il nostro amore per il Padre celeste e Gesù? (Giovanni 13:34–35: 14:15, 21).

  • Chi è il vostro prossimo? Pensate che Gesù parlasse soltanto delle persone che vivono vicino a voi?

  • A quale domanda Gesù rispose quando narrò la parabola del buon Samaritano? (Luca 10:25, 29).

  • Perche secondo voi il sacerdote giudeo e il Levita non aiutarono il giudeo ferito? (Luca 10:31–32).

  • Cosa fece il Samaritano per il giudeo ferito? (Luca 10:33–35).

  • Perche è importante il fatto che fu un Samaritano ad aiutare lʼuomo ferito? Quali attributi di buon vicino aveva il Samaritano? In che modo questa storia ci aiuta a capire chi è il nostro prossimo? Come possiamo diventare dei migliori vicini?

  • Chi secondo voi amava di più il Signore: il sacerdote, il Levita o il Samaritano? Perché?

  • Come possiamo mettere in pratica gli insegnamenti di Gesù e mostrare amore per le altre persone? Come dobbiamo trattare una persona che ha bisogno del nostro aiuto? qualcuno che è diverso da noi? qualcuno che è stato scortese con noi?

Chiedi ai bambini di parlare di esperienze che hanno fatto quando hanno dato aiuto a una persona che ne aveva bisogno o quando essi e i loro familiari hanno ricevuto tale aiuto da altri. Assicurati che i bambini non parlino di episodi che possono mettere in imbarazzo altri membri del rione.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

  • Come vi sentite quando dimostrate amore per gli altri aiutandoli e servendoli? Vi sentite più vicini al Padre celeste e Gesù? Quali grandi benefici riceveremo se amiamo veramente il Padre celeste e il nostro prossimo? (Luca 10:25–28).

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

  1. Scrivi su fogli di carta separati le seguenti attività. Scrivi le parti A e B sullo stesso foglio di carta e dai un foglio a ogni bambino, invitandolo a fingere che un nuovo bambino sia appena venuto ad abitare nel vicinato. La parte A del loro foglio dice qualcosa che possono fare per essere buoni vicini e dimostrare il loro amore per il nuovo bambino. La parte B propone una maniera simile per mostrare amore per il Padre celeste. Invita il bambino con il numero 1 a leggere la sua attività, poi il numero 2 e così via.

      1. Andarlo a trovare a casa.

      2. Andare alla Primaria e alle altre riunioni della Chiesa.

      1. Invitarlo a casa tua.

      2. Fare della tua casa un luogo in cui possa dimorare lo Spirito del Padre celeste.

      1. Imparare qualcosa riguardo a questo bambino.

      2. Leggere le Scritture.

      1. Conversare con lui.

      2. Pregare.

      1. Fare qualcosa per lui.

      2. Obbedire ai comandamenti.

      1. Fare qualcosa per la sua famiglia.

      2. Servire il prossimo.

      1. Invitare il bambino a partecipare alle tue attività.

      2. Pregare perche lo Spirito del Padre celeste sia con te.

  2. Leggi i Dieci Comandamenti (Esodo 20:8–17). Confrontali con i due comandamenti citati da Gesù in Matteo 22. Scrivi amare il Padre celeste su un lato della lavagna e amare il prossimo sullʼaltro. Chiedi ai bambini di indicare in quale colonna si può elencare ognuno dei Dieci Comandamenti. Leggi Giovanni 14:15, 21 e aiuta i bambini a capire che osservando qualsiasi comandamento possiamo dimostrare il nostro amore per il Padre celeste.

  3. Chiedi a un bambino di imparare a memoria Matteo 22:37–39.

  4. Cantate o leggete le parole di «Ho aiutato il mio prossimo in questo dì?» (Inni, No. 136) oppure di «Come vi ho amati» (Inni, No. 197).

Conclusione

Testimonianza

Esprimi il tuo amore per il Padre celeste e Gesù e la tua gratitudine per il Vangelo. Esorta i bambini a emulare lʼesempio di Gesù amando il prossimo.

Letture suggerite

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Luca 10:25–37.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

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