La fanciullezza di Gesù Cristo

Scopo

Aiutare i bambini a conoscere la fanciullezza di Gesù e a capire che Dio fornì dei testimoni per rendere testimonianza che Gesù Cristo è Suo Figlio.

Preparazione

Leggi attentamente Luca 2:21–52; Matteo 2; Dottrina e Alleanze 93:11–14. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Come preparare le lezioni», pag. vi, e «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).
Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere lʼobiettivo della lezione.
Materiale necessario:
1. Una Bibbia o Nuovo Testamento per ogni bambino.
2. Un oggetto interessante, come un ricordo di famiglia, abbastanza piccolo da poterlo nascondere facilmente in classe.
3. Illustrazione 7–6, Gesù dodicenne nel tempio (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 205; 62500).

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare lʼattenzione

Man mano che i bambini entrano in classe, mostra a due o tre di loro lʼoggetto che hai portato; poi nascondilo prima che arrivi il resto della classe. Chiedi a uno dei bambini che ha veduto lʼoggetto di descriverlo senza dire cosʼè. Chiedi alla classe se hanno capito cosʼè lʼoggetto. Chiedi agli altri bambini che hanno veduto lʼoggetto di descriverlo. Aiuta i bambini a capire che essi possono essere più sicuri riguardo a una cosa se ne sentono parlare da più di una persona. Mostra lʼoggetto alla classe.

Spiega che i bambini che avevano veduto prima lʼoggetto sono stati come testimoni poichè conoscevano lʼoggetto e hanno saputo descriverlo correttamente. Un testimone `e una persona che ha conoscenza personale di una cosa e la comunica agli altri. Un testimone può anche essere un oggetto che dà una prova; per esempio, il Libro di Mormon porta testimonianza che Gesù è il Cristo. Spiega che quando Gesù era bambino il Padre celeste fornì molti testimoni per rendere testimonianza che Gesù era Suo figlio.

Storia delle Scritture

Narra la storia della fanciullezza di Gesù descritta nei passi delle Scritture elencati nella sezione «Preparazione». (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture, vedi «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e passi delle Scritture. Utilizza le domande che ritieni più adatte ad aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme ai bambini li aiuterai a capirli meglio. Prima di esporre questa lezione puoi usare l’attività supplementare 1 come ripasso della lezione precedente.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Perché Maria e Giuseppe portarono il bambino Gesù al tempio? (Luca 2:21–24).
Come faceva Simeone a sapere che Gesù era il Figlio di Dio? (Luca 2:25–30).
In che modo Anna portò testimonianza che Gesù era il Figlio di Dio? Secondo voi, come poteva sapere chi era Gesù? (Luca 2:36–38).
Come sapevano i Magi che Gesù era il Figlio di Dio? Perché Gli portarono dei doni? (Matteo 2:2, 11).
Come potete essere testimoni di Gesù Cristo?
Perché il Padre celeste disse a Giuseppe di portare la sua famiglia in Egitto? (Matteo 2:13–14). Cosa fece Erode per cercare di impedire a Gesù di diventare re? (Matteo 2:16). In che modo Giuseppe seppe che non c’era pericolo nel tornare dall’Egitto? (Matteo 2:19–20). Dove andò a vivere la famiglia? (Matteo 2:21–23).
Secondo voi, cosa faceva Gesù da ragazzo per acquisire esperienza e conoscenza? (Luca 2:40, 52; DeA 93:11–14). Quali cose è importante che impariate man mano che crescete? Quali obiettivi avete stabilito?
Mostra l’immagine di Gesù dodicenne nel tempio. Perché i dottori nel tempio rimasero colpiti dalla sapienza di Gesù? (Luca 2:46–47). Nota che la traduzione di questo passo fatta da Joseph Smith dice: «Ed essi Lo ascoltavano e Gli facevano delle domande». Cosa ci dicono queste parole riguardo a ciò che Gesù aveva imparato durante la Sua fanciullezza? Cosa potete fare per conoscere meglio il Vangelo? In che modo Gesù onorava e obbediva Suo Padre nel tempio?
Cosa faceva Gesù per onorare e obbedire Giuseppe e Maria? (Luca 2:51–52). Spiega che Giuseppe e Maria istruirono Gesù durante la Sua fanciullezza, proprio come i nostri genitori ci istruiscono durante la nostra. Come potete onorare i vostri genitori?

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

Invita i bambini a nominare il maggior numero possibile di persone menzionate nelle lezioni delle settimane precedenti che resero testimonianza che Gesù Cristo era il Figlio di Dio. Per aiutare i bambini a ricordare questi testimoni puoi invitarli a leggere i seguenti passi delle Scritture: Luca 1:30–32 (Gabriele); Luca 1:41–43 (Elisabetta); Giovanni 1:29–34 (Giovanni Battista) e Luca 2:8–17 (gli angeli e i pastori).
Parla degli obiettivi che i bambini potrebbero scegliere per conoscere meglio il Vangelo, come ad esempio leggere le Scritture ogni giorno, pregare, partecipare alla serata familiare, ecc.. Chiedi ai bambini di scrivere su un foglio di carta due obiettivi che li aiuteranno a conoscere meglio il Vangelo durante quest’anno. Esortali a conservare il foglio dove potranno vederlo spesso.
Prepara per ogni bambino una copia della cartina che si trova alla fine della lezione. Chiedi ai bambini di trovare e indicare i luoghi in cui visse Gesù: Gerusalemme, Betleem, Egitto e Nazareth. (La cartina «La Terra Santa ai tempi del Nostro Signore» in fondo alla Bibbia ti sarà utile per svolgere questa attività).
Aiuta i bambini a imparare a memoria il primo Articolo di fede.
Scrivi alla lavagna i passi delle Scritture in cui il Padre celeste rende testimonianza che Gesù è Suo Figlio (Matteo 3:16–17; 17:5; 3 Nefi 11:6–8; Joseph Smith 2:17). Invita i bambini a cercare questi passi e a commentare cosa accadde in ogni occasione.
Aiuta i bambini a imparare a memoria Luca 2:52.
Cantate o leggete le parole di «Gesù fu un tempo anche Lui un bambino» (Innario dei bambini).

Conclusione

Testimonianza

Esprimi ai bambini i sentimenti che provi verso Gesù Cristo e spiega perché è importante sapere che Egli è il Figlio di Dio. Aiutali a capire che se seguono l’esempio di Gesù potranno diventare più simili a Lui.

L’attività supplementare 2 può essere usata come applicazione pratica della lezione.

Letture suggerite

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Luca 2:40–52.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Immagine

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