Paolo porta testimonianza di Gesù Cristo

Scopo

Aiutare ogni bambino a desiderare di essere valoroso nel portare testimonianza di Gesù Cristo.

Preparazione

Leggi attentamente Atti 13:2–4, 14; 16:16–34. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi insegnare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Come preparare le lezioni», pag. vi, e «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).
Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere lʼobiettivo della lezione.
Prepara una copia del puzzle che si trova alla fine della lezione. Prima di ritagliarlo, scrivi sul retro a grandi caratteri la parola VALOROSO.
Materiale necessario:
1. Una Bibbia o Nuovo Testamento per ogni bambino.
2. Carta e matita per ogni bambino.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare lʼattenzione.

Distribuisci tra i bambini i pezzi del puzzle. Spiega il significato di ogni parola sul puzzle e invitali a ricomporlo. Chiedi ai bambini di voltare i pezzi e di rimettere insieme il puzzle per trovare unʼaltra parola. Scrivi alla lavagna VALOROSO.

Attività per richiamare lʼattenzione.

Cosa significa Valoroso? Spiega che le parole sui pezzi del puzzle descrivono cosa significa essere valorosi.
Quali parole del puzzle ricordate? Scrivi le parole o mostra i pezzi del puzzle sotto la parola VALOROSO.

Storia delle Scritture

Ripassa brevemente la conversione di Saulo al Vangelo e spiega ai bambini che il nome di Saulo fu cambiato in Paolo. Paolo cessò di perseguitare i seguaci di Gesù e diventò un valoroso apostolo e missionario di Gesù Cristo.

Narra ai bambini la storia delle esperienze missionarie di Paolo e Barnaba raccontate in Atti 13:2–4; 14 e la storia dellʼesperienza fatta da Paolo e Sila in carcere, in Atti 16:16–34. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture, vedi «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii). Chiedi ai bambini di ascoltare come Paolo, Barnaba e Sila portarono valorosamente testimonianza di Gesù Cristo e del Suo Vangelo.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e passi delle Scritture. Utilizza le domande che ritieni più adatte ad aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme con i bambini li aiuterai a capirli meglio.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Cosa chiamò il Signore a fare Paolo e Barnaba? (Atti 13:2–4).
Dopo che Paolo e Barnaba ebbero guarito lo zoppo a Listra, le persone chi pensavano che essi fossero? (Atti 14:11–12). (Spiega che Giove e Mercurio erano falsi dèi adorati dal popolo. La gente non conosceva il Padre celeste e Gesù Cristo). Cosa cercarono Paolo e Barnaba di insegnare alle persone riguardo a Gesù Cristo? (Atti 14:14–17).
Come fu trattato Paolo dai Giudei di Antiochia e di Iconio? (Atti 14:19). Perché secondo voi egli continuò a predicare il Vangelo anche dopo essere stato trattato tanto crudelmente?
Perché alcuni uomini in Macedonia si adirarono quando Paolo e Sila guarirono una donna, scacciando da lei uno spirito maligno? (Atti 16:19). Cosa fecero questi uomini a Paolo e Sila? (Atti 16:20–23).
Cosa fecero Paolo e Sila mentre erano in prigione? (Atti 16:25). Perché secondo voi essi pregavano e cantavano lodi a Dio? Secondo voi quali effetti ebbero le loro azioni sugli altri carcerati?
Perché secondo voi Paolo e Sila rimasero in prigione quando il terremoto aprì le porte del carcere? (Atti 16:27–31). In che modo le loro azioni furono di beneficio al guardiano del carcere e alla sua famiglia? (Atti 16:32–34). Quali occasioni abbiamo noi di portare testimonianza e far conoscere Gesù Cristo agli altri?
Invita i bambini a leggere Atti 14:3 e 16:18, 25, 31. In che modo questi passi delle Scritture dimostrano che Paolo era valoroso nella sua testimonianza di Gesù Cristo ovunque si recasse? Come possiamo far sapere alle altre persone che abbiamo una forte testimonianza di Gesù Cristo?
Quali sono alcune difficoltà che possiamo dover affrontare quando cerchiamo di essere valorosi nel rendere testimonianza di Gesù?

Esorta i bambini a pensare a determinate cose che possono fare questa settimana per mostrare agli altri che essi hanno una forte testimonianza di Gesù Cristo. Invitali a scrivere almeno unʼidea e a mettere il foglio in un posto dove possono vederlo spesso. Puoi anche invitarli a scrivere le parole del puzzle sul loro foglio.

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

Prepara i seguenti cartelli, oppure scrivi le frasi alla lavagna:
- Portavano coraggiosamente testimonianza di Gesù Cristo.
- Predicavano lʼIddio vivente
- Pregavano e cantavano inni a Dio
- Rimasero in prigione e salvarono il carceriere
- Insegnarono al carceriere a credere nel Signore Gesù Cristo
Scrivi su altrettanti fogli di carta i seguenti passi delle Scritture: Atti 14:3, Atti 14:15, Atti 16:25, Atti 16:28, Atti 16:31.

Mostra i cartelli e distribuisci i passi delle Scritture tra i bambini, invitandoli ad uno ad uno a leggere i passi delle Scritture e decidere a quale cartello o frase corrisponde il passo delle Scritture. Spiega che Paolo era un valoroso testimone di Gesù Cristo ovunque si trovasse e qualsiasi cosa facesse.
Leggi di nuovo le parole scritte sui pezzi del puzzle e invita i bambini a spiegare come possono portare coraggiosamente testimonianza di Gesù Cristo in questi campi. Puoi scrivere su altri fogli di carta situazioni simili alle seguenti e invitare ogni bambino a sceglierne una e a spiegare cosa farebbe per affrontare questa sfida.
- Un amico ti prende in giro perché non vuoi andare a nuotare la domenica.
- Sei invitato ad assistere a un film che non rispetta le norme della Chiesa.
- Alcuni tuoi amici cominciano a raccontare storielle volgari.
- In un negozio un amico prende un anello e se lo mette in tasca e ti invita a fare lo stesso.
- Alcuni tuoi compagni di classe fanno false dichiarazioni riguardo alle dottrine della Chiesa.
- Durante il compito sei tentato di guardare cosa ha scritto un tuo compagno.
Chiedi ai bambini di recitare la storia di Paolo e Sila in prigione. Poi invitali a fingere di intervistare Paolo, Sila, gli altri carcerati, il carceriere e i suoi familiari. Chiedi a Paolo e Sila perché sono stati gettati in prigione e cosʼè accaduto loro durante la prigionia. Invita gli altri prigionieri a spiegare cosa hanno provato quando Paolo e Sila pregarono e cantarono e il terremoto aprì le porte della prigione. Chiedi al carceriere come si sentì quando si accorse che le porte della prigione erano aperte e perché egli e la sua famiglia si fecero battezzare.
Cantate o leggete le parole di «Saremo dei valorosi» (Innario dei bambini), «Faʼ ciò chʼè ben» (Innario dei bambini) oppure «Sii giusto» (Innario dei bambini).

Conclusione

Testimonianza

Porta la tua testimonianza di Gesù Cristo. Se lo ritieni utile, parla di unʼoccasione in cui il Padre celeste ti ha aiutata perché hai portato coraggiosamente testimonianza di Gesù Cristo.

Letture suggerite

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Atti 16:16–34.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Immagine

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