Lezione 44

Paolo il missionario

Scopo

Incoraggiare ogni bambino a prepararsi ora per essere un missionario e far conoscere il Vangelo agli altri.

Preparazione

1. Leggi attentamente Atti 22:17–30; 23:10–24; 31–33; 26:1–22; 22–29. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi insegnare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Come preparare le lezioni», pag. vi, e «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii).

2. Letture addizionali: Atti 19–26.

3. Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere lʼobiettivo della lezione.

4. Materiale necessario:

   1. Una Bibbia o Nuovo Testamento per ogni bambino.

   2. Il diagramma descritto nellʼattività per richiamare lʼattenzione su un cartello oppure disegnato alla lavagna.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare lʼattenzione.

Chiedi ai bambini se ricordano quello che hanno studiato riguardo a Paolo nelle lezioni precedenti. (Ricorda loro che il suo nome fu cambiato da Saulo in Paolo). Ricorda ai bambini che Paolo fu chiamato dal Signore ad essere un missionario e un testimone speciale di Gesù Cristo (vedi Atti 13:2; 20:24). Egli dedicò il resto della sua vita al lavoro missionario.

Mostra ai bambini la cartina che riporta i viaggi missionari di Paolo in fondo alla Bibbia e invitali a seguirli con la punta di un dito (aiuta i bambini a pronunciare i nomi dei vari luoghi). Spiega che quando Paolo si convertì, soltanto alcuni dei Giudei di Gerusalemme e della regione circostante avevano sentito parlare di Gesù Cristo. I quattro viaggi missionari portarono Paolo dai Giudei e anche dai Gentili (persone che non appartenevano al casato di Israele) in molti paesi. Questi Gentili non conoscevano il Padre celeste e Gesù Cristo. Essi adoravano falsi dèi e idoli. Ovunque andava, Paolo predicava il Vangelo di Gesù Cristo.

Disegna alla lavagna un diagramma simile a quello sotto proposto:

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Attività per richiamare lʼattenzione.

• In che modo Paolo fu preparato ad essere un missionario?

Scrivi le risposte dei bambini sugli scalini che portano da Paolo a missionario. Accertati di citare quanto segue: si pentì, credette in Gesù Cristo, fu battezzato, ricevette il dono dello Spirito Santo, studiò il Vangelo, mise in pratica i principi del Vangelo.

Storia delle Scritture

Narra ai bambini la storia di ciò che accadde a Paolo dopo il suo terzo viaggio missionario. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture, vedi «Come insegnare usando le Scritture», pag. vii). Spiega che questa fu lʼultima visita di Paolo a Gerusalemme, poichè mentre si trovava in quella città i Giudei che non credevano in Gesù cercarono di ucciderlo. Poichè egli era cittadino romano, si rivolse ai capi dei Romani a Gerusalemme e Cesarea per avere protezione. Essi lo protessero facendo di lui un prigioniero romano e infine lo mandarono a Roma perché fosse processato. (La storia del viaggio di Paolo a Roma sarà esaminata nella lezione 45). Spiega che durante tutte le sue tribolazioni Paolo approfittò di ogni occasione per rendere testimonianza di Gesù Cristo.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e passi delle Scritture. Utilizza le domande che ritieni più adatte ad aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme con i bambini li aiuterai a capirli meglio.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

• Perché i Giudei erano adirati con Paolo? (Atti 22:17–21). Aiuta i bambini a capire che Paolo portava testimonianza di una visione di Gesù Cristo a persone che non credevano in Gesù. Perché a Paolo non fu fatto del male? (Atti 22:24, 29).

• Il governatore romano consentì a Paolo di presentarsi di nuovo davanti ai Giudei per spiegare la sua posizione, e una volta ancora i Giudei cercarono di ucciderlo a causa della sua testimonianza (Atti 23:10). In che modo Paolo dimostrò coraggio e fede durante questo periodo di persecuzione? Come vi sareste sentiti se vi foste trovati nella situazione di Paolo?

• In che modo il Signore confortò Paolo? (Atti 23:11). Secondo voi come si sentì Paolo quando seppe che non sarebbe stato ucciso? In che modo il Signore conforta e sostiene i missionari oggi?

• In che modo i Giudei complottavano di uccidere Paolo? (Atti 23:14–15). Chi salvò Paolo da questo complotto? (Atti 23:16). In che modo il governatore aiutò Paolo a sfuggire ai Giudei? (Atti 23:22–24). Perché secondo voi il Signore proteggeva Paolo?

Spiega che Felice, governatore romano, tenne Paolo prigioniero a Cesarea per due anni, sino a quanto Festo gli succedé. Paolo chiese di essere processato a Roma, ma prima di partire per la capitale raccontò a Festo e a re Agrippa la storia della sua conversione e portò testimonianza di Gesù Cristo.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

• Come si sentì Paolo perché gli era stato concesso di parlare con re Agrippa? Perché? (Atti 26:1–3). Cosa spiegò al re e a Festo? (Atti 26:22–23).

• Come reagì Festo davanti alla testimonianza di Paolo? (Atti 26:24). Come reagì re Agrippa? (Atti 26:28). Secondo voi per quali motivi re Agrippa non accettò pienamente la testimonianza di Paolo e non si fece cristiano? Quali sono le cose che impediscono alle persone di accettare il Vangelo oggi?

• Cosa dava a Paolo il coraggio di predicare al re e al governatore? Ricorda ai bambini che Paolo era stato chiamato ad essere un testimone speciale di Gesù Cristo e quindi approfittava di ogni occasione per rendere testimonianza di Lui. Come possiamo noi portare agli altri la nostra testimonianza di Gesù Cristo? Come potete prepararvi ora ad essere missionari?

Commenta le seguenti dichiarazioni del presidente Ezra Taft Benson:

«Ragazzi della Primaria, preparatevi e aspettate con ansia il momento di svolgere una missione a tempo pieno per il Signore. Bambine, preparatevi per svolgere il servizio missionario se sarete chiamate» (La Stella, luglio 1989, pag. 77).

«Sì… preparatevi ora [quando avete nove, dieci o undici anni], preparatevi fisicamente, mentalmente, socialmente e spiritualmente. Obbedite sempre alle autorità. Se già non lʼavete fatto, aprite un conto a risparmio per la vostra missione. Pagate la vostra decima e cercate una testimonianza del Vangelo mediante lo studio e la preghiera» (Relazione sulla conferenza generale di aprile 1985, pag. 36).

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

• Quali passi avete già compiuto per prepararvi a diffondere il Vangelo? Quali passi potete compiere in futuro?

Traccia alla lavagna un altro diagramma simile a quello usato nellʼattività per richiamare lʼattenzione, scrivendo la parola tu al posto di Paolo. Scrivi le risposte dei bambini sugli scalini che portano da tu a missionario. Assicurati di includere idee come credere in Gesù, essere battezzati, ricevere il dono dello Spirito Santo, ricevere il sacerdozio (ragazzi). studiare il Vangelo, studiare le Scritture, pregare, andare in chiesa, mettere in pratica il Vangelo a casa, a scuola e ovunque ci troviamo.

Discussione e domande per lʼapplicazione pratica

• Quali talenti o capacità potete sviluppare ora che vi aiuteranno a essere migliori missionari per il Signore?

• Perché è particolarmente importante studiare le Scritture nel prepararsi a predicare il Vangelo?

Racconta alcuni esempi di come la preparazione ha aiutato te o una persona di tua conoscenza a far conoscere il Vangelo agli altri. Esorta i bambini a raccontare esperienze che essi o i loro familiari hanno fatto in cui hanno avuto la possibilità di far conoscere il Vangelo ad altre persone. Se nella tua classe vi sono dei bambini convertiti, puoi chiedere loro come i missionari o altre persone li hanno aiutati a conoscere il Vangelo e ad acquisire una testimonianza.

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

1. Distribuisci ai bambini carta e matita e invitali a disegnare alcune scale. In fondo alla scala scriveranno il loro nome e in cima missionario. Chiedi che vi scrivano le cose che hanno fatto e che faranno per prepararsi ad essere missionari:

2. Prepara per ogni bambino una copia della promessa fatta dal Signore ai missionari che si trova in Dottrina e Alleanze 84:88. Commenta questa promessa con i bambini e esortali a tenerla in mostra nella loro casa.

3. Cantate o leggete insieme le parole di «Spero di diventare un missionario» (Innario dei bambini), «Chiamati a servirLo» (Innario dei bambini) oppure «Porteremo al mondo la Sua parola» (Innario dei bambini)

Conclusione

Testimonianza

Porta testimonianza che il Padre celeste e Gesù vogliono che i bambini si preparino fin da ora a far conoscere il Vangelo al mondo. Esprimi la tua convinzione che uno dei modi migliori per farlo consiste nel mettere in pratica ogni giorno il Vangelo di Gesù Cristo.

Letture suggerite

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Atti 23:10–24, 31–33.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.