Wat kan ik leren van levende profeten en apostelen?

De levende profeten en apostelen ontvangen openbaring om de kerk te leiden. Hun raadgevingen geven de wil van de Heer aan, die ons volmaakt kent en onze uitdagingen begrijpt. Hun leringen kunnen ons helpen bij de uitdagingen waar we tegenwoordig mee te maken krijgen. Wij zijn gezegend met de leiding van levende profeten en apostelen en met hun raadgevingen die we elke zes maanden gedurende de algemene conferentie ontvangen.

Uw geestelijke voorbereiding

Hoe hebben de leringen van de profeten en apostelen u geholpen om moeilijkheden te overwinnen? Wat kunt u uit uw eigen ervaringen vertellen om de jongeren die u lesgeeft te sterken?

Met welke uitdagingen hebben de jongeren in deze tijd zoal te maken? Hoe kunnen de leringen van de profeten en apostelen hen helpen om die uitdagingen het hoofd te bieden?

Let bij het bestuderen van deze leermiddelen op waarheden waardoor de jongeren de waarde gaan inzien van de leringen van de levende profeten in hun leven.

Mosiah 8:16–18 (een ziener kan een grote weldoener voor zijn medemensen zijn)

LV 1:38; 68:3–4 (wanneer de dienstknechten van de Heer door de Geest spreken, is wat zij zeggen Schriftuur)

Henry B. Eyring, ‘Waar twee of drie vergaderd zijn’, Liahona, mei 2016, 19–22

Ronald A. Rasband, ‘Ik sta sprakeloos’, Liahona, november 2015, 89–90

Gary E. Stevenson, ‘Duidelijke en waardevolle waarheden’, Liahona, november 2015, 91–92

Dale G. Renlund, ‘Door Gods ogen’, Liahona, november 2015, 93–94

Recente conferentietoespraken door leden van het Eerste Presidium en het Quorum der Twaalf

‘Profeten’, Trouw aan het geloof (2004), 137–138

Verbanden leggen

Help de jongeren in de eerste minuten van elke les om verbanden te leggen tussen alles wat ze in verschillende leeromgevingen leren (zoals bij hun persoonlijke studie, in het seminarie, in andere kerklessen, of in de omgang met hun vrienden). Hoe kunt u ze helpen inzien dat het evangelie van toepassing is op het dagelijks leven? De volgende ideeën kunnen u van nut zijn:

Laat de jongeren over een recent voorval vertellen waarbij iemand ze een vraag stelde over het evangelie. Hoe reageerden ze?
Vraag de jongeren een toespraak te noemen uit de meest recente algemene conferentie die indruk op hen heeft gemaakt. Vraag ook waarom ze er iets aan hadden.

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten zal de jongeren helpen antwoorden te vinden voor hun uitdagingen aan de hand van de woorden van de levende profeten. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw klas het beste zijn:

In zijn toespraak ‘Waar twee of drie vergaderd zijn’ legt president Henry B. Eyring aan de hand van de gelijkenis van de zaaier uit dat het belangrijk is om ons hart op het woord van God voor te bereiden. Laat de jongeren het gedeelte uit president Eyrings toespraak doornemen waarin hij de gelijkenis vertelt en een tekening maken die voorstelt wat ze geleerd hebben. Welke ‘zaden’ uit de afgelopen algemene conferentie kunnen zij in hun hart zaaien? Neem desgewenst exemplaren van een toespraak die u relevant acht voor de jongeren die u lesgeeft mee en laat ze erin naar zaden van waarheid zoeken waar ze naar kunnen handelen.
Help de klas een lijst te maken van uitdagingen waar de jongeren in deze tijd voor staan. Laat elke jongere een van die uitdagingen kiezen en in de meest recente conferentietoespraken op zoek gaan naar raadgevingen die iemand kan helpen die uitdaging het hoofd te bieden. Geef ze de tip om in het meest recente conferentienummer van de Liahona in het register op onderwerp te kijken.
Speel een toespraak van president Thomas S. Monson uit een recente algemene conferentie af. Vraag de jongeren te luisteren naar adviezen en raadgevingen die in het bijzonder van belang zijn voor hun leeftijdsgroep. Laat ze dan een toespraak van vijf minuten voorbereiden waarin die raadgevingen zijn verwerkt. Geef ze de gelegenheid om hun toespraken op elkaar te oefenen tijdens de les.
Lees of beluister als klas een conferentietoespraak die relevant is voor de jongeren die u lesgeeft. Laat de jongeren nota nemen van eeuwige waarheden, Schriftteksten, uitnodigingen om te handelen en beloofde zegeningen in die toespraak. (Beperk u eventueel tot bepaalde gedeelten van de toespraak als er onvoldoende tijd is voor het geheel.)
Laat de leerlingen samen ‘Profeten’ uit Trouw aan het geloof lezen. Vraag ze om te letten op de rollen die de profeten vervullen en die rollen op het bord te schrijven. Geef iedere jongere een van de volgende toespraken: ‘Ik sta sprakeloos’ van ouderling Ronald A. Rasband, ‘Duidelijke en waardevolle waarheden’ van ouderling Gary E. Stevenson en ‘Door Gods ogen’ van ouderling Dale G. Renlund. Laat de jongeren letten op en voorbeelden geven van hoe ouderling Rasband, ouderling Stevenson en ouderling Renlund die rollen vervullen, alsmede andere rollen van profeten die ze tegenkomen. Hoe zijn de jongeren gezegend door profeten die deze rollen vervullen?

Vraag de jongeren wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen ze wat zij kunnen leren van levende profeten en apostelen? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan dit onderwerp te besteden?

Evangeliestudiemethoden

Conferentietoespraken en andere toespraken bestuderen. In deze les krijgen de jongeren de gelegenheid om conferentietoespraken te bestuderen. De volgende ideeën kunnen hen daarbij helpen: Moedig ze aan de hoofdpunten in hun eigen woorden samen te vatten. Ze kunnen zich afvragen: wat wil de Heer dat ik uit deze toespraak leer? Wat wil Hij dat ik doe? Is er iets in deze toespraak wat mij helpt bij iets moeilijks wat ik nu doormaak? Vertel de jongeren dat ze zichzelf dergelijke vragen kunnen stellen wanneer ze zich individueel of in gezinsverband in het evangelie verdiepen door toespraken te bestuderen.

Uitnodiging om te handelen

Vraag de jongeren om als onderdeel van hun evangeliestudie de meest recente conferentietoespraken te bestuderen. Moedig ze aan hun bevindingen met de klas te bespreken.

Als de volgende algemene conferentie zich aandient, laat de jongeren zich er dan op voorbereiden door een lijst met vragen te maken die ze hebben, en met een gebed in hun hart te letten op antwoorden in de conferentietoespraken.