Hoe helpt eerbied mij om openbaring te ontvangen?
Als we eerbiedig zijn, tonen we onze liefde voor God en staan we meer open voor persoonlijke openbaring. Een eerbiedige houding maakt ons ontvankelijker voor de stille, zachte stem van de Geest. Als we eerbiedig omgaan met heilige zaken, zal onze hemelse Vader ons vertrouwen en ons nog meer waarheden openbaren.
Uw geestelijke voorbereiding
Bestudeer deze Schriftteksten en leermiddelen met een gebed in uw hart. Wat zal de jongeren er volgens u toe aansporen om een eerbiedige houding aan te kweken?
1 Koningen 19:12; 3 Nephi 11:1–7 (God communiceert door middel van een stille, zachte stem)
Psalmen 46:11 (‘[wees stil] en weet, dat Ik God ben’)
LV 63:64; 84:54–57 (ga eerbiedig met heilige zaken om)
Boyd K. Packer, ‘Eerbied bevordert openbaring’, De Ster, januari 1992, pp. 19–21
Paul B. Pieper, ‘Om heilig te houden’, Liahona, mei 2012, pp. 109–111
‘Eerbied’, Trouw aan het geloof (2004), pp. 32–33
‘Openbaring’, Trouw aan het geloof (2004), pp. 119–124
Verbanden leggen
Help de jongeren in de eerste minuten van elke les om verbanden te leggen tussen alles wat ze in verschillende leeromgevingen leren (zoals bij hun persoonlijke studie, in het seminarie, in andere kerklessen, of in de omgang met hun vrienden). Hoe kunt u ze helpen inzien dat het evangelie van toepassing is op het dagelijks leven? De volgende ideeën kunnen u van nut zijn:
-
Laat de jongeren vragen stellen die zij hebben over wat ze in andere klassen hebben geleerd.
-
Zet op het bord: ‘Eerbied is __________.’ Vraag de leerlingen in de klas om hun definitie van eerbied op het bord te zetten. Nodig de jongeren uit om die definitie uit te breiden naarmate zij in de les van vandaag over eerbied spreken.
Samen leren
Elk van de onderstaande leeractiviteiten zal de jongeren het verband tussen eerbied en openbaring doen inzien. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw klas het beste zijn:
-
Vraag de jongeren ‘Eerbied’ in Trouw aan het geloof te lezen of stukjes uit ouderling Paul B. Piepers toespraak ‘Om heilig te houden’. Laat ze daarbij zoeken naar antwoorden op de vraag: ‘Hoe helpt eerbied mij om openbaring te ontvangen?’ Vraag de jongeren naar hun bevindingen. Hoe kunnen de jongeren naar hun gevoel eerbiediger worden?
-
Deel de klas op in kleine groepjes en laat iedere groep samen een of twee van de aanbevolen Schriftteksten in dit leerschema bestuderen. Laat de groepjes bespreken wat ze uit die Schriftteksten over het verband tussen eerbied en openbaring te weten komen. Vraag elke groep aan de rest van de klas te vertellen wat ze geleerd hebben.
-
Nodig de jongeren uit om in president Boyd K. Packers toespraak ‘Eerbied bevordert openbaring’ te letten op wat wij behoren te doen om openbaring in onze kerkelijke vergaderingen te bevorderen. Vraag ze naar hun bevindingen en laat ze met ideeën komen hoe ze president Packers raad aangaande eerbied op andere situaties of heilige zaken kunnen toepassen (zoals de tempel, de Schriften enzovoort).
Vraag de jongeren wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen zij het verband tussen eerbied en openbaring? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan dit onderwerp te besteden?
Uitnodiging om in actie te komen
Vraag de jongeren wat ze vandaag hebben geleerd over het belang van eerbied om openbaring te ontvangen. Hoe kunnen zij hun gedrag of omgeving aanpassen om persoonlijke openbaring te bevorderen?