Bažnyčios organizacijos ir programos

Įvadas

Bažnyčiai toliau plečiantis Viešpats įkvėpė jos vadovus ir narius Bažnyčioje įdiegti organizacijas ir programas šventiesiems laiminti. Kai tos organizacijos ir programos buvo įkurtos, jos nebuvo tokios būtinos kaip dabar, bet Bažnyčiai augant jos tapo būtinos Bažnyčios atliekamame Dievo vaikų išgelbėjimo darbe

Bažnyčios organizacijos ir programos padeda mums pasiruošti ir artėti prie amžinojo gyvenimo

Pagalvokite, kaip Bažnyčios organizacijos ir programos palaimino jūsų gyvenimą.

Kokia, pasak jūsų, yra tokių organizacijų, kaip Vaikinų ir Merginų organizacijos, paskirtis? Kaip organizacijos paskirties žinojimas gali padėti joje dalyvaujantiesiems?

Perskaitykite Mozės 1:39 ir ieškokite, koks yra visų Dangiškojo Tėvo darbų tikslas. Atminkite, kad nemirtingumas reiškia amžino gyvenimo po prisikėlimo būseną. Per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą visi žmonės bus prikelti, nepaisant jų nelabumo ar teisumo šiame gyvenime. Amžinasis gyvenimas reiškia gyvenimą amžinai su šeimomis Dangiškojo Tėvo akivaizdoje ir tapimą panašiems į Jį.

Kokia yra Bažnyčios paskirtis, žinant, kad Dangiškojo Tėvo tikslas yra įgyvendinti Savo vaikų nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą?

Kadangi Dangiškojo Tėvo tikslas yra įgyvendinti Savo vaikų nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą, tai tokia yra ir Bažnyčios paskirtis. Dangiškasis Tėvas įkūrė Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčią, kad padėtų Savo vaikams gauti amžinąjį gyvenimą.

Raštų studijavimo žurnale išvardinkite būdus, kaip Bažnyčia padeda Dangiškajam Tėvui įgyvendinti Savo vaikų nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą.

Bažnyčioje yra keletas organizacijų, kurios vadinamos pagalbinėmis kunigijos organizacijomis, ir programų, kurios padeda mums artėti prie amžinojo gyvenimo. Pabandykite išvardinti kai kurias iš jų.

Jūs turbūt įvardijote Vaikinų organizaciją, Merginų organizaciją, Pradinukų organizaciją, Paramos bendriją, Sekmadieninę mokyklą ir programas, tokias kaip seminarijos ir religijos institutai bei šeimos namų vakaras.

Kad suprastumėte, kaip Bažnyčios organizacijos ir programos padeda mums mokytis ir tobulėti Evangelijoje, kad galėtume gauti amžinąjį gyvenimą, perskaitykite tokį prezidento Boido K. Pakerio iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį. Šis teiginys yra apie seminarijos ir institutų programas, tačiau principas, kurio jame mokoma, taip pat tinka visoms Bažnyčios pagalbinėms organizacijoms ir programoms.

„Bažnyčios istorijoje nėra geresnio pranašiško žmonių paruošimo pavyzdžio už seminarijos ir instituto programos pradžią. Tos programos buvo pradėtos, kada buvo malonu jas turėti, bet jos nebuvo būtinos. Joms buvo duotas laikas vystytis ir tapti Bažnyčios apsauga. Dabar jos tampa Dievo siųstos šiuolaikiniam Izraeliui išgelbėti kritinę valandą“ (“Teach the Scriptures” [address to CES religious educators, Oct. 14, 1977], 3, si.lds.org).

Viešpats įkvėpė savo vadovus įkurti daugybę programų ir organizacijų Bažnyčioje, kad paruoštų mus gyvenimo išbandymams bei iššūkiams ir padėtų mums judėti amžinojo gyvenimo link.

Skaitydami šias istorines santraukas ieškokite atsakymų į šiuos klausimus:

Kaip prasidėjo ši organizacija ir programa? (Galite pasižymėti atsakymus į šį klausimą.)
Kaip, jūsų manymu, ji paruošia mus mūsų laikų išbandymams ir iššūkiams?
Kaip, jūsų manymu, ji padeda mums artėti prie amžinojo gyvenimo?

Sekmadieninė mokykla

1849 m. Bažnyčios narys, vardu Ričardas Balentainas, pajuto, kad vaikams reikia vietos, kur jie šabo dieną galėtų mokytis Evangelijos. Šventieji Didžiojoje Britanijoje jau vesdavo sekmadieninės mokyklos pamokas ir brolis Balentainas 1849 m. gruodį pradėjo pirmą sekmadieninės mokyklos pamoką Jutoje, savojoje Solt Leiko apylinkėje. Netrukus po to kitos apylinkės pradėjo taikyti tokią pačią praktiką, kiekviena naudodama savo mokymo programą. 1867 m. Bažnyčios vadovai suformavo Deseret Sunday School Union (liet. Dezereto sekmadieninės mokyklos sąjungą), kuri skatino mokymo programos vienodumą. 1870 m. jau buvo suformuota daugiau nei 200 sekmadieninės mokyklos klasių. Dabar apylinkėse ir skyriuose yra įvairių sekmadieninės mokyklos klasių.

Merginų organizacija

1869 m. lapkričio 28 d. prezidentas Brigamas Jangas susitiko su savo dukromis ir paprašė jų būti vadovėmis ir padėti savo bendraamžėms įgyti Evangelijos liudijimą, rengtis ir elgtis kukliai ir vengti pasaulio tendencijų ir elgsenos. 1870 m. tiems tikslams skatinti buvo suorganizuota oficiali merginų organizacija. Galiausiai ta organizacija tapo žinoma kaip Merginų tarpusavio tobulinimo asociacija, kuri vėliau buvo pavadinta Merginų organizacija. Dvidešimto amžiaus aštunto dešimtmečio pradžioje vadovai pristatė Asmeninio tobulėjimo programą. 1985 m. jie pristatė Merginų vertybes ir temą.

Vaikinų organizacija

1875 m. birželio 10 d., vadovaujant prezidentui Brigamui Jangui, buvo suorganizuota Vaikinų tarpusavio tobulinimo asociacija. Ši organizacija buvo skirta padėti vaikinams dvasiškai ir intelektualiai vystytis, o taip pat pasirūpinti jų laisvalaikiu. 1913 m. Bažnyčia Jungtinėse Valstijose pradėjo bendradarbiauti su Amerikos berniukų skautų organizacija. Pasaulio mastu, kur tik buvo tikslinga, buvo pradėta bendradarbiauti su kitomis skautų programomis. Organizacijos pavadinimas taip pat keitėsi, iš pradžių ji vadinosi Aarono kunigijos tarpusavio tobulinimo asociacija, paskui Aarono kunigija ir galiausiai – Vaikinų organizacija. 2001 m. Bažnyčios vadovai pristatė Pareigos Dievui programą.

Pradinukų organizacija

1877 m. Aurelija Spenser Rodžers „buvo įsitikinusi, kad reikia kažką daryti dėl bendruomenės berniukų, kurie rytą vakarą nevaržomi bėgiojo po miestą. Ji jautė, kad dauguma tų vaikų nebuvo mokomi pagrindinių principų ir vertybių, [paruošiančių juos] tiek žiniomis, tiek elgesiu nešti pirmyn Evangeliją ir netgi būti gerais gimdytojais arba piliečiais“ (“History of Primary,” lds.org/callings/primary/getting-started/history-of-primary). Ji susitiko su Eliza R. Snou, kuri tuo metu tarnavo Paramos bendrijos visuotine prezidente, ir jos gavo prezidento Džono Teiloro leidimą įkurti Pradinukų organizaciją Farmingtone, Jutoje, vadovaujant vyskupui Džonui Hesui. 1878 m. rugpjūčio 25 d. pirmajame Pradinukų organizacijos susirinkime buvo 224 berniukai ir mergaitės. 1880 m. buvo pašaukta visuotinė Pradinukų organizacijos prezidentė ir daugelyje apylinkių buvo organizuojamos Pradinukų organizacijos klasės.

Seminarijos ir religijos institutai

1888 m. Bažnyčia įkūrė visuotinę Švietimo tarybą ir Bažnyčios akademijas, taip pat religijos klases, kuriose buvo teikiamas pasaulietinių studijų dvasinis pamatas tiems, kurie nelankė Bažnyčios akademijų. 1912 m. Bažnyčios narys profesorius Džozefas F. Merilis pasiūlė planą, leidžiantį mokiniams viešose mokyklose jų mokslo dienos metu lankyti religijos pamokas. Tai buvo pavadinta seminarija, o pirmosios pamokos, į kurias užsirašė 70 mokinių, buvo pravestos netoli nuo Granito aukštosios mokyklos Solt Leik Sityje, Jutoje. Seminarijos programai plečiantis panaši programa buvo įkurta studentiško amžiaus jaunimui. Ji buvo pavadinta Pastarųjų dienų šventųjų religijos institutu, o instituto pamokos prasidėjo 1926 m. Maskvoje, Aidaho valstijoje. Dvidešimto amžiaus šeštojo dešimtmečio pradžioje Kalifornijoje prasidėjo rytinės seminarijos programa, seminarijos programa studijuojantiems namuose prasidėjo septintajame dešimtmetyje, o seminarijos ir religijos institutai toliau plito visame pasaulyje.

Šeimos namų vakaras

Prezidentas Džozefas F. Smitas mokė, kad Bažnyčios programos turi „papildyti mūsų mokymus ir lavinimą namuose. Nė vienas iš šimto vaikų nenuklys, jeigu namų aplinka, pavyzdys ir mokymas bus darnoje su Kristaus Evangelijos tiesa“ (“Worship in the Home,” Improvement Era, Dec. 1903, 138). 1909 m. Granito kuolas Solt Leik Sityje, Jutoje, pradėjo kassavaitinę namų vakaro programą, kuri, pasak prezidento Smito, buvo įkvėpta. 1915 m. Pirmoji Prezidentūra pasiūlė, kad kasmėnesiniai namų vakarai būtų įvesti visoje Bažnyčioje. Pirmoji Prezidentūra pažadėjo: „Jei šventieji paklus šiam patarimui [vesti namų vakarus], pažadame, kad bus išlietos didelės palaimos. Sustiprės meilė namuose ir paklusnumas tėvams. Izraelio jaunimo širdyse augs tikėjimas ir jie įgis galios atsispirti juos supančioms pagundoms ir blogai įtakai“ (iš James R. Clark, comp., Messages of the First Presidency of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 6 vols. [1965–75], 4:339). Praėjus penkiasdešimčiai metų Bažnyčia išleido vadovėlius šeimoms vadovautis rengiant kassavaitinius Evangelijos mokymus. 1970 m. Bažnyčios vadovai pirmadienio vakarą paskyrė šeimos namų vakarui ir pranešė, kad tą vakarą neturi būti vedami jokie kiti Bažnyčios renginiai.

Visos Bažnyčios organizacijos ir programos iš pradžių buvo nepriklausomos. Dvidešimto amžiaus šeštajame dešimtmetyje, Bažnyčiai stipriai plečiantis, Bažnyčios vadovai matė poreikį įvertinti, kaip Bažnyčios organizacijos vykdo Bažnyčios tikslus. Jie nutarė suvienodinti ir koordinuoti visų Bažnyčios organizacijų ir programų administravimą ir mokymo planus. Tie pakeitimai padėjo organizacijoms ir programoms geriau tenkinti sudėtingus augančios Bažnyčios poreikius ir stiprinti šeimą. Susietos tarpusavyje visos Bažnyčios organizacijos veikia vadovaujamos kunigijos vadovų, kurie turi pirmininkavimo raktus.

Be to, Pirmajai Prezidentūrai ir Dvylikos Apaštalų Kvorumui vadovaujant buvo suformuotas Tarpusavio ryšių departamentas, kad peržiūrėtų, įvertintų ir derintų visą Bažnyčios leidžiamą medžiagą. Tai buvo padaryta siekiant išlaikyti doktriną tyrą, kad Bažnyčios mokymai būtų teisingai suprantami.

Pagalvokite, kaip Bažnyčios pagalbinių organizacijų suvienijimas ir suderinimas, kunigijai vadovaujant, gali padėti geriau siekti Dangiškojo Tėvo tikslo Jo vaikams.

Apmąstykite tokį principą: Dalyvaudami Bažnyčios organizacijose ir programose gauname per jas teikiamas palaimas. Po to Raštų studijavimo žurnale atsakykite į šiuos klausimus:
1. Kaip Bažnyčios organizacijos ir programos palaimino jūsų gyvenimą?
2. Kaip Pareigos Dievui arba Asmeninio tobulėjimo programos palaimino jūsų gyvenimą?
Raštų studijavimo žurnale užrašykite vieną arba du tikslus aktyviau dalyvauti Bažnyčios pagalbinėse organizacijose ir programose. Šie klausimai gali padėti jums pagalvoti, kokius tikslus nusistatyti: Kaip stropiau dalyvausite Vaikinų arba Merginų organizacijoje? Sekmadieninėje mokykloje? Šeimos namų vakare? Seminarijoje?
Raštų studijavimo žurnale atsakykite į klausimą, kaip dalyvavimas šiose pagalbinėse organizacijose ir programose gali padėti jums pasiruošti gauti Melchizedeko kunigystę arba pereiti į Paramos bendriją?
Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite:

Pamoką „Bažnyčios organizacijos ir programos“ išstudijavau ir užduotis atlikau (data).

Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įspūdžius: