Урок 24

“Сердце чистое сотвори во мне”

2-я Царств 11–12; Псалтирь 50

Цель урока

Призвать учащихся быть целомудренными в мыслях и поступках и покаяться в грехах.

Подготовка к урокy

1. Помолившись, изучите следующие стихи из Священных Писаний:

   1. 2-я Царств 11. Давид совершает прелюбодеяние с Вирсавией, женой Урии (11:1–5). Давид не может скрыть свой грех (11:6–13). Он подстраивает гибель Урии в сражении (11:14–17). Давид женится на Вирсавии и у них рождается сын (11:26–27);

   2. 2-я Царств 12:1–23. Пророк Нафан дает понять Давиду о тяжести его грехов с помощью притчи (12:1–6). Давиду сказано, что он будет наказан за свои грехи (12:7–14; отметьте, что в переводе Джозефа Смита 13-гo стиха Нафан говорит: “Господь не снял с тебя грех твой; ты не умрешь”. Первый сын Давида и Вирсавии умирает в младенчестве (12:15–23);

   3. Псалтирь 50. Кающийся Давид ищет прощения.

2. Перекрестные ссылки: 2-я Царств 2–10.

3. Если вы используете дополнительные приемы для концентрации внимания, принесите катушку ниток и ножницы.

Рекомендуемый порядок проведения урока

Концентрация внимания

Для начала урока вы можете воспользоваться предлагаемым ниже методическим приемом (или придумайте свой).

Пусть желающий встанет перед классом и вытянет руки вперед. Свободно свяжите ниткой оба его запястья. Объясните, что эта нитка символизирует нечистую мысль. Затем учащийся должен разорвать нитку, резко разведя руки в стороны.

• Что мы должны сделать, если у нас возникают нечистые мысли? (Мы должны немедленно избавиться от них.)

Предложите учащемуся снова вытянуть руки. Свяжите их ниткой несколько раз, чтобы нитку было труднее разорвать. Затем снова попросите его попытаться разорвать нитки. Повторяйте до тех пор, пока увеличившиeеся число витков уже не позволит освободить руки.

• Что происходит, когда мы позволяем нечистым мыслям задержаться в нашем сознании?

Освободите руки учащегося, разрезав нитки ножницами. Объясните: часть этого урока будет посвящена разбору последствий жизни с нечистыми мыслями. На уроке также будeт обсуждено, как можно освободиться от нечистых мыслей.

Обсуждение Священного Писания и его применение

Преподавая перечисленные ниже отрывки из Священных Писаний, обсуждайте их применение к повседневной жизни. Призовите учащихся рассказать о случаях из своей жизни, которые имеют отношение к этим законам из Священного Писания. Поскольку будет сложно задать все вопросы или охватить все аспекты урока, помолившись, отберите те, которые лучше всего соответствуют потребностям учащихся. Возможно, вам потребуется адаптировать некоторые вопросы, чтобы они соответствовали жизненным обстоятельствам учащихся.

С 1-я Царств 25 по 2-я Царств 10 содержатся важные сведения об исторических событиях этого периода. Поскольку эти главы не рассматриваются в руководстве, вы можете изложить их краткое содержание так:

Вскоре после того, как Давид сохранил жизнь Саулу, Саул совершил очередное покушение на его жизнь. Снова у Давида была возможность убить царя, но он отказался сделать это. Между народом Иуды и соседними народами продолжались войны, и в одном из сражений были убиты Саул и Ионафан. Давид стал царем после Саула и одним из величайших царей в истории Израиля. Он объединил колена в единый народ, обеспечил защиту земли, обещанной его народу, и организовал правительство, действующее на основе закона Божьего. Однако последние 20 лет его жизни были омрачены греховными решениями, обсуждаемыми на этом уроке.

1. Давид совершает прелюбодеяние с Вирсавией и подстраивает смерть Урии, мужа Вирсавии.

Кратко перескажите и обсудите содержание 2-я Царств 11.

• Давид прогуливался по крыше своего дома, увидел Вирсавию и соблазнился совершить с ней прелюбодеяние (2-я Царств 11:2). Что должен был делать Давид, увидев Вирсавию? Что из сделанного Давидом привело его ко греху с ней? (См. 2-я Царств 11:2–4.) Что может привести людей к искушению совершать такие грехи? Что мы можем сделать, чтобы избежать искушений совершать такие грехи?

Вы можете записать ответы учащихся на доске в виде таблицы, образец которой приведен ниже. Возможные ответы:

Чего нужно избегать	Как этого избегат
Нечистых или непристойных мыслей	Наполните ваш разум возвышающими мыслями.
Телевизионных программ, фильмов, журналов, книг и музыки , которые носят порнографический характер или являются сомнительными с точки зрения морали	Выбирайте такие средства массовой информации, которые будут вдохновлять вас на совершение добрых дел.
Непристойных занятий во время свиданий	Соблюдайте правила достойных свиданий, которым учат Пророки последних дней, описанные в издании Во имя нравственной силы молодежи.
Интрижек после брака	Всем сердцем любите вашего супруга или супругу . Продолжайте “ухаживать” (то есть продолжайте развивать ваши прежние отношения) за вашим супругом или супругой.
Места или занятия, где вы не сможете постоянно иметь своим спутником Святого Духа	Сделайте так, чтобы места, которые вы посещаете, и ваши занятия позволяли вам постоянно иметь своим спутником Святого Духа.

Для обсуждения способов изгнания нечистых мыслей вы можете использовать приведенный ниже первый методический прием.

• Что попытался сделать Давид, узнав о том, что у Вирсавии будет ребенок? (См. 2-я Царств 11:6–13. Он попытался вернуть домой Урию, мужа Вирсавии. Тогда можно было бы сказать, что ребенок будет от Урии.) Почему замысел Давида потерпел неудачу? (См. 2-я Царств 11:11. Урия не вернулся тогда домой, потому что был предан своим братьям по оружию и считал, что должен остаться с ними.)

• Какой еще более тяжкий грех совершил Давид, стараясь скрыть последствия своей безнравственности? (См. 2-я Царств 11:14–17.) Как вы думаете, от кого Давид пытался скрыть свой грех? Как пытаются скрыть свои грехи наши современники? Что происходит, когда мы пытаемся скрыть свои грехи?

Старейшина Ричард Г. Скотт сказал:

“Пусть вас не успокаивает тот факт, что ваши прегрешения неизвестны другим. Так поступает страус, пряча голову в песок. Он видит только темноту и чуствует себя хорошо спрятавшимся. В действительности он виден абсолютно всем. Так же и все наши поступки видны Небесному Отцу и Его Возлюбленному Сыну. Они знают о нас все…

Если вы совершили тяжкое прегрешение, вы не найдете в этом никакого прочного удовлетворения или покоя. Оправдывание прегрешения, его сокрытие, возможно, и создаст видимость решения проблемы, но на самом деле это не так. Искуситель сделает так, что ваши самыe возмутительные поступки предстанут на всеобщее обозрение в самый неподходящий момент. Ложь соткет еще более прочную паутину, ловушку, в которую сатана уловит и погубит вас” (in Conference Report, Apr. 1995, 103; или Ensign, May 1995, 77).

Вы можете использовать второй методический прием для иллюстрации опасности сокрытия наших грехов.

2. Давиду сказано, что он будет наказан за свои грехи.

Кратко перескажите и обсудите содержание 2-я Царств 12:1–23.

• Какую притчу рассказал Пророк Нафан, чтобы показать неудовольствие Господа Давидом? (См. 2-я Царств 12:1–4.) Что подумал Давид об описанных в притче действиях богатого по отношению к бедному? (См. 2-я Царств 12:5–6.) В чем поступки Давида были подобны поступкам богатого? (См. 2-я Царств 12:7–9.) Как отреагировал Давид на упрек Господа? (См. 2-я Царств 12:13.)

• Как вы думаете, почему Давид не смог признать, что богатый из притчи символизирует его? Почему нам иногда трудно признать собственную греховность?

• К чему привели грехи Давида? (См. 2-я Царств 12:10–14. Исполнение этих пророчеств описано в стихах 15–23 и последующих главах 2-я и 3-я Царств; см. также У. и З. 132:39. Отметьте, что прелюбодеяние – это тяжкий грех, но Давид потерял возможность своего возвышения потому, что Господь считает его ответственным за смерть Урии.)

Президент Мэрион Дж. Ромни сказал: “Давид… хотя и находился в почете у Господа (о нем даже было написано, что это человек ‘по сердцу’ Господу), тем не менее впал в искушение. Отсутствие у него целомудрия привело к убийству, и, как следствие, он потерял свои семьи и возвышение” (in Conference Report, Apr. 1979, 60; или Ensign, May 1979, 42).

• Каковы некоторые прямые последствия безнравственности? Каковы будут долговременные последствия для того, кто не покается?

3. Кающийся Давид ищет прощения.

Кратко перескажите и обсудите содержание Псалтирь 50.

В обращенном к Господу псалме Давид выразил свое желание помочь покаяться другим людям, сказав: “Научу беззаконных путям Твоим, и нечестивые к Тебе обратятся” (Псалтирь 50:15). Даже несмотря на потерю Давидом своего возвышения из-за организованной им гибели Урии, мы можем извлечь урок из его покаяния, когда он искал прощения за грех прелюбодеяния. Его слова в Псалтирь 50 многое говорят нам об истинном покаянии. Изучая с классом Псалтирь, обсудите, как данный Давидом пример покаяния может быть применен в нашей жизни.

• В Псалтирь 50 Давид вначале признает Бога и Его милосердие (Псалтирь 50:3). Давид также признает свою греховность (Псалтирь 51:3–5). Почему при покаянии в наших грехах важно, чтобы мы признали величие Бога и собственную греховность?

• Чем мы обязаны пожертвовать, чтобы получить прощение наших грехов? (См. Псалтирь 50:18–19.) Как вы думаете, что означает быть обладателем “сердца сокрушенного и смиренного”?

• Как наши грехи дo полyчeния прощeния могут быть “всегда пред [нами]”? (См. Псалтирь 50:5.) Как это меняется после прощения? (См. Псалтирь 50:12; Алма 36:17–19.) Как Бог относится к нашему прошлому после того, как простит нас? (См. Псалтирь 50:11; Исаия 43:25; У. и З. 58:42.)

• Давид описывал прощение как очищение (Псалтирь 50:3–4, 9, 11–12), восстановление (Псалтирь 50:14) и избавлениe (Псалтирь 50:16). Почему это можно назвать правильным описанием благословений дарованного Богом прощения?

Заключение

Объясните: не имеет значения, насколько мы удачливы или сильны – все мы подвластны искушению. Призовите учащихся сделать все возможное, чтобы остаться целомудренными в мыслях и поступках. Выразите вашу любовь к Иисусу Христу и благодарность за Eго Искупление. Свидетельствуйте о том, что благодаря Искуплению наши грехи могут быть прощены.

Дополнительные предложения для учителей

Приведенные ниже материалы дополняют рекомендуемый материал урока. В ходе занятия вы можете использовать одну или несколько идей.

1. Освобождение от нечистых мыслей

Изложите своими словами цитату старейшины Бойда К. Пэкера об освобождении от нечистых мыслей, проникших в сознание помимо нашей воли.

“Разум человека можно сравнить со сценой. Пока мы не спим, занавес поднят. На сцене всегда происходит какое-то действие. Оно может быть комедией, трагедией, интересным или скучным, хорошим или плохим, но это действие всегда заполняет сцену нашего разума.

Замечали ли вы, как темные, низкие мыслишки могут выползти из-за кулис и привлечь ваше внимание в разгар любого спектакля и безо всякого вашего намерения? Эти темные мысли постараются оттеснить всех на задний план. Если позволить им продолжать, все добродетельные мысли покинут сцену. Покинут вас, потому что вы на это согласились, поддались влиянию неправедных мыслей.

Если вы уступите, они будут все что угодно разыгрывать для вас на сцене вашего разума, покуда хватит вашего терпения. Они могут представлять сцены горечи, ревности или ненависти. Они могут быть вульгарными, безнравственными, даже развратными. С вашего позволения завладев сценой, они станут изобретать самые разумные доводы, чтобы удерживать ваше внимание. Они могут все очень интересно устроить, даже убедить вас в собственной невинности, ведь они всего-навсего мысли.

А что вы делаете в то время, когда сцена вашего разума оккупирована бесенятами неправедного мышления – серенькими, почти чистыми с виду, или такими отвратительными, что в этом не приходится сомневаться? Если вы можете управлять своими мыслями, вы преoдолеете привычку, даже пагубные личные привычки. Если вы научитесь укрощать их, то обретете счастливую жизнь.

Вот что я хочу рассказать вам. Выберите среди священной церковной музыки любимый вами гимн, слова которого воодушевляют, а музыка полна благоговения, гимн, вызывающий у вас чувства, родственные вдохновению. Внимательно обдумайте каждое слово. Выучите его наизусть. Даже не имея музыкальной подготовки, можно мысленно петь какой-нибудь несложный гимн.

Теперь используйте этот гимн как направление для своих мыслей. Пусть это будет направление, в котором надо идти в экстремальных ситуациях. Каждый раз, обнаруживая сомнительных актеров, выбирающихся из глубин мышления на сцену вашего разума, проигрывайте эту запись. Под воздействием возвышенной и чистой музыки низменные мысли со стыдом удалятся. Она полностью изменит ваше настроение. Поскольку гимн возвышающ и чист, гнусные мысли исчезнут. Ибо пока добродетель не имеет ничего общего с безнравственностью, порок не выносит присутствия света.

Вы обнаружите, что в нужное время почти автоматически напеваете про себя эту мелодию. Прослеживая путь ваших мыслей, вы обнаружите некое воздействие на вас со стороны мира, которое и вызвало на сцену вашего разума недостойную мысль, и музыка начнет звучать почти автоматически.

Узнав, как нужно очищать сцену вашего разума от недостойных мыслей, поддерживайте его в постоянном изучении достойного. Измените ваше окружение так, чтобы вас окружало то, что вдохновляет на добро и вызывает возвышающие мысли. Занимайтесь праведным!” (in Conference Report, Oct. 1976, 99–100).

2. Опасность попыток скрыть наши грехи

Пытаясь скрыть свой грех прелюбодеяния, Давид совершил еще более тяжкий грех. Для обсуждения опасностей, сопровождающих попытки скрыть наши грехи, сравните грех с кучкой грязи. Изобразите эту идею на доске, как показано на первом рисунке.

covering our sins

• Что произойдет, если мы попытаемся замаскировать маленькую кучку грязи? (Кучка станет больше по размеру и более заметной. Изобразите это, как показано на втором рисунке.)

• Как попытки спрятать наши грехи подобны попыткам спрятать кучку грязи? (Если мы стараемся скрыть свои грехи, греховность становится больше и более тяжкой.)

• Что нам следует сделать, если мы не хотим, чтобы люди увидели кучку грязи? (Мы должны убрать грязь, а не прятать ее.) Как мы можем убрать грех из нашей жизни?

3. “Возненавидел ее Амнон величайшею ненавистью” (2-я Царств 13:15)

Во 2-я Царств 13 приводится история об Амноне, сыне Давида, и Фамари, дочери Давида. Амнон почувствовал влечение к Фамари и силой принудил ее вступить с ним в любодеяние.

• Во 2-я Царств 13:1 говорится, что Амнон любил Фамарь. Как изменились чувства Амнона по отношению к Фамари после согрешения против нее? (См. 2-я Царств 13:15.) Почему ненависть, а не любовь, чаще всего возникает в отношениях людей, нарушающих законы нравственности?

Президент Гордон Б. Хинкли сказал: “Я слышал, как старейшина Джон А. Уидтсоу… сказал: ‘Я видел, как юноша и девушка, нарушающие законы нравственности, вскоре начинают ненавидеть друг друга’. Я видел то же самое. Все это может начинаться со слов любви, но потом следуют слова гнева” (“True to the Faith,” Ensign, June 1996, 5).

4. Надежда на покаяние

Если вы подчеркнете, что покаяться никогда не поздно, то вы можете поделиться следующим высказыванием старейшины Бойда К. Пэкера:

“Ранящая душу мысль, что ошибка (или даже целые серии ошибок) делает покаяние невозможным, исходит не от Господа. Он сказал, что если мы покаемся, Он не только простит наши прегрешения, но и забудет их и не будет помнить больше наших грехов… Покаяние подобно мылу, оно может смыть грех. Глубоко въевшаяся грязь может потребовать для полной ее ликвидации более сильного средства, но она будет ликвидирована” (in Conference Report, Apr. 1989, 72; или Ensign, May 1989, 59).