Воскресная школа: курс «Учение Евангелия»
‘Как прекрасны на горах’


Урок 39

“Как прекрасны на горах”

Исаия 50–53

Цель урока

Укрепить свидетельство каждого из учащихся об Искуплении Иисуса Христа.

Подготовка к уроку

  1. С молитвой внимательно прочитайте отрывки из Исаия 50–53, которые будут обсуждаться на этом уроке. В центре их внимания – Искупительная жертва Спасителя.

  2. Перекрестные ссылки: Мосия 14–15.

  3. Если вы собираетесь применить рекомендованный прием для концентрации внимания, заранее попросите двоих или троих учащихся выбрать гимн о любви Спасителя и принесенной Им жертве и рассказать классу о послании гимна, а также о том воздействии, которое оно на них оказывает. Вы сами также можете рассказать о вашем любимом гимне о Спасителе.

Рекомендуемый порядок проведения урока

Концентрация внимания

Для начала урока вы можете воспользоваться предлагаемым ниже методическим приемом (или придумайте свой).

Объясните: многие церковные гимны помогают нам понять, какую любовь к нам проявил Спаситель, принеся Себя в качестве Искупительной жертвы. Попросите каждого учащегося рассказать о каком-либо гимне, посвященном любви и жертве Спасителя. И поскольку музыка помогает призвать Дух Господа на урок, вы можете попросить учащихся спеть один из гимнов, о котором шла речь.

Объясните: на этом уроке будут обсуждаться некоторые из пророчеств Исаии о жизни и миссии Спасителя.

Обсуждение Священного Писания и его применение

Преподавая следующие отрывки из Священных Писаний, обсудите их применение в повседневной жизни. Просите учащихся рассказать о случаях из их жизни, связанных с этими законами Священных Писаний.

1. Исаия говорит о посланниках, которые принесут благую весть.

• В Исаия 52:7 Исаия приводит поэтическое описание людей, доставляющих миру великое послание. Как вы думаете, почему Исаия упоминает ноги посланников? (В древнем мире, где не было электронных средств связи, важные послания доставлялись гонцами, которые бежали, чтобы доставить их как можно скорее. Исаия прибегает к образу ног благовестников как к символу их самих.) Каково отношение Исаии к благовестникам?

• Как Исаия характеризует доставляемое послание? (Это – послание, несущее благую весть, послание мира и спасения.) Пророк из Книги Мормона Авинадей объясняет, что благовестники, описанные Исаией, – это Пророки, а также Сам Господь (Мосия 15:13–18). Какое великое послание мира и спасения доставлено этими благовестниками? (См. 2 Нефий 2:6–8.)

• Кто еще приносит послание о Евангелии миру? Вы можете попросить учащихся рассказать о случаях из их жизни, когда они делились посланием Евангелия с другими. Вы можете также задать учащимся вопрос о том, какие чувства они испытывают к тем, кто принес им такое послание.

2. Исаия пророчествует об Искупительной жертве Спасителя.

Обсудите следующие пророчества об Искупительной жертве Спасителя и о благословениях, которые она нам приносит.

  • Исаия 50:5–7. Что говорится в этом отрывке об отношении Спасителя к той великой жертве, которую Он должен был принести ради них? Что говорится в Евангелии от Матфея 26:39 и Послании к Филиппийцам 2:8 о чувствах Спасителя перед мучительными страданиями, которые Ему предстояло перенести?

  • Исаия 51:6. Какое сравнение используется в этом стихе? В течение какого времени продлится действие Искупления? (См. также Мосия 16:9; Алма 34:10, 14.)

  • Исаия 51:22. За кого молится Спаситель? Как Искупление делает Его нашим Ходатаем? (См. У. и З. 45:3–5.) Что за “чашу ярости” выпил ради нас Иисус? (См. У. и З. 19:15–20.) Что мы должны делать, чтобы получить все благословения, предназначающиеся для нас через Искупление?

  • Исаия 52:3. Что означает фраза “без серебра будете выкуплены”? (См. 2 Нефий 26:27–28; Исаия 55:1–3.)

  • Исаия 53:2–4. Что в этих стихах сообщается нам о жизни Спасителя? Почему Он может понять наши печали и скорби? (См. Алма 7:11–13; к Евреям 2:16–18; 4:15.) Как вы почувствовали, что Он понимает наши печали и скорби?

  • Исаия 53:5. Почему Спаситель вызвался добровольно перенести мучения и боль, быть изъязвленным, подвергнуться избиению и бичеванию? (См. 1 Нефий 19:9.)

  • Исаия 53:6–7. Какие качества характера проявил Спаситель, когда Он подвергся истязаниям и страданиям и возложил на Себя наши грехи? Как мы иногда “совращаемся каждый на свою дорогу” вместо того, чтобы подчиниться воле Небесного Отца? Как пример Спасителя помогает нам подчиняться воле Небесного Отца?

  • Исаия 53:10. Что имел в виду Исаия, говоря, что “Господу угодно было поразить” Спасителя? Что мы узнаем из этого отрывка о любви к нам Небесного Отца? (См. также от Иоанна 3:16–17.)

  • Исаия 53:8–11. Объясните, что в Книге Мормона Пророк Авинадей дал великолепное толкование этих стихов в обращении к нечестивым священникам царя Ноя (Мосия 15:10–13). Кто, согласно Авинадею, будет потомством Спасителя? (См. также Мосия 5:7–8.)

  • Исаия 53:12. Объясните, что под конец битвы командующий армией победителей делит добычу между своими соратниками. В чем состоит “добыча победы” Христа над грехом и смертью, которую Он добровольно делит с нами? (См. к Римлянам 8:16–17; 2-е к Тимофею 4:7–8.)

3. Исаия приводит описание некоторых наших обязанностей.

• Какие обязанности, согласно Исаия 51 и 52, мы несем, как принявшие Искупление Спасителя?

  1. Исаия 51:1, 4, 7. Внимать Господу и слушаться Его; не бояться людских поношений;

  2. Исаия 51:12–13. Помнить Господа, Творца нашего. Не бояться сатаны;

  3. Исаия 52:1–2. Восстать и облечься силой священства (cм. У. и З. 113:7–8); облечься в прекрасные одежды праведности (cм. Откровение 19:7–8); “сн[ять] цепи с шеи своей” (cм. У. и З. 113:9–10);

  4. Исаия 52:11. Оставить злодейства мира. Не касаться ничего нечистого; очистить себя;

• Как нам с честью выполнить все эти обязанности?

Заключение

Просмотрите Мосия 15:18, где Пророк Авинадей характеризует Спасителя как благовестника, Чьи ноги “прекрасны на горах”. Объясните, что одна из причин, по которой прекрасны Его ноги, состоит в том, чтo они носят следы гвоздей, служащих знаками Его искупительной любви. Поделитесь свидетельством о том, как учения Исаии укрепили вашу любовь к Спасителю и ваше желание быть достойными благословений Его Искупительной жертвы. Попросите учащихся рассказать также о том, как окрепли их свидетельства.

Дополнительные предложения для учителей

Приведенные ниже идеи дополняют рекомендуемый материал урока. В ходе занятия вы можете воспользоваться одной или несколькими из них.

Ходить во свете

Просмотрите Исаия 50:10–11 и укажите, какой выбор предлагает нам Исаия в этих стихах. Если мы решим убояться Господа, слушаться гласа рабов Его и доверимся Ему, мы позволим Его свету направлять нас и не будем ходить во тьме (от Иоанна 8:12; 12:46). Если же мы выберем свой собственный свет, сравнимый с зажигательными стрелами, и станем ходить в нем, Господь предупреждает: “В мучении умрете”.

Распечатать