Семінарія
Блок 28: День 1, 4 Нефій 1


Блок 28: День 1

4 Нефій 1

Вступ

Після того як Ісус Христос відвідав Америку і священнослужив там людям, вони жили за Його вченнями і впродовж 200 років насолоджувалися єдністю, процвітанням та щастям. Однак з часом той народ почав сповнюватися гордощів і ставати дедалі злочестивішим. Невдовзі вони знову розділилися на нефійців і ламанійців, а через 300 років і нефійці, і ламанійці стали злочестивими, лише кілька людей залишилися праведними.

4 Нефій 1:1–18

Увесь той народ був наверненим і відчував мир та щастя

три молоді жінки, які всміхаються

Що допомагає вам бути по-справжньому щасливими?

Чим, на вашу думку, відрізняється те, що приносить вам тимчасове щастя, і те, що може привести до тривалого щастя? Прочитайте 4 Нефій 1:16 і знайдіть, що написав Мормон про народ після відвідування їх Спасителем. Ви можете позначити фразу “певно не могло бути щасливішого народу”.

  1. зображення щоденникаУ своєму щоденнику для вивчення Писань напишіть заголовок Не могло бути щасливішого народу, потім намалюйте під цим заголовком коло, як показано на малюнку нижче. (Ви будете робити написи в середині кола і навколо нього). Прочитайте 4 Нефій 1:1–2 і знайдіть, що робили люди, аби щастя для них стало можливим. Напишіть те, що знайшли, в середині кола.

коло

Завдяки тому, що ті люди жили за вченнями Спасителя, їх всіх “було навернено до Господа” (4 Нефій 1:2) і вони відчували велике щастя.

Старійшина Річард Г. Скотт, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, пояснював, як навернення і щастя повʼязані між собою. Читаючи його слова, підкресліть, що означає бути наверненим:

Старійшина Річард Г. Скотт

“Ваше щастя тепер і вічно обумовлене мірою вашого навернення і тим перетворенням, яке воно приносить у ваше життя. То як же ви можете стати справді наверненими? Президент [Меріон Дж.] Ромні описує наступні кроки, які ви повинні зробити:

“Поняття членства в Церкві та навернення—не завжди синоніми. Навернутися і мати свідчення—це також не одне й те ж саме. Свідчення приходить, коли Святий Дух дає щирому шукачеві підтвердження істини. Зростаюче свідчення оживляє віру. Тобто воно спонукає до покаяння і слухняності заповідям. Навернення є плодом покаяння і слухняності, або винагородою за них” [in Conference Report, Guatemala Area Conference 1977, 8–9].

Кажучи простіше, справжнє навернення є плодом віри, покаяння і постійної слухняності. …

Справжнє навернення породжує плід довготривалого щастя, яким можна насолоджуватися навіть тоді, коли світ в хаосі і більшість людей є якими завгодно, але не щасливими” (“Повне навернення приносить щастя”, Ліягона, лип. 2002, сс. 27–28).

  1. зображення щоденникаПрочитайте 4 Нефій 1:2–3, 5, 7, 10–13, 15–18 і знайдіть слова та фрази, якими описано, що відчували люди завдяки тому, що кожний з них був навернений до Господа. У своєму щоденнику для вивчення Писань напишіть деякі з цих слів та фраз на зовнішній стороні кола, яке ви намалювали, виконуючи попереднє завдання.

Завдяки цьому періоду безпрецедентного щастя й процвітання серед нефійців, ми можемо дізнатися, що коли група людей навернена до Господа, то це приносить єдність і щастя. Ви можете записати цей принцип у своєму примірнику Писань біля 4 Нефій 1:16 або у своєму щоденнику для вивчення Писань.

Поміркуйте, як би, на вашу думку, було, якби кожний навколо вас був по-справжньому навернений до Господа.

  1. зображення щоденникаУ своєму щоденнику для вивчення Писань дайте відповіді на такі запитання:

    1. Яку, на вашу думку, користь отримала б ваша сімʼя, якби кожний у вашій сімʼї жив так, як люди, про яких написано в 4 Нефій?

    2. Згадайте час у своєму житті, коли ви були благословенні завдяки тому, що належали до групи, яка була обʼєднана у праведності,—наприклад, у вашій сімʼї, кворумі чи класі або групі друзів. Як ви вважаєте, що допомагало цій групі бути обʼєднаною у праведності? Які благословення отримали ви і ті, хто був разом з вами?

4 Нефій 1:19–49

Злочестивість повертається та поширюється настільки, що праведними залишаються всього кілька людей

Що, на вашу думку, могло знищити таке щасливе суспільство, яке являв собою народ, описаний в книзі 4 Нефій?

  1. зображення щоденникаУ своєму щоденнику для вивчення Писань напишіть заголовок “Знищення щасливого суспільства” і намалюйте під ним коло, подібне до того, яке ви намалювали, виконуючи попереднє завдання. Прочитайте 4 Нефій 1:20, 23–24 і знайдіть, що почало знищувати щастя й мир цього народу. У колі напишіть те, що ви знайшли.

Ви можете написати наведені далі слова президента Генрі Б. Айрінга, з Першого Президентства, у своєму примірнику Писань біля 4 Нефій 1:24 або у своєму щоденнику для вивчення Писань: “Гординя є великим ворогом єдності” (“Скріпивши серця у єдності”, Ensign або Ліягона, лист. 2008, с. 70). Яким саме чином, на вашу думку, гординя є ворогом єдності?

Наведені далі слова президента Дітера Ф. Ухтдорфа, з Першого Президентства, дають краще зрозуміти, що таке гординя. Підкресліть фрази, які пояснюють, чому гординя є такою руйнівною.

Президент Дітер Ф. Ухтдорф

“Гординя є гріховною, … бо вона породжує ненависть або ворожість і протиставляє нас Богу і своїм ближнім. По суті, гординя—це гріх порівняння, оскільки, зазвичай, вона починається зі слів: “Подивіться, який я дивовижний і які чудові речі я зробив”, що, здається, завжди закінчується фразою: “Тому я кращий, ніж ви”.

Коли наші серця сповнені гордині, ми чинимо тяжкий гріх, бо порушуємо дві великі заповіді [див. Матвій 22:36–40]. Замість того, щоб поклонятися Богові і любити своїх ближніх, ми виявляємо справжній предмет свого поклоніння і любові—образ, який ми бачимо у дзеркалі” (“Гордість і священство”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, с. 56).

  1. зображення щоденникаПрочитайте 4 Нефій 1:25–27, 30–35, 38–45, знайдіть слова і фрази, якими описано наслідки гордині серед народу. Напишіть ці слова і фрази ззовні кола у вашому щоденнику для вивчення Писань для завдання 4.

Одна з істин, яку ми можемо засвоїти з цих подій, така: гріх гордині спричиняє розділення і призводить до ще більшої злочестивості. Ви можете написати цю фразу у своїх примірниках Писань. Як може гордовитість однієї чи двох людей позначитися на щасті всієї групи?

Поміркуйте, на кому в наведених далі ситуаціях може негативно позначитися чиясь гордовитість:

  • Член класу в Товаристві молодих жінок не хоче слухати урок, який її вчитель підготувала про благословення, що приходять завдяки дотриманню Слова мудрості. Вона вважає, що в неї немає потреби знову слухати про Слово мудрості, і починає заважати проведенню уроку і відмовляється брати в ньому участь.

  • Товариш постійно дражнить або принижує іншого члена групи, бо те, як він чи вона одягнені вказує, що в нього чи в неї немає багато грошей.

  1. зображення щоденникаПоміркуйте, чи немає виявів гордовитості у вашому власному житті. Розмірковуючи над цим, було б корисно переглянути слова президента Ухтдорфа. Подумайте над тим, що ви можете зробити, аби утриматися від гордовитості і прагнути допомагати більше зміцнювати єдність та праведність у вашій сімʼї, кворумі, класі чи групі друзів. Запишіть свої думки та цілі у своєму щоденнику для вивчення Писань.

  2. зображення щоденникаУ своєму щоденнику для вивчення Писань, під сьогоднішніми завданнями, напишіть:

    Я вивчив(ла) 4 Нефій 1 і закінчив(ла) цей урок (дата).

    Додаткові запитання, думки та ідеї, якими б мені хотілось поділитися зі своїм учителем: