Moсія 28–29

Вступ

Після свого навернення сини Мосії відчули сильне бажання проповідувати євангелію ламанійцям. Цар Мосія підтримав їхнє рішення, але тоді він залишався без спадкоємця свого трону і йому не було кому передати священні літописи. Він поклав на Алму (сина Алми) відповідальність за літописи. Замість того, щоб призначати іншого царя, він запровадив систему суддів як нову форму правління.

Moсія 28:1–9

Сини Мосії бажають проповідувати ламанійцям

Поруч з кожним із написаних нижче тверджень оцініть ваші бажання у даній сфері. Використовуйте шкалу від 1 до 10 (1 означає “бажання відсутнє”, а 10 означає “надзвичайно сильне бажання”).

У мене є щире бажання допомагати іншим знайти вічне щастя.
Я готовий(ва) жертвувати, щоб допомогти іншим.
У мене є бажання ділитися євангелією з іншими.
Якщо ви молодий чоловік, оцініть ваше бажання служити на місії повного дня. (Якщо ви молода жінка, то також можете оцінити своє бажання).

Продивіться Мосія 27:8–10 і з’ясуйте, як Алма і сини Мосії оцінили б наведені вище твердження до свого навернення.

Тепер прочитайте Мосія 28:1–3 і визначте, як сини Мосії змінилися в цих зазначених вище сферах. Коли ви будете читати, пам’ятайте, що слово загинути означає духовно загубитися.

Напишіть ваші відповіді на такі запитання:

З ким сини Мосії бажали ділитися євангелією?

З того, що ви вже вивчили у Книзі Мормона, з якими труднощами або якою небезпекою могли зустрітися сини Мосії на місії до ламанійців?

Прочитайте Мосія 28:4 і подумайте, як би ви могли переказати це своїми словами. Зверніть увагу на те, як навернення синів Мосії вплинуло на їхнє бажання ділитися євангелією. З Мосія 28:1–4 ми пізнаємо такий принцип: коли поглиблюється наше навернення, зростає наше бажання ділитися євангелією.

Прочитайте таке висловлювання старійшини Далліна Х. Оукса, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів (ви можете написати його на полях ваших примірників Писань поруч з Мосія 28:1–4): “Сила нашого бажання ділитися євангелією є індикатором ступеня власного навернення” (“Ділитися євангелією”, Ліягона, січ. 2002, с. 8).

У першому реченні Мосія 28:4 позначте, що вплинуло на бажання синів Мосії ділитися євангелією. Зверніть увагу, що Дух Господа відіграє важливу роль у зростанні нашого бажання ділитися євангелією.

У своєму щоденнику для вивчення Писань дайте відповіді на такі запитання:
1. Як ваше бажання ділитися євангелією зростає із зміцненням вашого свідчення?
2. Які події у вашому житті викликали у вас бажання ділитися євангелією з іншими?
3. Якщо ви відчуваєте, що на даний момент не маєте сильного бажання ділитися євангелією, що ви можете робити для зміцнення цього бажання? (Прочитайте Алма 17:2–3).

Уявіть молодого чоловіка, який є членом Церкви, але не має великого бажання або зовсім не має бажання служити на місії повного дня. У вашому щоденнику для вивчення Писань напишіть йому листа, даючи пораду, що він може робити, аби зміцнити своє бажання ділитися євангелією. Ви можете пригадати, що поглибило ваше навернення до євангелії Ісуса Христа і порадити цьому юнаку зробити щось схоже. Коли ви будете писати, пам’ятайте, що більше навернення вестиме до більшого бажання ділитися євангелією з іншими.

Коли ви будете продовжувати вивчати Мосія 28, уявіть, що б ви відчували, якби хтось з дорогих вам людей забажав жити серед жорстоких людей, які ненавиділи тих, хто були не такими, як вони. Прочитайте Мосія 28:5–9 і з’ясуйте, чому Мосія дозволив своїм синам піти на таку небезпечну місію. У книзі Алми ви дізнаєтеся про багатьох, які повірять їхнім словам (див. Мосія 28:7)—про тисячі ламанійців, які були навернені в результаті зусиль синів Мосії.

Мосія 28:10–20

Мосія перекладає яредійські пластини і передає Алмі всі літописи, які він зберігав

У решті Мосія 28 розповідається, що цар Мосія почав старіти і відчув необхідність, щоб до своєї смерті вибрати наступну людину, яка буде піклуватися про священні літописи. У попередніх двох поколіннях цар передавав пластини наступному царю. Але через те, що сини царя Мосії пішли на місію, у нього більше не було сина, який міг успадкувати трон. А також не було нікого, щоб передати літописи. У цих літописах були також яредійські пластини, які Мосія переклав силою Бога (див. Мосія 28:11–19).

Якби ви вибирали людину, яка мала піклуватися про священні літописи, які риси характеру ви б хотіли бачити в цій людині?

Опишіть, як би ви почувалися, якщо б хтось вибрав вас піклуватися про ці пластини.

Прочитайте Мосія 28:20 і знайдіть ім’я людини, яку Мосія вибрав піклуватися про пластини.

Напишіть у вашому щоденнику для вивчення Писань, що говорить вам рішення царя Мосії стосовно зміни, яка відбулася в серці Алми. (Щоб відповісти на це запитання, можливо, вам потрібно переглянути попередні вчинки Алми, записані в Мосія 27). Також поясніть, як довіра Мосії до Алми може дати надію тим, хто кається.

Moсія 29

Народ Мосії обирає систему суддів як нову форму правління

Як написано в Мосія 29, цар Мосія запропонував нефійцям, щоб ними більше не правив цар, а діяла система суддів. Прочитайте і порівняйте Мосія 23:7–8 і Мосія 29:13, 16–18. Згідно з цими віршами, за яких обставин або умов монархія (правління царя або цариці) є прийнятною формою правління? Чому Мосія порадив нефійцям не продовжувати правління монархів?

Прочитайте Мосія 29:11, 25 і обведіть відповіді, в яких зазначено, що Мосія сказав про те, як судді повинні судити людей: (a) з великою милістю, (б) згідно з законами, (в) згідно з заповідями Бога, (г) з точністю.

Прочитайте Мосія 29:26, 30, 33–34, 37–38 і з’ясуйте, якою мала бути роль людей за нової форми правління, запропонованої царем Мосією.

Напишіть у вашому щоденнику для вивчення Писань, чому, на вашу думку, для кожного громадянина країни важливо “нести свою частку” в служінні своїй країні (Мосія 29:34).

Алма був призначений першим головним суддею, і він виконав свою роль в праведності (див. Мосія 29:41–43).

Напишіть своїми словами один з принципів, про який ви дізналися з Мосія 29:

Один із принципів, викладений у цьому розділі, такий: кожна людина має обов’язок підтримувати праведні закони і праведних керівників.

Напишіть у вашому щоденнику для вивчення Писань один із способів, як ви можете підтримувати праведні закони і праведних керівників у вашій країні.
У своєму щоденнику для вивчення Писань, під сьогоднішніми завданнями, напишіть:

Я вивчив(ла) Мосія 28–29 і закінчив(ла) цей урок (дата).

Додаткові запитання, думки та ідеї, якими б мені хотілося поділитися зі своїм учителем: