Seminarie
Unit 28: Dag 2, Mormon 1–2


Unit 28: Dag 2

Mormon 1–2

Inleiding

Hoewel Mormon in een tijd van grote goddeloosheid opgroeide, koos hij ervoor om trouw te blijven. Vanwege zijn getrouwheid werd hij geroepen om zorg te dragen voor de kronieken van de Nephieten. Toen Mormon 15 jaar oud was, ‘kwam de Heer tot [hem] en smaakte en kende [hij] de goedheid van Jezus’ (Mormon 1:15). In hetzelfde jaar stelden de Nephieten hem als aanvoerder van hun legers aan (zie Mormon 2:1). Hij wilde de Nephieten graag helpen zich te bekeren, maar wegens hun moedwillige opstandigheid had de Heer hem belet tot hen te prediken. De Nephieten raakten de gave van de Heilige Geest en andere gaven van God kwijt en werden in de strijd tegen de Lamanieten aan hun eigen kracht overgelaten.

Mormon 1:1–5

Mormon krijgt de heilige kronieken onder zijn hoede

Met welke woorden zou jij graag door anderen beschreven worden?

Ben je weleens als mormoon beschreven? Wat betekent het voor je dat iemand je als mormoon beschrijft?

President Gordon B. Hinckley heeft het volgende gezegd over de bijnaam mormoon, waarmee sommige mensen naar leden van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen verwijzen:

Afbeelding
President Gordon B. Hinckley

‘Hoewel ik het soms jammer vind dat men de kerk niet bij haar juiste naam noemt, ben ik blij dat de bijnaam een zeer eervolle is, eervol gemaakt door een opmerkelijk man en een boek dat een weergaloos getuigenis van de Verlosser van de wereld geeft.

‘Iedereen die de mens Mormon leert kennen door zijn woorden te lezen en te overpeinzen, iedereen die dit kostbaar stukje geschiedschrijving leest, voornamelijk door hem samengesteld en bewaard, zal beseffen dat de naam Mormon of het woord mormoon geen woord met een twijfelachtige klank is, maar dat ’t het grootste goed vertegenwoordigt — het goede dat van God komt.’ (Zie ‘Mormoon moet “meer goed” betekenen’, De Ster, januari 1991, pp. 52–53.)

De profeet Mormon werd geboren in een tijd waarin bijna iedereen in het land in goddeloosheid leefde. Op dat tijdstip werd Ammaron ertoe gedrongen alle heilige kronieken te verbergen (zie 4 Nephi 1:47–49). Ammaron kwam tot de toen tienjarige Mormon en lichtte hem in over zijn toekomstige taak met betrekking tot de kronieken. Lees Mormon 1:2 en let op woorden en zinsneden waarmee Ammaron de jonge Mormon beschreef.

Ammaron gebruikte het woord ernstig om Mormon te beschrijven. Het woord ernstig betekent serieus, oprecht, deugdelijk of heilig. Je kunt deze definitie in de kantlijn van je Schriften noteren. In welke onderwerpen of situaties dien je ernstig te zijn? Het is belangrijk om te begrijpen dat ernstige mensen plezier kunnen hebben en kunnen lachen, maar dat zij inzien wanneer het gepast is om luchthartig te zijn en wanneer het gepast is om serieus te zijn.

Ammaron beschreef Mormon ook als ‘vlug van begrip’ (Mormon 1:2). Wat denk je dat ‘vlug van begrip’ betekent? Ouderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft uitgelegd dat het woord waarnemen op twee manieren in de Schriften wordt gebruikt:

‘Een […] eenvoudige en wellicht ondergewaardeerde gave van de Geest — de vaardigheid om “vlug van begrip” te zijn (Mormon 1:2) — is erg belangrijk voor ons in de huidige en de toekomstige wereld. […]

‘Denk alstublieft goed na over het belang van deze gave van de Geest. In de Schriften wordt het woord waarnemen op twee manieren gebruikt. Eén betekenis is “kijken” of “zien” — zoals in Jesaja 42:20 staat beschreven. […]

‘De tweede betekenis kan gehoorzamen of “onderhouden” betekenen — zoals in [Leer en Verbonden 54:6] staat beschreven. […]

‘Dus als wij vlug van begrip zijn, zullen we waarnemen en gehoorzamen. Beide fundamentele elementen — waarnemen en gehoorzamen — zijn essentieel om vlug van begrip te kunnen zijn. En de profeet Mormon is een indrukwekkend voorbeeld van deze gave.’ (Zie ‘Vlug van begrip’, Liahona, december 2006, pp. 15–16.)

  1. Schrijf in je Schriftendagboek op wat je in je dagelijks leven aan deze karaktereigenschap hebt.

Lees Mormon 1:3–5 en kijk welke instructies Ammaron aan Mormon gaf. In welke opzichten zou Mormon zijn geholpen om deze taken te vervullen door ernstig en vlug van begrip te zijn?

Mormon 1:6–19

Het wordt Mormon door de Heer verboden om te prediken wegens de moedwillige opstandigheid van het volk

Afbeelding
Mormon

Ben je weleens iets heel erg waardevols verloren? In zijn jeugd was Mormon getuige van een aantal veldslagen tussen de Nephieten en de Lamanieten en de verspreiding van grote goddeloosheid over het land (zie Mormon 1:6–13). Wegens de grootsheid van de goddeloosheid van de Nephieten, raakten zij volgens Mormons verslag vele kostbare gaven van de Heer kwijt.

  1. Maak twee kolommen in je Schriftendagboek. Noem de eerste kolom ‘Gaven die de Nephieten kwijtraakten’. Lees Mormon 1:13–14, 18 en zoek op welke gaven de Heer van de Nephieten wegnam. Noteer je bevindingen in de eerste kolom. Noem de tweede kolom ‘Waarom de Heer zijn gaven wegnam’. Lees Mormon 1:14, 16–17, 19 en let op de redenen waarom de Heer zijn gaven van de Nephieten wegnam. Noteer je bevindingen in de tweede kolom.

Uit deze verzen leren we dat goddeloosheid en ongeloof de gaven van de Heer en de invloed van de Heilige Geest verdrijven. Hoewel de opstandigheid van de Nephieten groot was, geldt dit beginsel ook voor ons persoonlijk als we ongehoorzaam zijn aan Gods geboden.

Als je in de tijd van Mormon had geleefd, welke van de in Mormon 1:13–14, 18 genoemde gaven van God had je dan niet kwijt willen raken?

Lees Mormon 1:15 en let op wat Mormon overkwam terwijl vele Nephieten de gave van de Heilige Geest en andere gaven van God kwijtraakten. Waarom denk je dat Mormon geestelijke ervaringen kon hebben terwijl hij door grote goddeloosheid omringd was?

Mormon 2:1–15

Mormon voert de Nephitische legers aan en treurt over hun goddeloosheid

Denk na over het volgende scenario: Een man van dertig jaar woont bij zijn ouders en kiest ervoor om geen baan te zoeken. In plaats daarvan leeft hij op kosten van zijn ouders en verspilt hij zijn tijd aan onproductieve bezigheden zoals het spelen van videogames. Vergelijk dit scenario met de beschrijving van de jonge Mormon terwijl je Mormon 2 bestudeert.

Lees Mormon 2:1–2 en zoek op welke taak Mormon kreeg en hoe oud hij was toen hij die taak kreeg.

Niet lang nadat Mormon als leider van de Nephitische legers was aangesteld, viel het Lamanitische leger de Nephieten met zulke buitengewone kracht aan dat de Nephieten bang werden en zich terugtrokken. De Lamanieten verdreven hen van de ene stad naar de andere tot de Nephieten op één plaats vergaderd waren. Uiteindelijk weerstond Mormons leger de Lamanieten en sloegen zij voor hen op de vlucht (zie Mormon 2:3–9).

  1. Lees Mormon 2:10–15 en let op de geestelijke toestand van de Nephieten na die veldslagen. Beantwoord vervolgens de volgende vragen in je Schriftendagboek:

    1. Waarom treurden en weeklaagden de Nephieten?

    2. Hoe wist Mormon volgens Mormon 2:14 dat de droefheid van het volk niet een teken was van oprechte bekering?

    3. Welk verschil zie je in Mormon 2:13–14 tussen de mensen wier droefheid tot bekering leidde en de mensen wier droefheid tot vervloeking (geen vooruitgang meer kunnen maken) leidde?

Van deze verzen leren we dat als onze droefheid wegens zonde tot bekering leidt, we met een nederig hart tot Christus komen. Uit deze verzen komt ook het beginsel naar voren dat als droefheid alleen de gevolgen van zonde betreft, die tot verdoemenis leidt (ofwel gestopt worden in onze vooruitgang naar het eeuwige leven).

  1. Beantwoord de volgende vragen in je Schriftendagboek:

    1. Hoe kan iemand die heeft gezondigd wereldse droefheid tonen — de droefheid die tot verdoemenis leidt?

    2. Hoe kan iemand die heeft gezondigd de droefheid tonen die tot bekering leidt?

Overweeg hoe je reageert wanneer je beseft dat je een fout hebt gemaakt of hebt gezondigd. Als je met een nederig hart tot de Heiland komt en je bekeert, kun je gemoedsrust ervaren en met God worden verzoend.

Mormon 2:16–29

Mormon verkrijgt de platen en tekent een verslag van de goddeloosheid van zijn volk op

De veldslagen met de Lamanieten duurden voort en Mormon bevond zich op een bepaald moment in de buurt van de heuvel waar Ammaron de Nephitische kronieken had verborgen. Hij nam de platen van Nephi onder zijn hoede en begon op te tekenen wat hij sedert zijn jeugd onder het volk had waargenomen (zie Mormon 2:16–18). Lees Mormon 2:18–19 en markeer enkele zinsneden die de geestelijke toestand beschrijven waarin Mormon opgroeide.

Waarom denk je door wat je over Mormon te weten bent gekomen dat hij er zeker van was dat hij ‘ten laatsten dage [zou] worden verhoogd’? (Mormon 2:19.) (In deze context betekent ‘ten laatsten dage […] worden verhoogd’ de verhoging ingaan — opstaan met een celestiaal lichaam en terugkeren in de tegenwoordigheid van God om voor eeuwig bij Hem te verblijven.)

Mormons leven is een getuigenis dat wij kunnen kiezen voor een rechtschapen levenswandel, zelfs in een verdorven samenleving.

Overweeg de volgende raad: ‘Jij bent verantwoordelijk voor je eigen keuzes. God weet wat er in je leven speelt en zal je helpen om goede keuzes te maken, zelfs als je familie en vrienden hun keuzevrijheid niet goed gebruiken. Heb de morele moed om de wil van God te doen, zelfs als je daar alleen in staat. Zo stel je een voorbeeld dat anderen kunnen volgen.’ (Voor de kracht van de jeugd, [boekje, 2011], p. 2.)

  1. Schrijf in je Schriftendagboek over een ervaring waarbij een vriend(in) of gezinslid standvastig Gods wil deed terwijl anderen dat niet deden. Schrijf ook op hoe het voorbeeld van die persoon en van Mormon jou kunnen helpen.

Het jongevrouwenmotto is: ‘Sta voor waarheid en deugd’. Denk, of je nu een jongevrouw of een jongeman bent, aan een bepaald aspect van je leven waarin je meer pal kunt staan voor het goede. De Heer zal je helpen wanneer je ernaar streeft om het goede te doen, zelfs wanneer anderen dat misschien niet doen.

  1. Schrijf het volgende onderaan de opdrachten van vandaag in je Schriftendagboek:

    Ik heb Mormon 1–2 bestudeerd en heb deze les afgerond op (datum).

    Aanvullende vragen, gedachten en inzichten die ik met mijn leerkracht wil bespreken:

Afdrukken