제44장

제3니파이 20~22장

소개

제3니파이 17~19장에 기록된 기적들이 일어나기 전에 예수 그리스도께서는 이스라엘과 맺은 성약을 성취하는 것에 관해 가르치기 시작하셨다.(제3니파이 15~16장 참조) 이 가르침이 제3니파이 20~22장에서도 계속된다.(제3니파이 20:10 참조) 여러분은 학생들이 마지막 시대에 몰몬경 출현과 교회 설립을 포함하여 이 장들에서 예언된 사건들이 어떻게 주님의 친절이 그분의 백성을 떠나지 않을 것이라는 증거가 되는지 이해하도록 도울 수 있다. 마지막 시대에 주님의 백성들이 집합하는 것은 그분께서 그들에게 “영원한 친절”(제3니파이 22:8~10 참조)로 자비를 베푸실 것이며 그들을 “기업의 땅으로”(제3니파이 21:28) 인도하실 것이라는 사실을 드러낸다.

교리와 원리

• 하나님 아버지께서는 마지막 시대에 이스라엘을 모으실 것이라고 약속하셨다.(제3니파이 20:11~29 참조)

• 몰몬경은 이스라엘의 집합에 쓰이는 도구이다.(제3니파이 21:1~21 참조)

• 주님께서는 성약의 백성을 기억하시고 자비와 영원한 친절을 베푸신다.(제3니파이 22:1~13 참조)

• 하나님의 백성과 왕국이 결국 승리할 것이다.(제3니파이 22:14~17 참조)

가르침을 위한 제언

제3니파이 20:1~9. 마음으로 항상 기도하면 성신이 영향을 미치도록 초대하는 것이다

학생들에게 제3니파이 19장을 훑어보라고 한다. 한 학생에게 니파이인들이 구주 앞에서 기도한 일을 설명해 보라고 한다.

학생들에게 제3니파이 20장 1절을 조용히 읽으라고 한다.

• 예수님께서는 백성들이 기도에 대한 특별한 경험을 한 후 무엇을 명하셨는가?

• 마음으로 기도한다는 것은 무슨 뜻인가?

십이사도 정원회 보이드 케이 패커 회장이 전한 다음 말씀을 나눈다.

“기도는 계시를 받는 데 반드시 필요한 부분이므로 기도하지 않는다면 휘장은 여전히 여러분 앞에 닫힌 채로 있을 것입니다. 기도하는 법을 배우십시오. 자주 기도하십시오. 여러분의 마음으로, 가슴으로 기도하십시오. 무릎을 꿇고 기도하십시오.”(성도의 벗, 1995년 1월호, 59쪽)

• 무리를 이룬 백성들이 구주께 가르침을 들었을 때 마음으로 기도함으로써 어떤 유익을 얻었다고 생각하는가?

• 마음으로 항상 기도하는 것을 기억하면 어떤 축복이 여러분에게 올 수 있을까?

• 여러분이 마음으로 항상 기도하는 데 도움이 된 것은 무엇인가?

제3니파이 20:11~29. 하나님 아버지께서는 마지막 시대에 이스라엘을 모으실 것이라고 약속하셨다

수업 시작 며칠 전에 한 학생을 지명하여 이스라엘의 분산에 관해 간략히 발표할 준비를 해 오라고 부탁한다. 그 학생에게 학생 교재 414쪽에 나오는 “이스라엘의 흩어짐에 대한 약사”를 활용하라고 한다. 또한 발표할 때 414쪽에 나오는 도형을 칠판에 붙이라고 한다.

학생 교재 415쪽에 나오는 “이스라엘의 집합”을 복사하여 학생 교재를 가져 오지 않은 학생들에게 나눠 줄 준비를 한다.

수업 시간에 학생들에게 제3니파이 20~22장에 대한 중요한 배경을 발표하게 될 것이라고 말해 준다. 그런 다음, 그 학생에게 발표하라고 한다.

발표가 끝나면 한 학생에게 제3니파이 20장 11~13절을 읽으라고 한다.

• 구주께서는 이 백성들에게 흩어진 이스라엘에 관하여 무엇을 기억하라고 명하셨는가?

학생들을 다섯 조로 나눈다. 각 학생에게 “이스라엘의 집합” 사본을 나누어 준다.(또는 학생 교재 415쪽을 펴라고 한다.) 각 조에게 이 유인물에 나오는 다섯 부분 중 한 부분을 각각 맡아 토론하라고 한다. 그런 후 배운 내용을 요약하라고 한다.(다섯 조로 나눌 만큼 학생이 많지 않으면, 몇몇 조에게 한 부분 이상을 할당해 주거나 몇 부분을 할당하지 않고 남겨둔다.)

공부하고 토론할 시간을 충분히 준 후, 각 조에게 그들이 배운 내용을 전체 학생들에게 간략하게 가르치라고 한다. 다른 학생들은 주의 깊게 들으면서 유인물에 기록을 하라고 한다. 필요하다면, 요점을 분명하게 하기 위해 간략하게 설명을 덧붙인다.

한 학생에게 제3니파이 20장 13절을 읽으라고 한다.

• 이 구절에 나오는 두 가지 약속은 무엇인가?

• 이 약속들은 어떤 관계가 있는가?

한 학생을 교실 앞으로 나오라고 한다. 그 학생에게 여러분이 몇 가지 질문들을 할 때 자신이 기억 상실증에 걸렸다고 가정하고 그 질문들에 대답해야 한다고 말한다. 다음과 같이 질문한다.

• 당신은 누구입니까? 이름이 무엇입니까? 어디에서 왔습니까? 어디로 갈 것입니까? 가족은 어디에 있습니까?

이 역할극이 끝나면 다음 질문들을 사용하여 토론을 이끈다.

• 기억 상실증은 어떤 문제를 낳는가?

• 사람들은 기억 상실증에 걸린 사람이 자신을 기억하도록 어떻게 도와줄 수 있을까?

한 학생에게 학생 교재 제44장 소개 부분에서 두 번째 문단을 읽으라고 한다.

• 이 글 내용에 따르면, 어떻게 일부 이스라엘 권속들이 “영적 기억 상실증”에 걸렸다고 표현할 수 있는가?

이스라엘의 분산과 집합에 대한 다음 설명을 읽는다.

“이스라엘은 왜 흩어졌는가? …… 우리의 이스라엘 선조들은 복음을 거부하고, 신권을 더럽히고, 교회를 버리고, 왕국을 떠났기 때문에 흩어졌다. ……

그렇다면, 이스라엘의 집합에는 무엇이 수반되는가? 이스라엘의 집합에는 주님께서 고대에 선택하신 백성에게 주신 모든 것을 믿고 받아들이며 그에 일치하는 생활을 하는 것이 포함된다. 주 예수 그리스도를 믿는 신앙, 회개, 침례와 성신의 은사를 받는 것, 하나님의 계명을 지키는 것이다. 복음을 믿고, 교회에 가입하며, 왕국으로 들어오는 것이다. 성 신권을 받고, 거룩한 곳에서 높은 곳으로부터 오는 권능을 받으며, 해의 왕국의 결혼 의식을 통해 아브라함, 이삭, 야곱의 모든 축복을 받는다. 또한 지정된 장소 또는 예배의 땅에 함께 모인다.”(Bruce R. McConkie, A New Witness for the Articles of Faith [1985], 515)

학생들에게 하나님 아버지와 구주께서 이스라엘의 집합에 직접 참여하고 계시다는 점을 이해시킨다. 다음 절들을 읽고, 학생들에게 아버지와 아들이 집합에서 맡으신 역할을 나타내는 단어 또는 구절들을 찾아보라고 한다. 각 절이 끝날 때마다 학생들에게 찾은 것을 말해 보라고 한다.

제3니파이 20:18 (“내가 내 백성을 함께 모으기를, 사람이 자기의 곡식 단을 …… 모음같이 하리라.”)

제3니파이 20:21 (“이스라엘의 집이여, 내가 내 백성을 굳게 세우리로다.”)

제3니파이 20:26 (“아버지께서 …… 너희에게 복 주시려고 나를 보내사 너희 모든 자로 하여금 각각 그 죄악에서 돌이켜 떠나게 하셨으니, 이는 너희가 성약의 자손임으로 말미암음이라”)

제3니파이 20:29 (“내가 내 백성과 더불어 세운 성약을 기억하리니, …… 나의 정한 때에 내가 그들을 함께 모으고, 그들의 조상들의 땅을 다시 그들에게 주어 그들의 기업을 삼게 하리라”

제3니파이 20:39 (“내 백성은 내 이름을 알리라.”)

모든 사람을 향한 하나님 아버지와 예수 그리스도의 사랑에 대해 학생들이 어떻게 생각하고 느끼는지 말해 보라고 한다. 하나님 아버지께서 그분의 자녀들을 모으시는 일에 어떻게 이바지할 수 있는지 그 방법을 알려 주는 속삭임에 마음을 열고 귀 기울이라고 권유한다.

제3니파이 21:1~21. 몰몬경은 이스라엘의 집합에 쓰이는 도구이다

학생들과 함께 제3니파이 21장 1~2, 7절을 읽는다. 2절에서 “내가 지금 너희에게 선포하고 있[는] …… 이러한 일들”이란 구절은 몰몬경을 가리키는 것이라고 설명한다.

• 주님께서는 이스라엘의 집합이 시작되었음을 보여 주는 표적이 무엇이라고 말씀하셨는가?

• 몰몬경은 집합을 나타내는 표적이 되는 것 외에도 사람들을 주님의 교회로 모으는 데 어떻게 도움이 되는가?

학생들에게 몰몬경 표제지를 펴라고 한다. 한 학생에게 두 번째 문단을 읽으라고 한다.

• 몰몬경은 이스라엘 권속에게 무엇을 선포하는가?

한 학생에게 칠십인인 시 스코트 그로우 장로가 후기 집합에서 몰몬경이 하는 역할에 대해 설명한 다음 말씀을 읽으라고 한다.

“예수 그리스도께서는 흩어진 이스라엘을 모으는 도구로 우리에게 몰몬경을 주셨습니다.[제3니파이 21:7 참조] ……”

“몰몬경은 라틴 아메리카와 모든 나라에 있는 백성들에게 스스로를 증거합니다. 몰몬경이 이 후기 시대에 출현했다는 것 자체가 하나님께서 흩어진 이스라엘을 집합시키기 시작하셨다는 사실을 입증합니다. ……”

“예수 그리스도의 또 하나의 성약인 몰몬경은 온 나라에 있는 백성들을 예수 그리스도 후기 성도 교회로 집합시키는 도구입니다.”(리아호나, 2005년 11월호, 35쪽)

• 몰몬경은 여러분이 그리스도께로 나아가는 데 어떻게 도움이 되었는가?

• 우리는 하나님 아버지께서 그분 자녀들을 모으시는 일에 참여하면서 어떻게 몰몬경을 사용할 수 있을까?

학생들에게 제3니파이 21장 9~11절을 읽으라고 한다. 학생들이 읽으면, 십이사도 정원회 제프리 알 홀런드 장로가 이 구절들에 나오는 “종”은 조셉 스미스라고 말씀했음을 설명한다.(Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 287~88 참조)

• 조셉 스미스를 통해 계시된 예수 그리스도의 말씀과 몰몬경을 거절하는 사람들은 어떤 결과를 맞게 될까?

학생들에게 신명기 18장 18~19절과 사도행전 3장 20~23절을 읽고 이 성구들을 제3니파이 21장 11절과 함께 참조하라고 한다.

• 이 절들은 우리가 제3니파이 21장 11절을 이해하는 데 어떻게 도움이 될까?

제3니파이 22:1~13. 주님께서는 성약의 백성을 기억하시고 자비와 영원한 친절을 베푸신다

한 학생에게 제3니파이 22장 5~6절을 읽으라고 한다. 이들 구절에서 “네 남편”은 구주를 지칭하고 “버림받아 마음이 비통하게 된 여인, 곧 청년 때의 아내”는 흩어진 이스라엘을 지칭한다는 점을 학생들에게 확실히 이해시킨다.

한 학생에게 제3니파이 22장 7~10절을 읽으라고 한다.

• 이것은 구주에 대해, 집합에서 그분이 맡으신 역할에 관해 무엇을 가르치는가?

이 원리를 요약하기 위해 학생들에게 학생 교재 328쪽에서 제3니파이 22장에 관한 내용을 읽게 해도 좋다.

제3니파이 22:14~17. 하나님의 백성과 왕국이 결국 승리할 것이다

한 학생에게 칠판에 장막(천막)을 그리라고 한다.

한 학생에게 제3니파이 22장 2절을 읽으라고 한다.

• 장막을 넓히려면 어떻게 해야 할까?

• “너의 줄을 길게 하며 너의 말뚝을 견고히 할지어다”라는 말은 무슨 뜻인가?

고대에는 사람들이 작은 장막을 넓히고 싶으면, 말뚝을 뽑아 중앙 기둥에서 더 멀리 옮긴 다음에 말뚝을 더 박아서 장막 안의 공간을 넓혔다고 설명한다. 줄을 길게 하며 말뚝을 견고히 하라는 말은 바로 이것을 의미한다.

제13대 교회 회장인 에즈라 태프트 벤슨(1899~1994) 회장이 전한 다음 말씀을 읽는다.

말뚝이란 용어는 상징적인 표현입니다. 마음속으로 땅 속에 단단히 박힌 말뚝 여러 개를 밧줄로 연결하여 지탱하는 거대한 장막을 상상해 보시기 바랍니다. 선지자들은 후기의 시온을 지구를 에워싼 거대한 장막에 비유했습니다. 이 장막은 수많은 말뚝에 연결된 밧줄로 지탱됩니다. 물론 이 말뚝(스테이크)들은 여러 지역에 조직되어 온 세상에 퍼져 있으며, 지금 이 여러 시온의 스테이크로 이스라엘 백성들이 모여들고 있습니다.”(“너의 말뚝을 견고하게 하고”, 성도의 벗, 1991년 8월호, 3쪽)

• 스테이크는 어떻게 고대 장막에 쓰인 말뚝과 같은가?

한 학생에게 학생 교재 328쪽에 나오는 고든 비 힝클리 회장 말씀을 읽으라고 한다. 이 말씀은 DVD A로도 볼 수 있다. 학생들에게 교회와 교회 가르침에 반대하는 사람들의 공격에서 신앙을 지켜야 했던 적이 있는지 묻는다. 몇몇 학생들에게 경험을 간략하게 이야기해 보라고 한다.

학생들에게 제3니파이 22장 14~17절은 그러한 경험들을 다룬다고 말한다.

• 교회에 대한 반대를 다루는 데 도움이 되는 어떤 원리들을 제3니파이 22장 14절에서 찾을 수 있는가?

• 제3니파이 22장 15, 17절에는 어떤 약속들이 있는가? 이 약속들은 우리가 반대에 직면할 때 어떻게 도움이 될까?

주님께서는 우리가 어려움을 잘 헤쳐 나갈 수 있도록 축복하시며 교회의 적들은 교회를 멸하는 일에 절대 성공할 수 없을 것이라는 간증을 전한다.