自修班課程
教義和聖約第24篇~29:30(第7單元)
自修班教師的準備資料
自修班每日課程摘要
以下是學生在研讀教義和聖約第24篇~29:30(第7單元)時,所學到的各項事件、教義和原則的摘要;不應將這份摘要當作你上課時的教材。你所教的課程只要著重於其中的幾項教義和原則。你在考量學生的需求時,要遵從聖靈的提示。
第1天(教義和聖約第24~26篇)
透過主賜給約瑟·斯密和奧利佛·考德里如何面對考驗的忠告,學生學到應該要有耐心並忍受苦難,因為主與我們同在。學生讀到主針對愛瑪·斯密在教會中扮演的角色所給予的忠告,他們找到一些原則,並專注在其中一個他們覺得適用於他們生活中的忠告。最後,學生研讀主宣告在教會裡,所有的事都要在一致同意下才去做,並思考如何能夠更完善地履行他們的承諾,去支持蒙召喚和蒙支持要在所屬支分會中服務的人。
第2天(教義和聖約第27篇)
學生研讀教義和聖約第27篇時,學到當我們領受聖餐時,我們要記念耶穌基督的贖罪犧牲。他們也學到我們生活在圓滿的福音期,在這福音期會帶來過去福音期的所有福音權鑰、教儀和真理。為了在我們這個時代裡有能力抵抗邪惡,學生受到鼓勵穿戴神的全副軍裝。
第3天(教義和聖約第28篇)
根據救主對奧利佛·考德里的忠告,學生學到在耶穌基督的教會中,個別的成員不會接受到啟示來指導主領他們的人,只有總會會長會為整個教會獲得啟示。然而,我們可以為自己的益處,和幫助我們履行召喚及指派工作,而獲得啟示。學生也學到教會領袖有責任糾正誘騙他人偏離正道的人;而且在耶穌基督的教會裡,一切事情都必須按秩序完成。
第4天(教義和聖約29:1-30)
根據救主針對第二次來臨和千禧年過後的一些事件所做的教導,學生學到那些歸向救主的人,會為末世的考驗或苦難作好準備,且必獲得永生。本課程也幫助學生了解由於耶穌基督贖了我們的罪,也由於祂是我們與天父的中保,我們可以滿懷高興。
導言
本課讓學生有機會更加了解穿戴神的全副軍裝的重要性。學生學習神的軍裝的每個部分時,會有機會評估自己的軍裝是否牢固,並藉著聖靈的提示作出改變。
教學建議
教義和聖約27:15-18
主命令祂的人民要穿上神的全副軍裝
帶各種類型的防護裝備到班上來,像是運動的護具、護目鏡、醫療手套、工程安全帽或防彈背心。請學生說明這些裝備的目的,以及它們如何保護穿戴者。說明這些東西能保護我們的身體,而主提出的忠告能幫助保護我們靈性。
請一位學生讀出教義和聖約27:15。請全班跟著仔細看,找出主說我們該做什麼好在靈性上受到保護。
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為了在靈性上受到保護,我們需要做什麼事?
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根據這節經文,主應許那些穿上神的全副軍裝的人什麼事?
將以下原則寫在白板上:如果我們穿上神的全副軍裝,我們會有能力抵抗邪惡。
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你認為,為什麼要穿戴神的全副軍裝,而非部分的軍裝很重要?
請一位學生讀出教義和聖約27:16-18。請學生跟著看經文,找出為了抵擋邪惡,所需穿戴的各項靈性裝備。請一位學生擔任抄寫員,並在全班一起找出這些靈性裝備時,在白板上列出(或畫出)它們。(你可能會想指出使徒保羅也教導過神的全副軍裝〔見以弗所書6:11-17〕。)
為了幫助學生了解這幾節經文裡描述的靈性保護的重要意義,將全班分成小組,指派各組研讀其中一件裝備。分發給各組以下海樂·李會長所說的話,以及與他們被指派的軍裝部分有關的資料和問題。請學生在自己的小組中,就他們被指派的軍裝部分回答問題,並準備好跟全班分享他們的答案。
圖像海樂·李會長「我們的身體有四部分是使徒保羅說過最容易受到黑暗力量的攻擊。腰,代表美德、貞潔。心,象徵我們的行為。我們的腳,代表我們生活中的理想或目標;最後是我們的頭,象徵我們的思想」(Harold B. Lee, Feet Shod with the Preparation of the Gospel of Peace, Brigham Young University Speeches of the Year [Nov. 9, 1954], 2)。
「用真理束腰」(見教約27:15-16):
李會長說:「腰是較低的肋骨與臀部之間的身體部位,你會發現與生育有關的重要器官都在裡面」(Feet Shod, 2)。束是指用帶子牢牢地綁住。
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你認為為什麼撒但要攻擊我們的純潔、美德和貞潔?
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你認為知道神的道德標準如何能幫助我們保持純潔、有美德和貞潔?
研讀經文能幫助我們用真理束腰,保護真理與美德。
「正義的胸牌」(教約27:16):
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根據李會長的話,胸牌保護的是什麼呢?
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你認為,心地正直(我們的渴望)會如何影響我們的能力,來對抗靈性的戰爭?
「腳上穿著平安福音的準備」(教約27:16):
腳上「穿著」是在腳上穿著鞋或保護。
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根據李會長的話,我們的腳代表什麼?
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撒但會如何攻擊我們生活中的各項目標?
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神已賜給我們什麼來「緊握」,以幫助我們的腳在人生的道路上不斷移動,來達成我們的目標?(見尼腓一書8:24。)
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專注於正義的目標如何能幫助我們克服誘惑?
「信心的盾牌」(教約27:17):
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你認為「熄滅惡人所有的火箭」是指什麼意思?
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你的信心曾經如何庇護和保護了你?
「救恩的頭盔」(教約27:18):
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根據李會長的話,當我們的頭部遮蓋起來,什麼會受到保護?
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為什麼保護我們的思想很重要?
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撒但會如何攻擊我們的思想?
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我們能做哪些事保護我們的思想?
「我靈的劍」(教約27:18):
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聖靈如何能幫助我們克服撒但的攻擊?
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在我們對抗邪惡時,擁有聖靈會使我們獲得什麼優勢?
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神的話如何幫助我們運用靈的劍?
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你能做什麼來邀請聖靈更常來到你的生活中?
學生報告他們的答案後,讀出以下十二使徒定額組羅素·培勒長老的話,並請學生仔細聆聽,我們要如何穿上和堅固神的軍裝:
圖像羅素·培勒長老「我喜歡將這靈性的軍裝想成不是那種一整塊金屬打造而成,穿在身上的鎧甲,而是那種多塊金屬連結而成的鎧甲,這樣的鎧甲是由很多片小塊的鋼片組成,緊緊繫在一起,不但可以保護使用者,而且更靈活,讓人活動自如。我這樣說是因為就我個人的經驗,我知道要護衛我們的靈性不是去做某件轟轟烈烈的大事。真正的靈性力量乃是來自無數微小的舉動,進而交織出靈性的防禦衣料,保護我們、抵擋一切邪惡」(“Be Strong in the Lord,” Ensign, July 2004, 8)。
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有哪些微小的行為,如果其力量凝聚起來,會幫助我們不受誘惑和邪惡的傷害?
請學生回頭看教義和聖約27:15的開頭幾句。
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我們應當用什麼樣的態度穿上神的軍裝?(我們應當「滿懷喜樂」。)為什麼我們應該有這種態度?
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你在這個星期內學到哪些經文同樣勸告我們要滿懷喜樂?(教約25:13。可以考慮請學生一起讀出或背誦。)
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遵從教義和聖約25:13固守與天父所立的聖約這項吩咐,如何保護我們遠離撒但?
請學生思考他們從今天的課程中學到的事,並請他們從中選出一件他們能做到的事,使他們能更適當地穿上神的軍裝。鼓勵他們把要做的事寫在一張紙上,讓他們可以經常看到,來提醒他們記得自己的承諾。
結束本課時,請幾位學生分享他們對課程中所教導的真理的見證。
下個單元(教義和聖約29:31-50;第30~35篇)
有多少天父的兒女在前生時被趕出天庭?他們為何被趕出去?「像打穀那樣擊打列國」是什麼意思?在下個單元中,學生會學到這些問題的答案。他們也會學到早期教會成員蒙召喚「像打穀那樣擊打列國」(教約35:13)。