第114課
教義和聖約第108篇
導言
列曼·施曼是錫安營中一位忠信的成員,也是七十員定額組的七位會長之一。他在1835年12月26日得到靈感,請先知約瑟·斯密針對他的職責給予指導。教義和聖約第108篇包含了透過先知賜給列曼的啟示。
教學建議
教義和聖約108:1-3
主寬恕列曼·施曼的罪
開始上課時,提出以下的問題:
-
你曾經被聖靈提示去做某件事嗎?你服從聖靈的提示時,得到哪些祝福?
請學生默讀教義和聖約第108篇的前言,找出誰請先知為他獲得啟示。
請一位學生讀出以下有關列曼·施曼的資料:
列曼·施曼是一位忠信的教會成員,曾在錫安營服務,並蒙召喚擔任七十員定額組的七位會長之一。先知約瑟·斯密在他的日記中記錄,在1835年12月26日:「列曼·施曼弟兄走進來,要求透過我獲得主的話語。他說:『因為,我被引領來此讓你知道我的感受和願望,我已蒙應許會得到一項啟示,使我明白我的職責』」(in History of the Church, 2:345; see also Journals, Volume 1: 1832–1839, vol. 1 of the Journals series of The Joseph Smith Papers [2008], 137)。
-
你認為列曼說他「被引領」去找約瑟·斯密說話是什麼意思?
請一位學生讀出教義和聖約108:1。請全班跟著仔細看,找出因為列曼·施曼服從聖靈的提示去找先知說話,所以主給他什麼祝福。請學生報告他們所發現的事情。
-
根據主給列曼·施曼的啟示,只要我們樂意聽從主的聲音,就會在生活中得到什麼祝福?(學生可能使用不同的措辭,但他們應指出以下原則:只要我們聽從主的聲音,就會得到祂的寬恕。你可以在白板上寫出這項原則。)
-
你認為服從主的提示為什麼會得到寬恕?
為了幫助學生了解這項原則,說明我們可以透過經文、近代先知的話語,和聖靈的提示,而聽到主的聲音。服從神也包括讓生活充滿能帶來靈性力量的正義活動。請一位學生讀出以下忠於信仰中的解釋:「完全的服從會將福音的全部力量帶入你的生活中,包括獲得更多的力量來克服弱點。這樣的服從包括你可能剛開始不認為是屬於悔改的一些行為,如參加聚會、繳付什一奉獻、提供服務,以及寬恕他人。主已應許:『凡悔改並遵行主誡命的,必蒙寬恕』(教約1:32)」(忠於信仰:福音參考資料〔2004〕,第84頁)。
請學生默讀教義和聖約108:2,找出列曼·施曼被告知自己的罪得赦後,主給他的忠告。請學生報告他們所發現的事情。
-
你認為「關於你靈性的情況,你的靈魂要平靜」是什麼意思?
-
你認為「不要再抗拒〔主的〕聲音」這個忠告,如何幫助一個人的靈魂平靜?
請學生從教義和聖約108:1-2找出一項原則,說明主的寬恕會帶來什麼。(學生可能找出各種不同的原則,但務必要強調以下的原則:主的寬恕會使我們的靈魂得到平靜。)
指出悔改的人有時候會懷疑,如果他們仍為自己的罪感到沉痛,那麼他們的罪是否已經被赦免。請一位學生讀出以下的話。請全班仔細聆聽,找出給那些靈魂無法得到平靜的人的忠告。
十二使徒定額組的培道·潘會長說:
「那偉大的寬恕黎明也許不會馬上就來,不要在你第一次失敗時就放棄。通常,悔改最難的部分就是寬恕自己。失望是這考驗的一部分。不要放棄,那燦爛的黎明一定會來。
「之後,『神所賜、出人意外的平安』再次來到你的生命中〔腓立比書4:7〕。之後,你會像祂一樣不會再記住你的罪。你怎麼知道?你會知道的!〔見摩賽亞書4:1-3〕」(「寬恕的燦爛黎明」,1996年1月,聖徒之聲,第22頁)。
-
你會如何描述讓你的靈魂平靜的感覺?
請學生默讀教義和聖約108:3,找出主賜給列曼·施曼更進一步的忠告。
-
主給施曼弟兄什麼忠告?(要「站起來,從今以後要更小心遵守〔他〕……的誓約」。遵守一詞在這裡的意思是遵從或服從。誓約就是承諾或聖約。)
-
我們立了哪些誓約?
請學生想他們如何「從今以後要更小心」遵守他們的誓約。如果時間允許,請他們寫下自己要如何更小心遵守他們的誓約。
請幾位學生解釋他們在教義和聖約108:1-3找到的真理如何鼓勵他們、朋友或家人聽從主的聲音,並獲得寬恕。
請學生思考他們要如何應用這些原則,使他們在主前可以對自己靈性狀態感到平靜。
教義和聖約108:4-8
主賜給列曼·施曼的其他忠告和應許
問學生是否聽過莊嚴集會。如果有,請他們說明,根據他們的了解,莊嚴集會是什麼。如果他們需要幫助,說明莊嚴集會是特別的聚會,目的在「奉獻聖殿、賜予聖職領袖特別的指示,支持新的總會會長」(大衛·海,「莊嚴集會」,1995年1月,聖徒之聲,第15頁)。1832年12月,主應許聖徒,如果他們建造聖殿並舉行莊嚴集會,祂就會賜給他們極大的祝福(見教約88:70-75,117-119)。1835年12月,列曼·施曼獲得記載在教義和聖約第108篇的啟示時,距離奉獻嘉德蘭聖殿只剩下三個月的時間。1836年1月到5月之間,在嘉德蘭召開了幾場會議,其中有些被視為莊嚴集會。1836年3月27日那週,為嘉德蘭聖殿的奉獻儀式舉行了數場莊嚴集會;其中一場在1836年3月30日舉行的莊嚴集會中,聖職領袖得到了特別的指示。
請一位學生讀出教義和聖約108:4-6。請全班跟著仔細看,找出主應許列曼,他會在莊嚴集會中獲得什麼。
-
主告訴列曼·施曼他會獲得什麼?
請一位學生讀出教義和聖約108:7-8。請全班跟著仔細看,找出主賜給施曼弟兄的指示。請學生報告他們所發現的事情。你可能需要說明,勸勉就是建議或鼓勵的話。
-
主希望列曼·施曼用哪些方式堅固他的弟兄?
請學生找出教義和聖約108:7-8中的真理。他們可能找出各種不同的真理,包括下列:我們要在一切的言談和行為中堅固他人。你可以建議學生在自己的經文中劃記這項真理。
-
你要如何在言談中堅固周遭的人?你要如何藉著行為堅固周遭的人?
請學生描述有人曾經用主在第7節中勸告列曼·施曼的方式堅固他們的經驗。
請學生想一想他們可以在今天堅固哪一個人,並思考他們可以採取什麼具體的行動。
告訴學生,列曼·施曼直到死去都保持忠信。1839年1月16日,當時身陷利伯地監獄的先知約瑟·斯密召喚並指派列曼擔任十二使徒定額組的一員,但是列曼在收到先知發出的新召喚信之前就過世了。
結束時,分享他人堅固你,或是你堅固他人的一個經驗。