Розділ 1

Ключовий камінь нашої релігії

Вступ

За допомогою цього уроку у вас є можливість задати тон всього курсу. Ваше особисте свідчення й ентузіазм, під час обговорення зі студентами значущості Книги Мормона в їхньому житті, є дуже важливими. Заохочуйте студентів прагнути отримати духовні істини, які містяться в цій священній книзі Писань. Старійшина Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, сказав: “В нашій історії і в нашому посланні немає нічого, що краще стосувалося б суті справи, ніж наше безкомпромісне проголошення про те, що Книга Мормона—це слово Бога. Тут ми ставимо жирну крапку” (“True or False,” New Era, June 1995, 66).

Вчення і принципи

• Книга Мормона—це ще одне свідчення про Ісуса Христа.

• Книга Мормона є ключовим каменем нашої релігії.

• Багато людей свідчили про істинність Книги Мормона.

• Ми наближаємося до Господа, коли з молитвою вивчаємо Книгу Мормона.

Запропонований хід уроку

Книга Мормона—це ще одне свідчення про Ісуса Христа

Запросіть студентів відкрити свої примірники Книги Мормона і знайти там підзаголовок: “Ще одне свідчення про Ісуса Христа”. Або покажіть цей підзаголовок у власному примірнику.

• Чому ще одне свідчення про Ісуса Христа є важливим? (Див. УЗ 6:28; Mатвій 18:16).

Щоб допомогти студентам зрозуміти значення слова свідчення, попросіть їх прочитати висловлювання президента Бойда К. Пекера і Президента Езри Тефта Бенсона на cc. 7–8 у посібнику для студентів. Висловлювання Президента Бенсона також є на DVD до цього посібника A.

Титульна сторінка

Ця сторінка починається зі слів: “Книга Мормона, розповідь, що її написав Мормон власноручно на пластинах з пластин Нефія”. Поясніть, що Джозеф Сміт переклав цю сторінку із золотих пластин (див. с. 4 у посібнику для студентів). Запросіть студентів подумки прочитати перший абзац і знайти інформацію, яка описує чудесну природу Книги Мормона. Попросіть їх поділитися знайденим.

• Назвіть дві-три речі, про які ви дізналися з першого абзацу титульної сторінки?

Напишіть на дошці слово переконати. Попросіть студентів подумки прочитати другий абзац на титульній сторінці і знайти відповідь на наступне запитання:

• В чому хотіли переконати світ літописці Книги Мормона?

Після відповіді студента на це запитання, можливо, вам потрібно буде пояснити, що слово Христос грецькою мовою означає “помазаник”. Ґебрейською мовою слово Mесія означає “помазаник”. Пророк Легій одного разу назвав Ісуса Христа “Месією, або, іншими словами, Спасителем світу” (1 Нефій 10:4). Отже, коли ми говоримо, що Ісус є Христос, то свідчимо, що Він був Тим, Кого було помазано, щоб спасти нас.

• Як Книга Мормона переконала вас, що Ісус є Христос?

Щоб заохотити студентів у відповідь на це запитання ділитися їхніми свідченнями, попросіть їх згадати уривки з Книги Мормона, які зміцнили їхні свідчення про Спасителя. Запросіть їх поділитися їхніми думками, розбившись на пари або на маленькі групи, зачитуючи уривки одне одному і пояснюючи, чому вони обрали саме ці уривки.

В якийсь момент цього обговорення, ви можете прочитати один-два уривки з Книги Мормона, які зміцнили ваше свідчення про те, що Ісус є Христос. Складіть своє свідчення про Книгу Мормона. Скажіть студентам, що протягом цього курсу ви сподіваєтеся допомогти їм зміцнити їхні свідчення про Книгу Мормона і про Ісуса Христа.

Коли ви читатимете наступні фрази, попросіть студентів називати відсутні слова:

Загублені десять (колін)

Дерево і дерево (Юди, Йосипа)

Авраам, Ісак та (Яків)

і квітчасте вбрання (Йосипа)

земля (обіцяна)

Попросіть студентів визначити, що спільного в цих назвах. Допоможіть їм зрозуміти, що ці фрази стосуються дому Ізраїля—завітного народу Господа.

• Назвіть деякі значення фрази “дім Ізраїля”?

Щоб пересвідчитися, що члени класу мають загальне уявлення щодо цієї теми, використайте перші два пункти теми “Книга Мормона підтверджує Божий завіт з Ізраїлем” на сс. 5–6 посібника для студентів. Переконайтеся, що вони розуміють, що як члени Господньої Церкви, вони є частиною дому Ізраїля.

Попросіть членів класу розглянути другий абзац титульної сторінки і знайти дві речі, про які навчає Книга Мормона членів дому Ізраїля. (“Показати залишкові дому Ізраїлевого, які великі справи Господь зробив для їхніх батьків; і щоб вони мали змогу знати завіти Господа, що вони не є знехтувані назавжди”).

• Як нам допоможе знання про все те велике, що Господь зробив для Його завітного народу в минулому?

Яким чином Учення і Завіти 132:29–31 допомагають нам зрозуміти, як ми пов’язані із завітним народом у минулому?

Щоб допомогти студентам зрозуміти, яким чином Книга Мормона підтверджує Господні завіти з Його народом, ви можете попросити їх відкрити їхні посібники на с. 6. Попросіть когось прочитати висловлювання старійшини Брюса Р. Мак-Конкі. Запросіть студентів пояснити власними словами, про що старійшина Мак-Конкі навчав стосовно ролі Книги Мормона у збиранні Ізраїля.

Запропонуйте студентам під час вивчення Книги Мормона протягом цього курсу знаходити вчення стосовно завітів, які Господь уклав з домом Ізраїля. Також запросіть їх осмислити важливість цих завітів в їхньому особистому житті.

Попросіть студентів прочитати останні три рядки титульної сторінки і знайти застереження Господа.

• Про що говориться в цьому застереженні стосовно тих, хто засуджує Книгу Мормона?

Книга Мормона є ключовим каменем нашої релігії

Намалюйте на дошці просте зображення арки, подібної до тієї, яку наведено нижче. Вкажіть на ключовий камінь, який на малюнку зображено сірим кольором. Попросіть студентів пояснити значення ключового каменя.

Попросіть студентів відкрити вступ до Книги Мормона. Попросіть одного з них прочитати шостий абзац вголос.

• Чому, на ваш погляд, Джозеф Сміт порівняв Книгу Мормона з ключовим каменем?

• Чому Книга Мормона є такою важливою для відновленої євангелії?

• Яким чином наше свідчення про Книгу Мормона впливає на наше свідчення стосовно інших аспектів євангелії?

Під час обговорення ви можете попросити студентів прочитати останні два абзаци вступу. Ви також можете попросити їх прочитати Учення і Завіти 20:8–12.

• Яким чином отримання свідчення про Книгу Мормона допомагає людям дізнатись, що Джозеф Сміт є істинним пророком і що Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів є істинною Церквою?

Поділіться своїми почуттями про те, як свідчення про Книгу Мормона є ключовим каменем свідчення про Ісуса Христа і відновленої євангелії.

Багато людей свідчили про істинність Книги Мормона

Напишіть на дошці 2 Нефій 27:12–14; Eтер 5:2–4. Запросіть клас подумки прочитати ці вірші і знайти, чому Господь надав свідків про золоті пластини. Попросіть студентів поділитися тим, що вони знайшли.

Попросіть одну половину класу подумки прочитати Свідчення трьох свідків, а іншу половину класу попросіть подумки прочитати Свідчення восьми свідків. Нехай вони знайдуть відповіді на такі запитання:

• Що бачила ця група свідків?

• Як саме їм було показано пластини?

Коли кожна група дасть відповіді на ці запитання, попросіть усіх студентів обговорити наступне питання:

• Чому так важливо, що ці свідчення містяться на початку Книги Мормона?

Ви можете поділитися наведеним далі свідченням Девіда Уітмера, одного з Трьох свідків:

“Це сталося у другій половині червня 1829 року. … Ми бачили не лише пластини Книги Мормона, але також і пластини з латуні, пластини книги Етера, пластини, на яких містилися записи про злочестивість і таємні змови людей світу, аж до того часу, коли їх вигравіювали, та багато інших пластин. … Там з’явився стіл, на якому було багато літописів або пластин. Крім пластин Книги Мормона, там був також меч Лавана, скеровуючі пристрої—тобто куля, яка була у Легія та тлумачі [Урім і Туммім]. Я бачив їх … , і я чув голос Господа так чітко, як ніколи й ніщо раніше у житті, який проголосив, що літописи з пластин Книги Мормона були перекладені даром і силою Бога” (у George Reynolds, “History of the Book of Mormon,” Contributor, Aug. 1884, 403).

Скажіть студентам, що Сам Господь склав свідчення про істинність Книги Мормона. Попросіть одного зі студентів прочитати Учення і Завіти 17:6. Запросіть студентів поділитися їхніми думками чи враженнями щодо цього вірша.

Поясніть, що від початку Відновлення мільйони людей здобули свідчення про Книгу Мормона завдяки силі Святого Духа.

• Як саме ви можете ділитися свідченням про Книгу Мормона?

Розбийте клас на групи. Попросіть студентів переглянути вступ до Книги Мормона і кілька їхніх улюблених уривків із самої книги з думкою про те, що вони можуть сказати, щоб представити комусь Книгу Мормона. Можливо вони захочуть позначити ці уривки в їхніх Писаннях. Виділіть студентам достатньо часу для цього, а потім попросіть їх поділитися їхніми ідеями з їх партнерами.

Запросіть одного або двох студентів поділитися їхніми почуттями стосовно тих моментів, коли вони розповідали комусь про Книгу Мормона. Або попросіть їх розповісти про той час, коли хтось дав їм примірник Книги Мормона.

Ми наближаємося до Господа, коли з молитвою вивчаємо Книгу Мормона

Зверніть увагу студентів на шостий абзац вступу до Книги Мормона. Дайте їм час подумати про історії, теми та вчення, які містяться в Книзі Мормона і які допомогли їм “бути ближче до Бога”. За бажанням студенти можуть записати свої думки.

• Про які історії, теми або вчення ви думали? Як саме ці історії, теми або вчення допомагають вам наблизитися до Бога?

Ви можете вибрати кілька історій, тем або вчень, згаданих студентами і обговорити їх. Наприклад, ви могли б спитати:

• Чого ми можемо навчитися з прикладу людей в цій історії?

• Де ще у Книзі Мормона вам зустрічалася подібна ситуація? Чому, на вашу думку, це послання так часто згадується у книзі?

• Як це вчення може допомогти нам зосередити своє життя на Христі?

Запросіть студентів розповісти про те, як вивчення ними Книги Мормона допомогло їм наблизитися до Господа.

Поділіться своїм свідченням про силу Книги Мормона. Заохотьте студентів зміцнити їхні свідчення завдяки вивченню цього курсу з молитвою.