Розділ 4

1 Нефій 12–15

Вступ

Після того як Нефій дізнався тлумачення видіння про дерево життя, він отримав всеосяжне видіння майбутнього. Він бачив обіцяну землю, де оселиться його сім’я. Він бачив часи суперечок, війн і гріховності та періоди праведності й миру між його нащадками та нащадками Ламана і Лемуїла. Він бачив служіння Спасителя в Америці. Він також бачив велике відступництво, відновлення євангелії, невпинну боротьбу Сатани проти істини та Ісуса Христа, який відіграє центральну роль, як Спаситель світу. Коли студенти обговорюватимуть видіння Нефія і читатимуть про кінцеву перемогу Божого царства над Сатаною, то зможуть знайти втіху у знанні, що Господь пам’ятатиме Свої завіти з Його святими. Ви можете запевнити їх, що незважаючи на погрози диявола і тих, хто належить до його царства, Бог усе тримає під контролем і зміцнить Своїх вірних послідовників, коли вони залучатимуться до Його роботи.

Вчення і принципи

• Диявол заснував “велику й мерзотну церкву”, щоб “сплутати праведні шляхи Господа” (див. 1 Нефій 13:1–9, 26–29; 14:9–13).

• Господь відновив прості й цінні істини, щоб допомогти нам прийти до Нього (див. 1 Нефій 13:20–42).

• Молитва веде до одкровення (див. 1 Нефій 15:1–11).

• Господь пам’ятає Свої завіти з домом Ізраїля (див. 1 Нефій 15:12–20).

Запропонований хід уроку

1 Нефій 13:1–9, 26–29; 14:9–13. Диявол заснував “велику й мерзотну церкву”, щоб “сплутати праведні шляхи Господа”

Поясніть, що Нефій отримав видіння, в якому він бачив майбутнє його народу і народу Ламана і Лемуїла. У цьому видінні він бачив “утворення великої церкви” (1 Нефій 13:4). Нехай студенти прочитають 1 Нефій 13:5–9, 26–29 і знайдуть ознаки цієї церкви. Запишіть ці ознаки на дошці (або попросіть одного зі студентів зробити це).

Поясніть, що фрази “велика і мерзотна церква” і “церква диявола” насправді не стосуються якоїсь церкви. Щоб допомогти студентам зрозуміти це, попросіть їх прочитати висловлювання старійшини Брюса Р. Мак-Конкі, яке міститься на с. 27 у посібнику для студентів.

• Чому, на вашу думку, важливо знати, що Сатана готує свої сили, щоб відвести нас від Бога?

• Ангел сказав Нефію, що є тільки дві церкви (див. 1 Нефій 14:10). Чому це висловлювання є вірним? Як ми можемо пересвідчитися, що належимо до церкви Агнця Бога?

1 Нефій 13:20–42. Господь відновив прості й цінні істини, щоб допомогти нам прийти до Нього

Попросіть студентів уявити, що через хворобу вони прийшли до лікаря. Під час курсу обстеження лікар встановлює діагноз і виписує рецепт. Але аптекар дає вам інші ліки.

• Як, на вашу думку, ця заміна позначиться на вашій хворобі?

Попросіть студентів прочитати 1 Нефій 13:20–29. Потім поставте такі запитання:

• Як події, описані в цьому уривку, можна порівняти з прикладом про аптекаря, який замінив рецепт лікаря?

• У вірші 23 говориться про Біблію. Які слова цього вірша стосуються Біблії?

• Що, відповідно до віршів 23–25, було у Біблії спочатку, коли вона тільки з’явилася?

• Хто вніс найбільш серйозні зміни в текст Біблії? Що вони вилучили? Якою була їхня мотивація? (Див. вірші 26–29).

Попросіть студентів прочитати 1 Нефій 13:34–39.

• Що, відповідно до цих віршів, необхідно було відновити?

• Про які “інші книги”, крім Книги Мормона, могло йтися у вірші 39?

• Як істини з Книги Мормона та інших Писань останніх днів вплинули на ваше свідчення?

Попросіть студентів відкрити сс. 29–30 у посібнику для студентів. Запропонуйте їм прочитати висловлювання президента Джеймса Е. Фауста і пояснення з Путівника по Писаннях стосовно того, де ми можемо знайти прості й цінні істини, які відновлено в останні дні. (Висловлювання президента Фауста також є на DVD до цього посібника A).

Попросіть одного зі студентів прочитати 1 Нефій 13:40–41.

• Як Книга Мормона підтверджує істинність Біблії? (Див. також Moрмон 7:8–9).

• Що, на вашу думку, означає висловлювання, що Книга Мормона і Біблія були “зібрані в одному”?

• Як ми можемо використовувати Книгу Мормона, щоб свідчити про істини, які містяться в Біблії?

1 Нефій 14. Боже царство переможе в останні дні

Спитайте у студентів їхню думку про те, що сказав би пророк з минулого про духовний стан сьогодення, якби побачив наші дні у видінні. Коротко запишіть їхні відповіді на дошці.

Попросіть студентів уважно прочитати 1 Нефій 14, щоб побачити, чим їхні відповіді схожі з описанням видіння Нефія про наші дні. Можливо вам потрібно буде допомогти їм зрозуміти, що Нефій описував як духовну силу, так і духовні винищення та поневолення (див., наприклад, вірші 7, 14, and 17).

На початку видіння Нефій бачив знищення своїх нащадків. Однак далі у видінні він спостерігав перемогу царства Бога. Нехай студенти прочитають 1 Нефій 14:10–17.

• Де знаходилася Церква Агнця в останні дні, відповідно до видіння Нефія? Наскільки великою вона буде порівняно з цілим світом? (Див. вірш 12).

• Як злочестиві люди і ті, хто від світу, ставитимуться до Церкви Агнця? (Див. вірш 13).

• Чим буде озброєна для захисту Церква Агнця? (Див. вірш 14).

• Чому для нас важливо знати те, що робота Бога врешті-решт переможе?

• Як це знання допомогло Нефію, коли він справлявся з випробуваннями й трагічними подіями у своєму житті?

1 Нефій 15:1–11. Молитва веде до одкровення

Попросіть студентів прочитати 1 Нефій 15:1–3 і поясніть, чому, на їх погляд, Ламан і Лемуїл не зрозуміли повчань свого батька. Напишіть відповіді студентів на дошці.

Попросіть одного зі студентів прочитати 1 Нефій 15:6–9. Попросіть весь клас подумати про те, чим деякі люди сьогодні схожі на Ламана і Лемуїла у їхньому ставленні до Бога.

Ви можете зазначити, що багато людей крокують життям, не прагнучи мати право на отримання натхнення. Багато з них не є злочестивими або бунтівними, але вони просто не хочуть знати волю Господа і виконувати її.

Поділіться висловлюваннями пророка Джозефа Сміта на с. 31 у посібнику для студентів. Після цього поставте студентам наступні запитання:

• Як Нефій уособлював у собі ці принципи?

• Яким був результат бажання Нефія пізнати справи Бога?

• Що пообіцяв Господь стосовно нашої здібності здобути знання про Його шляхи? (Коли студенти обговорюватимуть це питання, ви можете попросити їх прочитати деякі або всі з наведених далі уривків з Писань: Кн. Якова 1:5 ; 1 Нефій 10:19; УЗ 88:63–64; 121:26–33).

• Як саме ми можемо бути більш схожими на Нефія і менше на Ламана та Лемуїла у нашому прагненні пізнавати волю Бога?

Прочитайте разом зі студентами 1 Нефій 15:10–11. Нехай вони визначать чотири речі, які, за словами Нефія, мусили зробити Ламан і Лемуїл, щоб отримати духовне розуміння від Господа. (Не дати закам’яніти своїм серцям, питати з вірою, сподіватися, що отримають відповідь, і старанно виконувати заповіді).

• Яким чином дотримання цих чотирьох речей може допомагати нам отримувати відповіді на молитви?

1 Нефій 15:12–20. Господь пам’ятає Свої завіти з домом Ізраїля

У Книзі Мормона раз у раз наголошується на тому, що Господь пам’ятає Свої завіти з домом Ізраїля. Зрештою Ізраїль буде зібрано і викуплено Спасителем. Запропонуйте студентам знаходити це вчення протягом усієї Книги Мормона. Ви можете зазначити, що образ оливкового дерева у 1-му Нефії 15 з’являється знову в алегорії про оливкове дерево у Книзі Якова 5.

Що саме з вчень Легія відповідно до 1-го Нефія 15:7 не змогли зрозуміти Ламан і Лемуїл?

Напишіть на дошці оливкове дерево. Нехай студенти прочитають 1 Нефій 15:12 і знайдуть те, що символізує собою оливкове дерево.

• Що символізує оливкове дерево? (Напишіть на дошці оливкове дерево = дім Ізраїля).

• Як були “відламані … від дому Ізраїля” нащадки Легія?

Попросіть одного зі студентів прочитати 1 Нефій 15:13.

• Коли, за словами Нефія, євангелію буде донесено нащадкам Легія? Хто принесе їм євангелію?

Напишіть на дошці слово іновірці. Поясніть, що це багатозначне слово. Воно може стосуватися людей не ізраїльського походження, людей не з юдейського родоводу або тих народів, які не мають євангелії (див. Bible Dictionary, “Gentile”; Путівник по Писаннях, “Іновірці”, scriptures.lds.org; див. також УЗ 109:60–62). Нехай студенти знов відкриють 1 Нефій 15:13. У цьому вірші слово “іновірці” стосується святих останніх днів—людей, які в часи відновлення, були народом іновірців. Прочитайте висловлювання старійшини Брюса Р. Мак-Конкі на с. 31 посібника для студентів.

Зверніть увагу студентів на фразу “прищеплення природних віт”.

• Що означає прищеплювати віту?

У разі потреби, поясніть, що прищеплення віти дерева полягає в тому, що віту з одного дерева прикріплюють до гілки іншого дерева. Прищеплена віта отримує живлення від цього дерева і стає його частиною.

Скажіть, що у 1-му Нефії 15:14 пояснюється, як нащадки Легія будуть прищеплені до оливкового дерева або дому Ізраїля. Попросіть студентів прочитати 1 Нефій 15:14–16. Запропонуйте їм підсумувати ці вірші своїми словами. Ви можете поставити такі запитання:

• Як люди стають “прищепленими” або як їх збирають, коли вони “при[ходять] до пізнання свого Викупителя”?

• Чому, на вашу думку, нам важливо зрозуміти “найточніш[і] подробиц[і] Його вчення”?

• Як саме ми отримуємо живлення завдяки нашому членству в Церкві?

Запросіть студентів розповісти про той час, коли їх було “прищеплено” до Церкви або про те, як вони допомогли комусь ще отримати це благословення.

1 Нефій 15:24. Слово Бога зміцнює нас проти вогненних стріл диявола

Попросіть студентів відкрити 1 Нефій 15:24 і підкреслити фразу “вогненні стріли”. Після цього попросіть їх поставити ці вірші перехресним посиланням до Ефесянам 6:16 та Учення і Завіти 27:17.

• Назвіть деякі види “вогненних стріл”, з якими ми стикаємося у світі сьогодні?

• Про які наслідки нас застерігають у 1-му Нефії 15:24, якщо ми стаємо жертвами вогненних стріл Сатани?

• Як слово Бога може допомогти нам протистояти вогненним стрілам супротивника?

Ви можете підсумувати цей принцип наступним висловлюванням старійшини Ніла А. Максвелла (1926–2004), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, (також доступне на DVD до цього посібника В):

“Справжні учні [протистоять] вогненним стрілам супротивника з піднятим в одній руці щитом віри, а іншою рукою тримаючись за жезл з заліза (див. Ефесянам 6:16; 1 Нефій 15:24; УЗ 27:17). Не помиліться; для цього потрібні обидві руки!” (у Conference Report, Apr. 1987, 87; або Ensign, May 1987, 70).

Попросіть студентів розповісти, як їхня віра і розуміння Писань, допомогли їм протистояти спокусам.

Свідчіть про важливість Писань і те, як вони допомагають нам протистояти вогненним стрілам Сатани.