Seminarium
Część 23.: Dzień 4., Nauki i Przymierza 137


Część 23.: Dzień 4.

Nauki i Przymierza 137

Wprowadzenie

21 stycznia 1836 roku Prorok Józef Smith spotkał się w górnym pokoju nowo ukończonej Świątyni w Kirtland ze swoimi doradcami z Pierwszego Prezydium, z radami biskupimi z Kirtland i Missouri oraz ze swoim ojcem. Prorok ujrzał wtedy wizję królestwa celestialnego i usłyszał, jak Pan ogłosił, w jaki sposób osądzi tych, którzy umarli bez wiedzy o ewangelii. Warren Parrish, który był wówczas skrybą Józefa Smitha, zapisał tę wizję w dzienniku Proroka. Zapis ten został później dołączony do księgi Nauki i Przymierza jako rozdział 137.

Nauki i Przymierza 137:1–6

Józef Smith otrzymuje wizję królestwa celestialnego

Zastanów się, jacy ludzie są najważniejsi w twoim życiu? Dlaczego mają oni dla ciebie znaczenie?

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz, dlaczego ważna jest dla ciebie wiedza, że ludzie, których kochasz, będą mieli możliwość życia w królestwie celestialnym?

Rozdział: Nauki i Przymierza 137 zawiera opis wizji Józefa Smitha, w której ujrzał królestwo celestialne.

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 137:1–4 i wyszukaj w nim słowa i zwroty, które opisują królestwo celestialne. Spróbuj wyobrazić sobie, jak wyglądałoby życie w królestwie celestialnym.

Józef Smith radował się na widok niektórych członków swojej rodziny w królestwie celestialnym. Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 137:3, 5–6 i odszukaj, kogo Józef Smith zobaczył w królestwie celestialnym.

Rodzice Józefa nadal wówczas żyli, co więcej, w trakcie wizji jego ojciec znajdował się w tym samym pokoju. Wskazuje to na to, że wizja ta nie przedstawiała osób, które znajdowały się już wtedy w królestwie celestialnym, ale dotyczyła ludzi, którzy ostatecznie się w nim znajdą.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Dlaczego, według wersetu: Nauki i Przymierza 137:6, Józef Smith dziwił się, że zobaczył w królestwie celestialnym swojego brata Alvina?

    2. Co jeszcze Józef mógł poczuć, kiedy zobaczył Alvina w królestwie celestialnym?

Nagrobek Alvina Smitha

Alvin Smith, brat Proroka, zmarł 19 listopada 1823, czyli przed zorganizowaniem Kościoła.

Prorok Józef Smith kochał i podziwiał swojego najstarszego brata, Alvina. Alvin również kochał Józefa i wspierał go, kiedy ten przygotowywał się do otrzymania złotych płyt od anioła Moroniego. W listopadzie 1823 roku, kiedy Alvin miał 25, a Józef 17 lat, Alvin nagle ciężko zachorował. W miarę jak jego stan się pogarszał i stało się oczywistym, że wkrótce umrze, udzielił Józefowi następującej rady: „Chcę, żebyś był dobrym chłopcem i żebyś uczynił wszystko, co leży w twojej mocy, aby uzyskać te zapisy. Bądź wierny w przyjmowaniu instrukcji i przestrzeganiu wszystkich przykazań, które zostaną ci dane” (cytowane w: Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 401).

Śmierć Alvina była przyczyną ogromnego smutku w rodzinie Smithów. „Rodzina poprosiła prezbiteriańskiego pastora z Palmyry w stanie Nowy Jork, żeby poprowadził pogrzeb Alvina. Jako że Alvin nie był członkiem jego kongregacji, w swoim kazaniu pastor stwierdził, że Alvin nie może zostać zbawiony. William Smith, młodszy brat Józefa, wspominał: ‘[Pastor] […] bardzo dobitnie podkreślił, że [Alvin] poszedł do piekła, gdyż nie był członkiem kościoła, ale Alvin był dobrym chłopcem, i nie spodobało się to mojemu ojcu’” (Teachings: Joseph Smith, str. 401, 403).

Nauki i Przymierza 137:7–10

Pan objawia, w jaki sposób osądzi ludzi, którzy umierają bez wiedzy o ewangelii

Kiedy Prorok Józef Smith dziwił się, w jaki sposób Alvin był w stanie wstąpić do królestwa celestialnego bez chrztu, Pan odpowiedział mu na to pytanie. Przestudiuj wersety: Nauki i Przymierza 137:7–8 i odszukaj doktrynę, której Pan nauczał, żeby pomóc Józefowi zrozumieć, w jaki sposób Alvin mógł wstąpić do królestwa celestialnego.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania zapisz doktrynę, którą znalazłeś w wersetach: Nauki i Przymierza 137:7–8 i odpowiedz na następujące pytanie: W jaki sposób doktryna ta może być pociechą dla ludzi, których bliscy umarli bez wiedzy o ewangelii?

Pan objawił prawdę zapisaną w wersetach: Nauki i Przymierza 137:7–8, zanim objawił zasadę chrztu za zmarłych. Objawienia dotyczące chrztu za zmarłych będziesz studiować na kolejnych lekcjach.

W części tego objawienia, która dotyczy zmarłych, Pan nauczał o tym, w jaki sposób będzie sądził wszystkich ludzi. Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 137:9 i uzupełnij następujące zdanie: Pan osądzi nas na podstawie naszych i .

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania wyjaśnij własnymi słowami, dlaczego uważasz, że ważne są zarówno nasze pragnienia, jak i czyny.

Aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób Pan będzie nas sądził według naszych czynów i pragnień, przestudiuj następującą wypowiedź Starszego Dallina H. Oaksa z Kworum Dwunastu Apostołów:

Starszy Dallin H. Oaks

„Czy na pewno jesteśmy niewinni w świetle prawa Bożego, jeśli jedynie powstrzymujemy się od złych czynów? A co, jeśli mamy złe myśli i pragnienia?

Czy Pan nie zwróci w dniu sądu uwagi na nienawistne myśli? Na zazdrość? Na pożądliwość? […]

Nasze odpowiedzi na tego rodzaju pytania ilustrują to, co możemy nazwać złą nowiną, że nie dopuszczając się jawnych [oczywistych] czynów, jesteśmy w stanie grzeszyć poprzez nasze uczucia i pragnienia naszych serc.

Istnieje również dobra nowina. Zgodnie z Bożym prawem możemy zostać wynagrodzeni za prawość nawet w sytuacji, kiedy nie jesteśmy w stanie wykazać się czynami, które są zwykle związane z takimi błogosławieństwami.

Kiedy ktoś szczerze chciał zrobić coś dla mojego teścia, ale nie pozwalały mu na to okoliczności, zwykł był on mówić: ‘Dziękuję. Dobrą wolę przyjmuję jak dobry uczynek’. Na podobnej zasadzie wierzę, że nasz Ojciec w Niebie przyjmie prawdziwe pragnienia naszych serca w zamian za czyny, których prawdziwie nie mogliśmy dokonać” („The Desires of Our Hearts”, [uroczyste spotkanie na Uniwersytecie Brighama Younga, 8 października 1985], str. 4; strona internetowa: speeches.byu.edu).

  1. ikona dziennika do studiowaniaNastępujące cztery przykłady mogą pomóc ci zrozumieć doktrynę, którą rozpoznałeś w wersetach: Nauki i Przymierza 137:7–8. Po przeczytaniu każdego przykładu odpowiedz w dzienniku do studiowania na następujące pytanie: W jaki sposób przykład ten ilustruje, że ważne są zarówno nasze pragnienia, jak i nasze czyny?

    1. Członek Kościoła ma prawe pragnienie zawarcia małżeństwa w świątyni. Wiernie służąc w Kościele przez całe życie, umiera nie uzyskawszy możliwości bycia zapieczętowanym ze swoją małżonką w świątyni.

    2. Młody mężczyzna dzielnie przestrzega swoich przymierzy chrztu i wypełnia swoje obowiązki w Kapłaństwie Aarona. Ma wielkie pragnienie służenia na pełnoetatowej misji po ukończeniu liceum, ale nie jest w stanie tego uczynić z powodu niepełnosprawności fizycznej.

    3. Młoda kobieta żywi urazę do koleżanki. Udaje, że jest przyjaciółką, ale w głębi serca źle jej życzy.

    4. Młody mężczyzna ma pożądliwe myśli i nie szuka pomocy Pana, aby zmienić swoje niewłaściwe myśli i uczucia.

Zastanów się, jakie znaczenie ma dla ciebie wiedza, że zostaniesz osądzony nie tylko za swoje czyny, ale również za pragnienia swojego serca.

Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 137:10 i zaznacz zawartą w nim prawdę dotyczącą dzieci, które umierają przed osiągnięciem wieku odpowiedzialności.

Józef i Emma z niemowlęciem

Kiedy Prorok Józef Smith otrzymał objawienie zapisane w wersecie: Nauki i Przymierza 137:10, wraz z Emmą doświadczyli już śmierci czworga dzieci, spośród których jedno było adoptowane. Później miało umrzeć jeszcze dwoje ich dzieci. Zastanów się, w jaki sposób doktryna objawiona w tym wersecie może przynieść pocieszenie rodzinom, które pogrążone są w żałobie po śmierci dziecka.

W jaki sposób doktryna ta wzmacnia twoją wiarę w Boga? Jak myślisz, dlaczego ważne jest wierzyć w Boży plan, kiedy dzieci umierają w wieku niemowlęcym?

Józef Smith

Nawiązując do śmierci małych dzieci, Prorok Józef Smith nauczał: „Pan zabiera wielu ludzi, nawet w niemowlęctwie, aby mogli uciec przed ludzką zazdrością, smutkami i złem obecnego świata; są oni nazbyt czyści, nazbyt uroczy, by żyć na ziemi; dlatego, jeśli poprawnie rozumujemy, zamiast smucić się, mamy powód do radości, gdyż zostali uwolnieni od zła, a wkrótce znów będziemy je mieli” (Teachings: Joseph Smith, str. 176).

Prezydent Wilford Woodruff

Prezydent Wilford Woodruff nauczał: „We mnie i w was może zrodzić się pytanie: ‘Dlaczego Pan odebrał mi moje dzieci?’ Nie dam wam odpowiedzi na to pytanie, bo jej nie znam. Znajduje się ona w rękach Pana i było tak od stworzenia świata aż do tej pory. Dzieci umierają w wieku niemowlęcym i udają się do świata duchów. Przychodzą na świat i wypełniają cel swego przyjścia, czyli przywdziewają przybytek ciała. Przychodzą, aby mogły zostać poddane próbie i otrzymać dziedzictwo na ziemi; uzyskują ciało, czyli przybytek, i przybytek ten zostanie dla nich zachowany, a w poranek zmartwychwstania ich duchy i ciała zjednoczą się, i tak jak tutaj w rodzinach znajdują się dzieci w różnym wieku, od niemowląt ssących pierś matki po osoby dorosłe, tak samo będzie wyglądała organizacja rodziny w świecie celestialnym. Nasze dzieci zostaną nam przywrócone tak, jak umarły, jeśli my, ich rodzice, dochowamy wiary i wykażemy, że jesteśmy godni uzyskania życia wiecznego; a jeśli tego nie udowodnimy, nasze dzieci nadal zostaną zachowane i odziedziczą chwałę celestialną. Tak wygląda moje zdanie na temat wszystkich niemowląt, które umierają” (Teachings of Presidents of the Church: Wilford Woodruff [2004], str. 84–85).

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Czego dowiedziałeś się z rozdziału: Nauki i Przymierza 137 o tym, w jaki sposób Pan stara się wszystkim ludziom zapewnić możliwość życia w królestwie celestialnym?

    2. Dlaczego ta prawda ma dla ciebie znaczenie?

  2. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: Nauki i Przymierza 137 i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: