Seminarium
Część 29.: Dzień 3., Nauki i Przymierza 134


Część 29.: Dzień 3.

Nauki i Przymierza 134

Wprowadzenie

17 sierpnia 1835 roku w Kirtland w stanie Ohio członkowie Kościoła zebrali się na generalnym zgromadzeniu, aby rozważyć proponowaną treść pierwszego wydania Nauk i Przymierzy. Prorok Józef Smith odwiedzał wówczas świętych w stanie Michigan, więc zgromadzeniu przewodniczył Oliver Cowdery. Podczas spotkania święci jednogłośnie opowiedzieli się za dołączeniem do księgi deklaracji napisanej przez Olivera Cowdery’ego, dotyczącej stanowiska Kościoła wobec ziemskich rządów i praw.

Rozdział: Nauki i Przymierza 134 zawiera słowa i wyrażenia, które mogą być trudne do zrozumienia. Podczas studiowania pomóc ci może poniższa lista definicji:

  • Niepogwałcalne (werset 2.): Niepodważalne, bezpieczne

  • Urzędnicy świeccy i sędziowie (wersety 3., 6.): Osoby zajmujące stanowiska publiczne, administrujące panujące prawo

  • Republika (werset 3.): System polityczny, w którym ludzie są reprezentowani przez wybranych przez siebie przedstawicieli

  • Suweren (werset 3.): Najwyższy władca, np. król lub królowa

  •  

  • Ingerować (werset 4.): Zakłócać, ograniczać, interweniować

  •  

  • Dyktować (werset 4.): Nakazywać ludziom robienie czegoś w określony sposób

  • Stłumić (werset 4.): Ograniczać, blokować

  • Przyrodzone (werset 5.): Niezaprzeczalne, niezbywalne

  • Bunt (wersety 5., 7.): Rebelia przeciwko władzy rządowej

  •  

  •  

  • Anarchia (werset 6.): Bezprawie – brak przepisów prawa i rządu lub bunt przeciwko prawu i rządowi

  •  

  • Spisek (werset 7.): Potajemne działania zmierzające do obalenia rządu lub innej organizacji

  •  

  •  

  • Naruszyć prawo (werset 11.): Przekroczyć prawo, zachować się wbrew prawu

  •  

  •  

Nauki i Przymierza 134:1–4

Określenie obowiązków rządów

budynek rządowy
  1. ikona dziennika do studiowaniaWyobraź sobie, że twoja rodzina łączy się z grupą innych rodzin, by utworzyć nowe państwo z nowym rządem. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Jak myślisz, w jakim celu istnieje rząd?

    2. Jakie prawa wprowadziłbyś w życie, gdybyś został przywódcą nowego państwa?

Przejrzyj wprowadzenie do dzisiejszej lekcji oraz wstęp do rozdziału: Nauki i Przymierza 134. Odszukaj powody, dla których święci czuli, że konieczne jest opublikowanie deklaracji dotyczącej ziemskich rządów i prawa.

Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 134:1 i odszukaj, kto ustanowił rządy. W oparciu o to, czego dowiedziałeś się z tego wersetu, uzupełnij następującą prawdę: Rządy zostały ustanowione przez dla pożytku .

Werset 1. zawiera również następującą prawdę: Urzędnicy rządowi są odpowiedzialni przed Bogiem za to, by działać „dla dobra i bezpieczeństwa społeczeństwa”.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania wykonaj następujące polecenia:

    1. Sporządź listę tego, co przywódcy rządowi mogą robić „dla dobra i bezpieczeństwa społeczeństwa”.

    2. Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 134:2 i odszukaj trzy prawa, których rządy powinny bronić. Sporządź ich listę.

    3. Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 134:4 i wypisz kolejne prawa, których rządy powinny bronić.

Prezydent Ezra Taft Benson świadczył o znaczeniu czegoś, co nazywał „trzema najważniejszymi prawami ludzkości”. W poniższej wypowiedzi wyrażenie „Ojcowie Założyciele” odnosi się do ludzi, którzy ustanowili rząd w Stanach Zjednoczonych Ameryki.

Prezydent Ezra Taft Benson

„Słowa Deklaracji Niepodległości potwierdzają wiarę i zaufanie, jakie Ojcowie Założyciele pokładali w Bogu: ‘Uważamy następujące prawdy za oczywiste: że wszyscy ludzie stworzeni są równymi, że Stwórca obdarzył ich pewnymi nienaruszalnymi prawami, że w skład tych praw wchodzi prawo do życia, wolności i dążenia do szczęścia’.

Nauki i Przymierza stanowią, że ‘wierzymy, że żaden rząd nie może istnieć w pokoju bez wytyczenia takich niepogwałcalnych praw, co zabezpieczą każdej osobie wolność sumienia, prawo do posiadania i kontrolę nad własnością oraz ochronę życia’ (NiP 134:2). Życie, wolność, własność — to trzy najważniejsze prawa ludzkości” („Our Divine Constitution”, Ensign, listopad 1987, str. 4).

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania wypisz kilka przykładów tego, w jaki sposób rząd może chronić prawa wymienione w wersecie: Nauki i Przymierza 134:2. Następnie przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 134:3 i zobacz, co mogą robić obywatele niektórych krajów, aby dopilnować, że przywódcy ich rządów przestrzegają prawa.

Nauki i Przymierza 134:5–6, 8

Określenie obowiązków obywateli

Wyobraź sobie, że żyjesz w kraju, którego rząd zazwyczaj chroni prawa obywateli, lecz niedawno wprowadził prawo, z którym się nie zgadzasz. Jaka reakcja jest właściwa? (Zakreśl jedną odpowiedź).

  • Protest poprzez nieprzestrzeganie żadnych praw ustanowionych przez rząd.

  • Grożenie lub pobicie urzędników rządowych, którzy stworzyli prawo, z którym się nie zgadzasz.

  • Gromadzenie ludzi w celu obalenia rządu.

  • Wyrażenie swoich poglądów i obaw w sposób zgodny z prawem, jednocześnie wspierając i popierając pracę rządu poprzez przestrzeganie prawa.

Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 134:5–6 i odszukaj, czego uczymy się z nich na temat obowiązków obywateli.

Jedna z zasad, które znajdują się w tym fragmencie, głosi, że mamy podtrzymywać i popierać rządy krajów, w których mieszkamy.

Którą z Zasad Wiary przypomina ci ta prawda? (Przeczytaj Zasady Wiary w Perle Wielkiej Wartości i sprawdź swoją odpowiedź).

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: Jak myślisz, dlaczego ważne jest, aby obywatele podtrzymywali i popierali rząd?

Zgodnie z tym, co napisano w wersecie: Nauki i Przymierza 134:6, Bóg pragnie, abyśmy szanowali prawa boskie i ludzkie i byli im posłuszni. Co, twoim zdaniem, powinniśmy zrobić, kiedy prawo kraju jest sprzeczne z naszą wiarą?

Zastanawiając się nad odpowiedzią na to pytanie, przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Jamesa E. Talmage’a z Kworum Dwunastu Apostołów:

Starszy James E. Talmage

„W przypadku sprzeczności między wymaganiami objawionego słowa Boga a tymi, które nakłada prawo świeckie, których z nich zobowiązani są przestrzegać członkowie Kościoła? W odpowiedzi możemy przywołać słowa Chrystusa — obowiązkiem ludzi jest oddać cesarzowi, co cesarskie, a Bogu to, co boskie [zob. Ew. Łukasza 20:21–25] […].

Czekając, aż [Bóg] zniesie owo prawo na rzecz wolności wyznania, obowiązkiem świętych jest poddać się prawu swego kraju. Powinni oni jednak wykorzystać wszystkie legalne środki dostępne im jako obywatelom lub poddanym danego rządu, aby zapewnić sobie i wszystkim ludziom dobrodziejstwo wolności wyznania. Nie wymaga się od nich, aby cierpieli w milczeniu bezprawne prześladowania ani wprowadzanie niesprawiedliwych ustaw, lecz ich protest powinien odbywać się w sposób legalny i zgodny z prawem. Święci w praktyce udowodnili, że wyznają doktrynę mówiącą, iż lepiej jest cierpieć niegodziwość, niż czynić zło z czysto ludzkiego sprzeciwu wobec niesprawiedliwych rządów” (The Articles of Faith, red. 12. [1924], str. 422–423).

  1. ikona dziennika do studiowaniaPomyśl o znanych ci ludziach, którzy popierają rząd i przestrzegają prawa. W dzienniku do studiowania napisz o jednej lub dwóch z tych osób. Co takiego robią te osoby, aby popierać rząd i przestrzegać prawa?

W wersecie: Nauki i Przymierza 134:8 czytamy, że rządy mają obowiązek karać tych, którzy popełniają przestępstwa, zaś obywatele mają obowiązek pomagać w „[doprowadzaniu] przestępców wobec dobrych praw do kary”.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania opisz w kilku zdaniach, co będziesz robić, aby popierać swój rząd i przestrzegać ustanawianych przez niego praw.

Nauki i Przymierza 134:7, 9–10, 12

Charakterystyka związku pomiędzy religią a władzą świecką

Prezydent Monson i Prezydent Reagan

Prezydent Thomas S. Monson i ówczesny Prezydent Stanów Zjednoczonych Ronald Reagan

We fragmencie: Nauki i Przymierza 134:7, 9–10, 12 czytamy, że rządy powinny ustanawiać prawa gwarantujące wolność wyznania, lecz nie powinny faworyzować żadnej z religii. Czytamy również, że związki religijne mają prawo karać swych nieprzestrzegających zasad członków ekskomuniką lub pozbawieniem członkostwa, lecz nie mają one upoważnienia, by sądzić czy nakładać kary, które pozbawiłyby ich członków majątku lub wyrządziły im fizyczną krzywdę.

Nauki i Przymierza 134:11

Wyjaśnienie prawa do zwracania się o pomoc do władz świeckich

Zgodnie z tym, co zapisano w wersecie: Nauki i Przymierza 134:11, obywatele powinni mieć prawo, by zwracać się do swoich władz o pomoc w przypadku, gdy zostali pokrzywdzeni. Werset ten zawiera także deklarację, że obywatele mają usprawiedliwione prawo bronić siebie i innych w nagłej potrzebie, gdy władze świeckie nie mogą pomóc.

Zastanów się, co doceniasz w swoim kraju lub społeczeństwie.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: Nauki i Przymierza 134 i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: