Lehre und Bündnisse 29:31-50; 30 bis 35 (Einheit 8)

Unterrichtsmaterial für den Lehrer beim Heimstudium

Zusammenfassung der Lektionen für das tägliche Heimstudium

Diese Zusammenfassung der Ereignisse, Lehren und Grundsätze, mit denen sich die Schüler beim Studium von Lehre und Bündnisse 29:31-50 sowie 30 bis 35 (Einheit 8) befasst haben, wird nicht im Unterricht durchgenommen. Im Unterricht werden lediglich einige dieser Lehren und Grundsätze behandelt. Hören Sie auf die Eingebungen des Heiligen Geistes und überlegen Sie, was die Schüler brauchen.

Tag 1 (Lehre und Bündnisse 29:31-50)

Die Schüler haben sich in Lehre und Bündnisse 29 mit dem Erlösungsplan beschäftigt und gelernt, dass alle Gebote Gottes geistiger Art sind und dass Gott uns die Gabe der Entscheidungsfreiheit gegeben hat, damit wir wählen und die Folgen dieser Entscheidungen tragen können. Als sie darüber nachgedacht haben, wie der Fall Adams zum geistigen Tod geführt hat, haben sie gelernt, dass Jesus Christus all denen, die Glauben an ihn ausüben und von ihren Sünden umkehren, durch das Sühnopfer Vergebung und ewiges Leben anbietet.

Tag 2 (Lehre und Bündnisse 30 bis 32)

In dieser Lektion haben die Schüler die Worte und die Verheißungen des Herrn an sechs Männer gelesen, die dazu berufen wurden, das Evangelium zu predigen. In dieser Lektion wurde betont, dass wir dem Herrn mit ganzer Seele dienen sollen, denn dann ist er mit uns. Die Jugendlichen haben auch gelernt, dass unsere Angehörigen durch unsere Glaubenstreue gesegnet werden können, sodass sie glauben und die Wahrheit erkennen.

Tag 3 (Lehre und Bündnisse 33 und 34)

Die Schüler haben sich mit den Worten des Herrn an zwei Missionare – Ezra Thayre und Northrop Sweet – beschäftigt. Sie haben herausgefunden, dass der Herr uns eingibt, was wir sagen sollen, wenn wir unseren Mund auftun, um das Evangelium zu verkünden. Durch des Herrn Worte an Orson Pratt haben sie gelernt, dass diejenigen, die das Evangelium eifrig und auf die richtige Weise lehren, dies durch die Macht des Heiligen Geistes tun.

Tag 4 (Lehre und Bündnisse 35)

Die Schüler haben von Sidney Rigdons Bekehrung gelesen und sich mit den Worten des Herrn an ihn beschäftigt. Sie haben erfahren, dass der Herr uns kennt und für jeden von uns eine Aufgabe hat und dass Gott die Schwachen beruft, um sein Werk durch die Macht seines Geistes zu verrichten. Die Schüler haben auch herausgefunden, dass der Herr uns hilft, sein Werk zu verrichten, wenn wir die Gebote befolgen und unsere Bündnisse halten.

Einleitung

Diese Lektion befasst sich speziell mit den Worten des Herrn an David und Peter Whitmer nach einer Konferenz der Kirche im September 1830. Bei der Konferenz stellt der Herr klar, dass die „Offenbarungen“ von Hiram Page keine sind. In Lehre und Bündnisse 30 weist der Herr David Whitmer dafür zurecht, dass er an den Stein geglaubt hat, und er beruft Peter Whitmer als Mitarbeiter von Oliver Cowdery auf Mission.

Anregungen für den Unterricht

Lehre und Bündnisse 30:1-4

David Whitmer wird zurechtgewiesen, weil er menschlicher Überredung Beachtung geschenkt hat

Bitten Sie die Schüler, über diese Fallbeispiele nachzudenken:

Ein junger Mann hört Musik, die nicht mit den Richtlinien in der Broschüre Für eine starke Jugend vereinbar ist. Zwar gefällt ihm diese Art Musik, doch er merkt auch, dass die Liedtexte dazu führen, dass er den Geist verliert und sich von Familie, Freunden und der Kirche entfernt.
Nachdem ein Mädchen einige Male mit einem Jungen ausgegangen ist, wird ihm aufgrund der Eingebungen des Geistes bewusst, dass der Junge versucht, es langsam dazu zu bringen, das Gesetz der Keuschheit zu brechen.

Stellen Sie dann diese Fragen:

Wie können wir, ebenso wie die Jugendlichen in den Fallbeispielen, erkennen, wann wir getäuscht werden?

Erklären Sie, dass es in Lehre und Bündnisse 30 um Lehren und Grundsätze geht, die uns helfen können, die Warnungen des Geistes zu beachten und uns nicht täuschen zu lassen. Fordern Sie die Schüler auf, im heutigen Abschnitt auf diese Grundsätze zu achten.

Damit die Schüler den Kontext von Lehre und Bündnisse 30 besser verstehen, sollen sie sich in Erinnerung rufen, was sie bisher im Kurs Lehre und Bündnisse und Geschichte der Kirche über David Whitmer erfahren haben. (Er war einer der drei Zeugen des Buches Mormon und hatte während der Übersetzungsarbeit am Buch Mormon Vorräte und Hilfsmittel zur Verfügung gestellt.)

Sagen Sie den Schülern, dass Hiram Page der Schwager von David Whitmer war. Sie können die Schüler fragen, was sie aus ihrem Studium von Lehre und Bündnisse 28 über Hiram Page wissen. (Er war einer der acht Zeugen des Buches Mormon und er hatte einen Stein gefunden und behauptet, durch ihn Offenbarung empfangen zu können.) Erklären Sie: Als Hiram Page von seinem falschen Seherstein und den angeblichen Offenbarungen erzählte, die er meinte erhalten zu haben, glaubten Oliver Cowdery, die Whitmers und andere in der Gegend um Fayette Hirams Behauptungen immer mehr.

Weshalb ließ sich David Whitmer wohl so leicht von Hiram Page überzeugen?

Die Schüler sollen sich Lehre und Bündnisse 30:1,2 ansehen und diese Fragen beantworten:

Was hatte David Whitmer dem Herrn zufolge getan, das ihn für Täuschung anfällig machte?
Was hatte David dem Herrn zufolge nicht getan?

Bitten Sie die Schüler, Grundsätze zu nennen, die wir aus Lehre und Bündnisse 30:1,2 entnehmen können. Dies könnte von den Schülern genannt werden:

Wir sollen nicht die Menschen fürchten, sondern uns darauf verlassen, dass der Herr uns Kraft schenkt.

Wir sollten unseren Sinn mehr auf das richten, was von Gott kommt, als auf Weltliches.

Wir sollten dem Geist und dem Rat der Führer der Kirche folgen und uns nicht von denen überreden lassen, die der Herr nicht berufen hat.

Stellen Sie diese Fragen:

Was bedeutet es, den Sinn mehr auf die Dinge der Welt zu richten statt auf das, was von Gott ist? Inwiefern sind wir vielleicht versucht, den Sinn auf Weltliches zu richten?
Weshalb sind wir für Täuschung anfälliger, wenn wir uns mehr auf Weltliches konzentrieren als auf das, was vom Herrn ist?

Bitten Sie jemanden, die Aussage von Präsident Joseph Fielding Smith vorzulesen:

„Es mutet ein wenig seltsam an, dass [David Whitmer] bald nach dieser wunderbaren Kundgebung und nach weiteren Zeugnissen davon, wie der Heilige Geist ausgegossen wurde, dies vergessen sollte. Doch die menschliche Natur ist dergestalt, dass wir alle beständig an unsere Pflichten erinnert werden müssen, da wir andernfalls wahrscheinlich in eine gewisse Gleichgültigkeit verfallen. Für die meisten von uns gilt offensichtlich, dass wir beständig beten, unsere Gedanken auf die Dinge des Reiches konzentrieren und unseren Aufgaben unsere ganze Aufmerksamkeit widmen müssen, da wir sonst straucheln. Wie oft musste der Herr sein Volk doch vor den Schwächen des Fleisches warnen!“ (Church History and Modern Revelation, 2 Bände, 1953, 1:146.)

Was müssen wir laut Präsident Smith tun, um sicherzugehen, dass wir unsere geistlichen Pflichten nicht vernachlässigen wie David Whitmer?

Sie können die Gelegenheit ergreifen und die Schüler daran erinnern, dass sie täglich in den heiligen Schriften studieren sollen – nicht nur, um ihre Aufträge zu erfüllen, sondern um das Evangelium zu lernen, ein Zeugnis davon zu entwickeln und die Stimme des Herrn zu hören. Sie können die Schüler auch erzählen lassen, was ihnen hilft, die heiligen Schriften auf sinnvolle Weise zu studieren.

Bitten Sie jemanden, Lehre und Bündnisse 30:3,4 vorzulesen. Die anderen sollen mitlesen und darauf achten, welche Anweisungen der Herr hier David Whitmer gibt.

Wie konnte das David Whitmer helfen, der sich ja von Hiram Page hatte täuschen lassen? Warum sollte er nun über das nachdenken, was der Herr ihm offenbart hatte?

Ermuntern Sie die Schüler, zu überlegen, ob sie sich nicht da und dort mehr auf „die Dinge der Welt“ verlassen als auf das, was von Gott ist, und wie sie dadurch leichter getäuscht werden können. Sie sollen überlegen, was sie tun wollen, um sich in solchen Situationen mehr auf den Herrn zu verlassen.

Lehre und Bündnisse 30:5-8

Peter Whitmer wird berufen, Oliver Cowdery auf Mission zu den Lamaniten zu begleiten

Zeigen Sie einen schweren Gegenstand oder eine Tasche mit schweren Gegenständen. Bitten Sie einen Schüler, nach vorn zu kommen und den Gegenstand oder die Tasche vor sich hochzuhalten. Während der Betreffende den Gegenstand hält, sollen die anderen für sich Lehre und Bündnisse 30:5 lesen und darauf achten, wozu der Herr hier Peter Whitmer aufrief. Die Schüler sollen berichten, was sie herausgefunden haben.

Wer sollte auf Peter Whitmers Mission bei den Lamaniten die Führung übernehmen?

Bitten Sie einen zweiten Schüler, dem ersten beim Halten des schweren Gegenstands zu helfen. Lassen Sie den ersten beschreiben, wie es sich anfühlt, Unterstützung zu haben. Erklären Sie, dass in Lehre und Bündnisse 30:5-7 steht, wie Peter Whitmer Oliver Cowdery bei seinen Führungsaufgaben unterstützen sollte. Die Schüler sollen aus diesen Versen konkrete Formulierungen suchen, wie Peter hier Oliver unterstützen sollte.

Welche Begriffe verwendete der Herr? Wie sollte Peter Oliver unterstützen? (Siehe Vers 6; Peter sollte in allen Bedrängnissen Olivers ebenfalls bedrängt sein, für ihn beten und seine Autorität anerkennen.)
Was bedeutet es wohl, „bedrängt in all seinen Bedrängnissen“ (LuB 30:6) zu sein?
Was können wir dem Rat des Herrn an Peter entnehmen, das auch für uns gilt?

Ein Grundsatz, den die Schüler nennen könnten, lautet: Wir müssen diejenigen unterstützen, die vom Herrn berufen sind, sein Werk zu leiten. Bitten Sie einen Schüler, diesen Grundsatz an die Tafel zu schreiben.

Lassen Sie die Jugendlichen erklären, wie sie diesen Grundsatz anwenden können. Wie können sie etwa die Führungsbeamten in ihrer Gemeinde oder ihrem Zweig unterstützen? Bitten Sie sie, Zeugnis für die Segnungen zu geben, die einem zuteilwerden, wenn man diejenigen unterstützt, die der Herr berufen hat. Halten Sie sie dazu an, weiterhin nach diesem Grundsatz zu leben.

Nächste Einheit (Lehre und Bündnisse 36 bis 40)

Fragen Sie die Schüler, ob sie schon jemals ein Gebot befolgen sollten, ohne ganz verstanden zu haben, wozu. Was wäre, wenn euch für euren Gehorsam Segnungen verheißen werden würden, ihr es dann aber versäumen würdet, die Gebote zu befolgen? In der folgenden Einheit erfahren die Schüler von Mitgliedern, die in dieser Lage waren, und sie lernen, was der Herr zu ihnen sagte.