Lektion 122
Lehre und Bündnisse 113 und 114
Einleitung
Nach seiner Ankunft in Far West in Missouri im März 1838 empfängt Joseph Smith die Offenbarung, die in Lehre und Bündnisse 113 aufgezeichnet ist. In der Offenbarung beantwortet der Herr Fragen zu einigen Versen aus dem Buch Jesaja. Am 11. April 1838 empfängt Joseph Smith die Offenbarung in Lehre und Bündnisse 114, in der David W. Patten, ein Mitglied des Kollegiums der Zwölf Apostel, vom Herrn angewiesen wird, sich auf eine Mission vorzubereiten.
Anregungen für den Unterricht
Lehre und Bündnisse 113
Der Herr beantwortet Fragen über Abschnitte aus dem Buch Jesaja
Stellen Sie den Schülern zu Unterrichtsbeginn diese Frage:
-
Könnt ihr das, was ihr in den heiligen Schriften lest, manchmal nur schwer verstehen?
Weisen Sie darauf hin, dass einige Prophezeiungen in den heiligen Schriften Symbole enthalten, die nicht leicht zu verstehen sind. Erklären Sie, dass einige Brüder in Far West Joseph Smith baten, Teile der Kapitel 11 und 52 im Buch Jesaja zu erklären. Die Antworten des Herrn auf diese Fragen stehen in Lehre und Bündnisse 113. Sie können erklären, dass Moroni, als er Joseph Smith das erste Mal erschien, die Prophezeiung aus Jesaja 11 zitierte. Moroni erklärte Joseph Smith, dass sich diese Vorhersage bald erfüllen werde (siehe Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:40).
Bitten Sie einen Schüler, Jesaja 11:1 vorzulesen. Die anderen sollen mitlesen und dabei auf vier Begriffe achten, die in diesen Versen erwähnt werden.
-
Welche Begriffe habt ihr gefunden? (Die Schüler sollen Baumstumpf, Reis, jungen Trieb und Wurzeln erwähnen. Erklären Sie, dass in Lehre und Bündnisse 113 das Reis, der Baumstamm oder Baumstumpf und auch die Wurzeln erklärt werden.)
Erklären Sie, dass das Wort Baumstumpf in Jesaja 11:1 aus einem hebräischen Wort übersetzt wurde, mit dem entweder ein Baumstamm oder ein Baumstumpf gemeint ist – also entweder ein gefällter Baum oder ein Baum, der wächst. Bitten Sie einen Schüler, einen Stamm an die Tafel zu zeichnen und neben das Bild Stamm zu schreiben. Er soll dann auch Wurzeln hinzufügen und mit Wurzeln beschriften.
-
Was geht laut Jesaja 11:1 aus dem Stamm hervor? (Ein Reis – in anderen Worten, ein neuer Trieb.)
Bitten Sie den Zeichner, einen neuen Trieb zu zeichnen, der dem Stamm entsprießt, und ihn Reis zu nennen.
Erklären Sie, dass diese Begriffe symbolisch gebraucht werden. Die Schüler sollen für sich Lehre und Bündnisse 113:1-6 lesen und herausfinden, was diese Symbole bedeuten.
-
Wen stellt laut Vers 1 und 2 der Stamm Isais dar?
Bitten Sie einen Schüler, an der Tafel Jesus Christus neben das Wort Stamm zu schreiben.
Erklären Sie, dass Elder Bruce R. McConkie vom Kollegium der Zwölf Apostel eine Deutung gegeben hat, dass nämlich die Wurzeln und auch das Reis Joseph Smith darstellen. Bitten Sie einen Schüler, das Zitat vorzulesen:
„Liegen wir falsch, wenn wir sagen, dass der hier erwähnte Prophet Joseph Smith ist, dem das Priestertum gebracht wurde, der die Schlüssel des Reiches erhielt und der das Panier zur Sammlung des Volkes des Herrn in unserer Evangeliumszeit erhob? Und ist er nicht auch der ‚Knecht in den Händen Christi, der sowohl ein Abkömmling Isais als auch Efraims ist, oder aus dem Haus Joseph, und auf den viel Macht gelegt worden ist‘? (LuB 113:4-6.) Wer sein Ohr auf die leise Stimme Gottes eingestellt hat, wird erkennen, was das bedeutet.“ (The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man, 1982, Seite 339f.)
Ein Schüler soll an der Tafel Joseph Smith neben die Wörter Wurzeln und Stamm schreiben.
-
Was hat Joseph Smith als „Knecht in den Händen Christi“ getan (LuB 113:4)?
-
Welcher Grund wird in Lehre und Bündnisse 113:6 dafür genannt, dass Joseph Smith die Schlüssel des Reiches übertragen wurden? (Schreiben Sie diesen Grundsatz an die Tafel, während die Jugendlichen ihre Gedanken zu dieser Frage äußern: Joseph Smith empfing die Schlüssel des Reiches zur Sammlung Israels in den Letzten Tagen. Sie können die Schüler zusätzlich auch Lehre und Bündnisse 110:11 lesen lassen.)
Erklären Sie, dass Elias Higbee, nachdem der Herr Antworten auf die Fragen zu Jesaja 11 offenbart hatte, Fragen zu Jesaja 52 stellte. Bitten Sie die Hälfte der Schüler, Lehre und Bündnisse 113:7,8 für sich zu lesen. Bitten Sie die anderen Schüler, das Gleiche mit Lehre und Bündnisse 113:9,10 zu tun. Beide Gruppen sollen darauf achten, was der Herr für das Volk Zion wünscht.
-
Was sollen wir laut Vers 7 und 8 „anziehen“? Was ist Vers 8 zufolge die Stärke Zions? (Die Schüler sollen diesen Grundsatz zum Ausdruck bringen: Die Vollmacht des Priestertums ist die Stärke Zions.)
Erklären Sie, dass Vers 9 eine Frage in Bezug darauf enthält, „dass Zion sich von den Fesseln seines Halses losmachen“ solle. Erklären Sie, dass mit dem Wort Fesseln etwas gemeint ist, womit jemand in Knechtschaft gehalten wird.
-
Was bedeutet Vers 10 zufolge der Ausdruck „Fesseln seines Halses“?
-
Wie wird uns durch die Vollmacht des Priestertums geholfen, unsere „Stärke anzuziehen“?
-
Was können wir tun, um uns von „Fesseln“ loszumachen? Wie können wir anderen dabei helfen?
Lehre und Bündnisse 114
Der Herr gebietet David W. Patten, sich auf seine Mission vorzubereiten
Erklären Sie, dass David W. Patten ein Mann war, den der Herr dazu auserwählt hatte, Zion beim Anziehen seiner Stärke zu helfen. Bitten Sie einen Schüler, diese Beschreibung vorzulesen:
David W. Patten schloss sich am 15. Juni 1832 der Kirche an. 1835 wurde er zum Apostel ordiniert. Unerschrocken verteidigte er den Glauben und trat für den Propheten Joseph Smith ein. Bei der Verteidigung der Mitglieder gegen den Pöbel in Missouri war David W. Patten als „Captain Fear Not“ (Hauptmann Furchtlos) bekannt (siehe Lycurgus A. Wilson, Life of David W. Patten: The First Apostolic Martyr, 1900, Seite 5, 32, 52, 62).
Erklären Sie, dass Elder Patten Joseph Smith um eine Offenbarung gebeten hatte. Bitten Sie einen Schüler, Lehre und Bündnisse 114:1 vorzulesen. Die Klasse soll nun herausfinden, was der Herr von Elder Patten erwartet.
-
Was soll Elder Patten nach dem Willen des Herrn tun?
-
Wie viele Brüder wurden laut Vers 1 vom Herrn berufen, diese Mission zu erfüllen? (Zwölf. Dieser Vers bezieht sich auf das Kollegium der Zwölf Apostel und dessen bevorstehende Mission in England.)
-
Wann sollte Elder David Patten abreisen, um seine Mission zu erfüllen? Lesen Sie in der Einleitung zum Abschnitt nach, wann diese Offenbarung gegeben wurde. Wie viel Zeit blieb David also noch bis zu seiner Abreise? (Ungefähr ein Jahr.)
Erzählen Sie den Schülern, dass sich sechs Monate, nachdem David Patten diese Offenbarung erhalten hatte, etwas Tragisches ereignete. Bitten Sie einen Schüler, den Bericht über die Schlacht am Crooked River vorzulesen:
Im Herbst 1838 nahmen die Feindseligkeiten und die Verfolgung den Mitgliedern in Missouri gegenüber erneut zu. Am 24. Oktober verschleppte ein Pöbel drei Mitglieder der Kirche offensichtlich mit der Absicht, sie am Abend umzubringen. Als Richter Elias Higbee, ein Mitglied der Kirche, davon hörte, beauftragte er Oberstleutnant George M. Hinkle von der Staatsmiliz, ebenfalls Mitglied der Kirche, ein paar Männer zu nehmen und den Pöbel zu vertreiben und die Gefangenen zu befreien. Um Mitternacht kamen 75 Männer unter der Führung von David W. Patten zusammen. Elder Patten hoffte, den Pöbel zu überraschen und die Gefangenen ohne Blutvergießen zu befreien. Als sich die Männer jedoch dem Crooked River näherten, gab ein Mitglied des Pöbels, das im Hinterhalt lag, einen Schuss ab. Patrick OʼBanion, der zur Bürgerwehr der Mitglieder gehörte, wurde getroffen. Hauptmann Patten, der sich mit 15 Mann vom Rest der Gruppe entfernt hatte, hörte den Schuss und griff an. Bei dem kurzen Scharmützel wurden einige Männer verwundet. Gideon Carter war auf der Stelle tot, und Patrick OʼBanion verstarb in der Nacht. Auch Elder Patten war unter den Verletzten.
Er starb einige Stunden nach der Feuergefecht. Sein Glaube an das wiederhergestellte Evangelium war so groß, dass er einmal dem Propheten Joseph Smith gegenüber geäußert hatte, er wünsche, den Märtyrertod sterben zu dürfen. „Der Prophet antwortete, zutiefst bewegt, er bedaure dies, ‚denn‘, so sagte er zu David, ‚wenn ein Mann mit einem Glauben, wie du ihn hast, vom Herrn etwas erbittet, dann bekommt er es gewöhnlich auch‘.“ (Siehe Die Geschichte der Kirche in der Fülle der Zeiten, Leitfaden für den Teilnehmer, Seite 196; Zitat von Joseph Smith in Life of David W. Patten, Seite 53.) Bei Elder Pattens Begräbnis in Far West deutete Joseph Smith auf den Leichnam und sagte: „Hier liegt ein Mann, der genau das getan hat, wovon er sagte, dass er es tun werde – er hat für seine Freunde sein Leben niedergelegt.“ (History of the Church, 3:175.)
Weisen Sie darauf hin, dass Elder Patten sich zum Zeitpunkt seines Todes aufgrund seiner Glaubenstreue gerade auf Mission vorbereitet hatte. Bitten Sie die Schüler, diese Fragen zu zweit zu besprechen:
-
Wie hat sich der Auftrag des Herrn, sich auf eine Mission vorzubereiten, wohl auf Elder Patten ausgewirkt? Inwiefern wird diese Anweisung wohl ein Segen für Elder Patten gewesen sein, obwohl er die Mission, die er erfüllen wollte, nie antrat?
-
Welche Grundsätze können wir daraus lernen? (Neben anderen Einsichten sollten die Schüler auch diesen Grundsatz nennen: Wenn wir den Anweisungen des Herrn folgen, sind wir auf alles vorbereitet, was er für uns vorgesehen hat.)
-
Wann habt ihr schon mal den Rat des Herrn befolgt und festgestellt, dass ihr dadurch auf etwas vorbereitet wurdet, mit dem ihr nicht gerechnet hattet?
Bitten Sie einen Schüler, Lehre und Bündnisse 114:2 vorzulesen. Die Klasse soll darauf achten, was dem Herrn zufolge geschieht, wenn Menschen ihre Berufung nicht erfüllen. (Sie können erklären, dass mit dem Wort Bischofsamt in diesem Vers die Verantwortung gemeint ist, die jemand übertragen bekommen hat, und nicht tatsächlich ein Bischof oder sein Ratgeber; siehe Psalm 109:8; Apostelgeschichte 1:20.)
-
Was erfahren wir in Vers 2 darüber, was geschieht, wenn wir in unseren Berufungen nicht treu sind? (Jemand anders wird berufen, um unsere Aufgaben zu erfüllen.)
Erklären Sie, dass Elder David W. Patten auf dem Sterbebett von einigen befreundeten Mitgliedern sprach, unter ihnen auch Mitglieder des Kollegiums der Zwölf Apostel, die nicht treu gewesen waren. Er rief aus: „O wären sie doch in meiner Lage! Denn ich bin dem Glauben treu geblieben, ich habe den Lauf vollendet, und nun liegt für mich eine Krone bereit, die mir der Herr, der rechtschaffene Richter, geben wird.“ Zu seiner Frau sagte er: „Was immer du auch tust, verleugne nur nie den Glauben.“ (Zitat von Heber C. Kimball in Life of David W. Patten, Seite 69.)
Damit die Schüler erkennen, wie wichtig es ist, dass sie sich heute schon dafür entscheiden, dem Glauben treu zu bleiben, bitten Sie sie, in ihrem Studientagebuch aufzuschreiben, was sie tun wollen, um auf den Rat des Herrn zu hören und die Erwartungen, die er in sie setzt, zu erfüllen.